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随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．攀登 臀部 习惯 迷惑不解
B．泰山 馈赠 圣坛 梦寐以求
C．据说 拦住 经济 色采明丽
D．幼鸟 避开 道德 风声鹤唳
2、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这位法官秉公执法，深受大家的爱戴。
B．大将军岳飞精忠报国的事迹，至今仍被人称颂
C．妈妈今天的举动很奇怪，让我感到疑惑不解。
D．他什么都没有想就若有所思地问道：“这道题怎么做？”
3、下列多音字的读音完全正确的一组是（ ）
A．富强（qiáng） 强迫（qiǎng） 倔强（jiàng）
B．和平（hé） 和面（hè） 一唱百和（huó）
C．恶意（wù） 可恶（è） 恶心（ě）
4、填入下面句子中的俗语，最恰当的一项是（ ）
因为“ ”，所以我们要虚心向他人学习，这样才能不断进步。
A.尺有所短，寸有所长。 B.比上不足，比下有余。
C.机不可失，时不再来。
5、下列标点符号不正确的一项是（ ）。
A.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。
B.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女：“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的！”
C.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》，书价一元多钱。
D.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
6、下列依次填入句子中的词语，正确的一项是（ ）
在我们班里，班长是______，带领着全班奋发学习；劳动委员勤劳又热情，是大家心目中的______；文艺委员唱歌最好听，大家叫她______。
A．领头羊 小蜜蜂 百灵鸟
B．领头羊 老黄牛 百灵鸟
C．老黄牛 小蜜蜂 百灵鸟
D．千里马 老黄牛 百灵鸟
7、毛主席爱好读书，古今中外各种书都读，知识渊博，可称得上是（ ）。
A.著作等身 B.博古通今 C.文质彬彬 D.温文尔雅
8、按课文内容填空。
（1）诗人杨万里描写的暮春风光：“篱落疏疏一径深，_______。”
（2）《独坐敬亭山》中“相看两不厌，______”写出了诗人孤独、落寞的情感。
（3）王冕的“_______，只留清气满乾坤。”抒发了自己的浩然之气。
（4）受新冠疫情的影响，叔叔家生意不好，他整天愁眉苦脸，我用《论语》中的“_______不尤人。”来宽慰他。
（5）老师常用“书山有路勤为径，________。”激励我们勤奋学习。
（6）“一日读书一日功，_________。”告诉我们读书贵在坚持。
（7）面对困难，我们要自强自立，如《周易》中所说的“天行健，_________。”
（8）《繁星》中充满了对母爱的歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，________。
9、阅读古诗，完成练习。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】解释下列词语。
题：________________缘：________________
【2】请从《题西林壁》这首诗中找出两组反义词，写在括号里。
( )——( ) ( )——( )
【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中有哪句话说明这个道理，请抄写在横线上。
_________________________________________
【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
10、课内阅读
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（ ）落山涧（ ），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（ ）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽（ ）哩呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
1．在文中括号里给加点的字注音。
2．“居高临下”的意思是：
“山涧”的意思是：
3．给文段拟一个小标题：________________________。
4.这段文字描写了壮士们的_____________和________________，表现了壮士们________________________的精神。
11、课外阅读
蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位昆虫学家
法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以至四周围满了人，有人还说他是“怪人”，可他浑
然不觉。 还有一次，他爬上果树观察螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯教书时，经常到附近的一条路上观察昆虫。有一天大清早，他在那条路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，看他仍躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的工夫，就看着一块石头，简直中了邪！其实法布尔是在
法布尔把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为世界有名的科学家。
【1】给第1自然段加上标点符号。
【2】“可他浑然不觉”中的“浑然”意思是（ ）（填序号）
A．忽然
B．完全
C．必然
【3】朗读“以至四周围满了人”这句话时，停顿正确的是（ ）（填序号）
A．以至／四周围／满了人
B．以至／四周／围满了人
【4】文章围绕中心写了法布尔的哪三件事？
第一件事：______________________________
第二件事：____________________________________
第三件事：________________________
【5】在第3自然段最后横线上补上合适的内容。
12、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共13分）
春天来临了
从前，有一个国家终年被盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的碧绿。国王（希望 渴望）春天来到他的国家，但是春天从来就不肯（降落 降临）。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫门前。她（要求 恳求）国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来就不愿意帮助别人，立刻就叫随从把少女赶走了。
可怜的少女冒着漫天飞雪走进了森林。在森林中，她遇到了一位热情善良的农夫。农夫急忙把她扶进屋里，让她坐在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当她把面包和热汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：其它地方仍旧是白雪茫茫，但是在少女的墓上，开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来临了！
原来，这个女孩是春天的化身。
（1）从短文中找出下面词语的反义词。（2分）
寒冷——（ ） 冷酷无情——（ ）
（2）用“√”在文中的括号里选择正确的词语。（3分）
（3）文章里的国王冷酷无情，请用“ ”画出有关语句；农夫心地善良，请用“ ”画出有关语句。（4分）
（4）请你展开想象，接着写一段话（不少于20字）。（4分）
国王发现少女的墓上开满了五彩斑斓的小花，他
13、短文
车把上的纸鹤
那年暑假，我突然萌发自己一个人去江南一座古城旅游的念头。
古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我可以租自行车。我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。
我兴奋地骑上自行车，在古城内一溜烟似的游历了好几处景点。下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里时已是三点钟光景。我环顾四周，没有找到能寄存自行车的地方，只看到公园对面的那片小树林里横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，买票进了公园。
景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛然想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见车钥匙。我顿时惊出一身大汗，游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。
此时，天色暗淡下来。我远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看，不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。我仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。那车钥匙会不会就在纸鹤里呢?我取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！
我端详着这只可爱的纸鹤，竟然发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔请小心！”激动的暖流顿时传遍全身，这是一个好心的孩子干的，他的巧妙安排，让车主人心领神会，却又不会引起旁人的注意。
我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处寻觅他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，它珍藏着这个好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。
【1】根据下列解释，结合生活实际和阅读经验从文中找出相对应的词语。
（1）形容杂乱无章的样子，指东西摆放得乱七八糟。( )
（2）心里领会了解对方的意思。( )
【2】说说文章围绕千纸鹤写了一件什么事，这件事的起因、经过和结果是怎样的？
__________
【3】看到纸鹤上的留言,作者是什么样的心情？为什么？
__________
【4】现实生活中，你有过这种失而复得的经历吗？写一写。
__________
14、我会读 阅读下文，回答问题。
翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色蓝色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
（1）写出下列词语的近义词。
灵活--( ) 鲜艳—( ) 锐利--( ) 注视--( )
（2）画横线的句子用了 手法，把 比作 。
（3）在括号里加上合适的词，使句子更具体。
例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。
①小雨（ ）下个不停。
②小鱼（ ）把头露出水面。
③翠鸟（ ）注视着泛着微波的水面。
（4）用加点的词语造句。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（5）把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。
15、缩写句子。
1.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
___________________________________
2.江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
__________________________________
3.桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
___________________________________
4.一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
___________________________________
5.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
____________________________________
16、修改病句。
1．指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。
_________________
2．看到这张照片，我不禁忍不住想起了一件往事。
_________________
3．中国古代的钟不是用来报时的，所以是举行仪式的重要乐器。
_________________
4．秋天的徐家汇是最美的季节。
_________________
17、修改病句。
1.随地丢垃圾是一种不文明的人。
___________________________________________________
2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
____________________________________________________
18、请修改病句。
（1）世界各地流传着五颜六色的神话传说。
改为：______________________
（2）为了救治病人，亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。
改为：______________________
19、习作与表达
妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪痕：爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远；老师灵巧的手曾教会我许多知识……请你以“__________的一双手”为题，从这无数双让你长大的手中选择一双写一写，注意表达真情实感。
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