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1、选择读音错误的一项（ ）
A．nèn嫩绿
B．liǔ柳 枝
C．nóng农 民
D．nán篮 球
2、我会选 用“／”划去不同类的词语
（1）铅笔 橡皮 尺子 钢笔 水壶
（2）桃花 绢花 梅花 菊花 犁花
（3）白菜 菠菜 蔬菜 萝卜 油菜
（4）蚂蚁 昆虫 蝗虫 蜻蜓 蜜蜂
（5）聪明 勇敢 坚强 胆小 漂亮
3、把下面词语与相应的意思用线连起来。
开绿灯 泛指承担重要的、起支柱作用的工作
碰钉子 比喻从旁帮腔、撺掇或助势
挑大梁 指做事遇到拒绝或者受到挫折
敲边鼓 指允许或不禁止
4、下列词语搭配全部正确的一组是（ ）
A.一口清泉 砸锁链 善良的女娲 B.一片石墙 举手臂 安静的江面
C.一粒豌豆 作实验 轻盈的身上 D.一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀
5、“小明十分顽皮，爷爷对他没有一点办法，只好这样了。”与句中画线部分对应的词语是（ ）
A．手足无措
B．无可奈何
C．形影不离
D．无以为力
6、下列词语中读音完全正确的是哪一项？（ ）
A.霎时（chà） 即使 （jí） B.慎重（shèn） 叶柄（bǐn）
C.冰雹（báo） 蝙蝠（biān） D.手绢（juān） 布置（zhì）
7、一锤定音（在加点字的正确读音下画“——”）。
增添（zēng zhēng） 曲线（qū qǔ）
透露（lòu lù） 缩短（suō suò）
8、按要求填空。
小敏知道“率”字是个多音字，而且知道它的两个读音，一个读“lǜ”，另一个读“shuài”。但她不知在具体的词语中选择哪个读音。现在请你帮她选择，看看下面词语中，“率”应读什么音。
___ | ___ | ___ | __ |
统率 | 效率 | 圆周率 | 率先 |
9、读古诗，完成练习。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
【1】这是一首( )。
A. 送别诗 B. 思乡诗 C. 写景诗
【2】诗中描写的景物有：________、________、________、______、______；“不识君”中“君”指的是________。
10、阅读短文，回答问题。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
【1】用“~~~~”划出文中的一个比喻句。
【2】用“——”划出文中的一个拟人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。
【3】用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。
【4】判断，对的在（ ）里打“√”
A.（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（ ）
（2）短文反映了作者对家乡的热爱。（ ）
（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ ）
B.（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（ ）
（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（ ）
（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的结构来写的。（ ）
11、课内阅读
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木：他的汗水变成了滋润万物的雨露……
【1】古文中写盘古“气成风云，声为雷霆”，用“ ”画出文中与其对应的语句。
【2】这段话运用了( )的修辞手法，写出了盘古身化万物的过程。我还能想象到：他的手指变成了________。他的眉毛变成了_________，他的__________变成_______________。
【3】围绕眼中的盘古，几位同学展开了讨论。请选出不恰当的理解（ ）
A．盘古具有奉献的精神。他死后，身化万物，继续造福人类。
B．盘古非常高大，力大无穷，勇敢顽强，具有开创精神。
C．盘古为了不让天地重新合拢，把自己累坏了，真是多管闲事。
D．盘古不怕牺牲，为了开天辟地，不惜显出了自己的生命。
12、课外阅读。
张飞审瓜
一个少妇抱着小孩回娘家,路过瓜田时,遇上一个恶少。恶少见她貌美,便上前调戏。这个少妇不从,恶少恼羞成怒便诬陷她偷瓜。双方争执不下,来到了县衙。恶少暗中用钱收买为他看瓜的地保,叮嘱他摘三个大瓜到县衙做证。
张飞升堂审讯,问恶少,恶少说少妇偷他的瓜,有人证、物证;问少妇,少妇说恶少调戏她。张飞想了一想,佯断少妇偷瓜,命少妇跟随恶少回家,又命恶少把三个大瓜抱回去。
恶少左抱右抱,抱了这个滚了那个,怎么也抱不起来。
张飞虎眉一竖,拍案而起,痛斥恶少:“你堂堂男子汉,三个瓜都抱不动,她是弱女子,又抱小孩,怎能偷你三个大瓜?分明是你调戏。”经过严加审问,终于道出实情。于是,张飞严惩恶少四十大板,并捆绑起来,游街示众;处罚地保交出贿赂钱给少妇,并为少妇打伞开道,送她回娘家。
1.联系上下文理解下面的词语。
诬陷:
佯断:
2.简述这个故事的主要内容。
起因:
经过:
结果:
3.请用自己的话给张飞写个评价。
13、课外阅读。
我沐浴在这片银白的月辉之中，漫步在故乡的田野，眼里的一切，不觉变得格外生动而浪漫起来。（ ），自浩渺的银河（ ）地流泻而下，漫过大地，奏起了迷人的旋律：小河微波荡漾，闪烁着点点银光，辉映着星光的灿烂与夜空的深邃；山岭、房屋、树木显现的轮廓似逆光中的剪影，在浮动的月光中（ ）；广阔的田野上蒸腾着一层淡淡的薄雾，缠绕着茁壮的庄稼，流溢起伏，似乎跳着一支缠绵的生命舞蹈。我默默地欣赏着，倾听着，强烈地感受到了大自然那（ ）的生命律动，一时间，不禁觉得自身已与大自然融为一体……
最令我难忘的是乡村雪后望月的情景。脚底是茫茫的雪野伸向那遥远的天边，头顶是一轮满满的圆月泼洒着银白的光辉。天空大地，除了纯净的白色外，便是白色的纯净。而站在田野之上的我，从头到脚，也是一片银白，我仿佛感到自己变成了一个透明的白色晶体，心底则充满了永恒的圣洁的光芒……
【1】从文中找出下列词语的近义词。
特别——( ) 闪耀——( )
聆听——( ) 纯洁——( )
【2】选择恰当的词语填入文中括号里，只填序号。
①源源不断 ②摇曳多姿 ③蓬勃顽强 ④月光似水
【3】在括号里填上合适的词语。
( )的月辉 ( )的旋律 ( )的庄稼
( )的雪野 ( )的薄雾 ( )的圆月
【4】写出四个含“月”字的成语。
___________________________________________________________
【5】在第1自然段中，作者描写了月光下的哪些景物？
___________________________________________________________
【6】最令作者难忘的是什么情景？从中他获得了怎样独特的体验？
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14、阅读短文，回答问题。
你只要再迈出一步（节选）
一群小女孩在练习跳水。几乎所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。
“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。
“安格拉，我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点儿发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话‘在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步’。”
【1】用简短的话概括短文写了什么故事。
_______________________
【2】写出你对文中画“ ”句子的理解。
_______________________
【3】文中的安格拉后来成为德国政坛领袖，即德国现任女总理默克尔。你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？
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15、按要求完成句子练习。
1．少先队员不能向困难低头。（改为反问句）
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2．把句子写具体：老师正在教孩子们学习文字。
________________的老师正在教孩子们学习_______________________的文字。
3．花儿在风中笑弯了腰。这句话运用了___________________________的修辞手法。
我也能写一句：___________________________________________________
4．在横线上续写动作描写的句子，以表现人物“高兴”的心情。
芊芊获得了朗读比赛一等奖，她拿着奖状快步跑回家_____________________________。
16、修改下面这段话。
在疫情期间，我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后，我的内心久久不能寂静。
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17、修改病句。
这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小国学》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号？
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18、修改病句。
1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。
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2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。
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19、作文
在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。
要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。
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