成都2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．霎时（shà）       家雀儿（què）       搜索（shōu）       唉声叹气（āi）

B．风俗（sú）       降服（xiánɡ）       即使（jì）       膀大腰圆（pànɡ）

C．拯救（zhěnɡ）       将相（jiànɡ）       训斥（chì）       山崩地裂（bēnɡ）

D．振奋（zhèn）       旋转（xuán）       笨拙（zuō）       哄堂大笑（hònɡ）

2、下列句子中，加点的词语运用有误的一项是（ ）

A．小明好像有未卜先知的本领，总能猜到老师布置什么作业。

B．今天，同学送我一本《中国神话故事》，真让我喜出望外。

C．相声演员的表演风趣幽默，我被逗得哄堂大笑。

D．为了防范疫情，这个寒假同学们不约而同选择待在家里，不外出旅行。

3、下列句子中，不属于对待学问的正确态度的是（　　　　）

A.智能之士，不学不成，不问不知。

B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

C.机不可失，时不再来。

4、下列无错别字的一组词语( )

A．绝处逢生 繁弦急管 玲珑剔透 擎天憾地

B．回味无穷 坚忍不拨 问心无愧 肃然起敬

C．理所当然 专心致志 天灾人祸 庞然大物

D．多愁善感 温故知新 见贤思全 黔驴技穷

5、给加点字选择正确的读音。

供养（gōng gòng）   慈爱(chí cí)  狂吠(fèi quǎn)   引吭大叫(háng  hán)

开辟(bì   pì)      主宰(zǎi zhǎi) 欺侮(rǔ   wǔ)  无忧无虑(lù  lǜ)

6、走在乡间小路上，看见___________的土地上长满了庄稼，家家户户___________，我不由得感叹：“这是多么美好的乡村生活啊！”将下面的词语填在横线上，最恰当的一项是（       ）

A．繁华             高楼林立

B．肥沃             炊烟袅袅

C．璀璨             鸡犬相闻

D．静谧             灯火辉煌

7、下列关于课文的表述不正确的一项是（     ）

A．按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，如《扁鹊治病》中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。

B．《夏日绝句》是唐朝诗人李清照所作，表达了她渴望为国建功立业的英雄气概。

C．《扁鹊治病》告诉我们对待自己的缺点错误，也要像对待疾病一样，不能讳疾忌医，应当虚心接受批评，及时改正。

D．《西门豹治邺》一文按事情发展顺序，写了“摸清底细”“惩治巫婆官绅”“兴修水利”三个情节。

8、读一读，按要求填空。

表示极短的时间词

一瞬间       

表示人物优良品质的词

舍己为人   

9、阅读下面的古诗，回答问题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

【1】这首诗是_____代诗人_____写的。

【2】这首诗后两句揭示了什么道理？

__________________________

【3】生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。

_________________________

10、阅读短文，完成练习。

谁与我同行

①上初中时，学校每周总有两三晚的补习课。我家离学校有三里来地，白天不觉得怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就怵了。

②过一片稻田，翻一座山岭，一条窄窄的山道，两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和昆虫鸣叫，周围除了寂静还是寂静，即使有月亮，密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来，也是斑驳阴森。若无月亮，夜晚更是伸手不见五指。

③父亲见我害怕，便说：“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。”

④一天晚上补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快脚步，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心顿时提到嗓子眼，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气，一摸额头，全是冷汗，深知那是吓的。下了山岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。

⑤回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为意地说：“世上根本就没鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”从这以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。

⑥那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，或者虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。

⑦从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。

【1】对第④段画横线的句子中的“寸步难移”理解最恰当的一项是（　　）

A.形容“我”因肩上扛着重物而走不了路的情形。

B.形容“我”走路非常小心，只敢一小步一小步走。

C.形容“我”当时因为害怕而走路困难的情形。

D.形容“我”当时因害怕而加快步伐，三步并作两步。

【2】联系第④段，这件“怪事”指的是（　　）

A.“我”家离学校有三里来地，白天不觉得怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就怵了。

B.“我”回家要经过一片稻田，翻一座山岭，一条窄窄的山道，两旁是过人的小树林，十分阴森。

C.补习结束后，“我”一个人走夜路非常害怕，但还是勇敢地走回了家。

D.“我”前面几十米的地方有个火把在移动，“我”的步子加快时，那火把移动的速度也加快；“我”放慢脚步时，那火把也放慢了移动的速度。

【3】对第⑤段画波浪线的句子中的“父亲却不以为意”的理解，最合理的一项是（　　）

A.父亲觉得“我”胆小怕事，居然相信世上有鬼，很可笑。

B.父亲为了培养“我”男子汉的勇气却不能让“我”知道实情，因此只能“不以为意”。

C.说明父亲一点儿也没有把“我”遇到鬼火这件事放在心上。

D.“我”碰到了灵异事件，鼓足勇气才回到家，而父亲竟然“不以为意”。这表现了父亲对“我”的失望。

【4】根据文章内容填一填。

【5】文章题目是“谁与我同行”，文中的“我”一开始以为是和__________、__________同行，毕业后才知道是和_________同行。如果把题目中的“谁”换一个字，使题目更能表达文章的中心意思，可以将题目改成“________________”。

【6】文章第②段属于什么描写？能否删去？为什么？

____________________

11、阅读短文完成练习。

观察日记：我家的扁豆

9月5日晴

这天，妈妈给我带回一粒扁豆种子。我高兴极了，心想：太好了，我能够种扁豆了。我立刻找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我的期望和种子一块生根发芽。每一天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，多长些扁豆给我吃呀。

9月20日晴

早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘露出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长呢。

9月26日晴

6点，我爬起床，打开窗户看一下小姑娘长大没。一打开窗户，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆，多么让我期盼啊。

10月8日晴

一回家，我就迫不及待地打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉地布满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，那根藤上居然还长了5个小小的扁豆！我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会结出扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽。”我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘哟！”

【1】根据意思从文中找出对应的四字词语。

（1）形容光亮而透明。（______________）

（2）形容各种颜色的花卉艳丽、好看。（______________）

【2】本文以观察日记的形式记录了扁豆的生长过程。请根据内容填写表格。

【3】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“小姑娘露出了小脑袋”运用了拟人的修辞手法。（_____）

（2）扁豆从种下到长出果实只需要20天左右。（_____）

（3）小作者记录了从9月5日到10月8日扁豆的状态，说明小作者持续观察了一段时间。（_____）

【4】把画“ ”的句子中的加点词语去掉后，意思有什么不同？

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12、阅读下面的短文，完成后面的题目。

蝉

雨季结束后，炎热的夏天到来了。森林里的参天大树上，此起彼伏的蝉鸣声响彻了整个天空，这是蝉家族在炫耀他们美妙的歌喉。

蝉鸣声有时听来十分清亮，有时却吵得令人烦躁。但是蝉似乎根本无暇考虑人类的想法，因为它们已经在地下足足等了四五年，甚至长达十几年的时间。现在总算见到蓝天白云，它们只想着尽情地放声高歌。更何况，它们只有两三周的歌唱生涯。

“知了知了……我的歌声多么清亮！”

“知了知了……什么？很吵啊？我才不管你呢！”

不管大家怎样议论，蝉还是继续歌唱它的夏天，因为它们是“夏日音乐家”。

但是，你知道吗，在成为夏日音乐家之前，蝉还是非常出色的建筑师呢！怎么，你不相信吗？那么，现在我们就去参观蝉巧夺天工的建筑吧！

（节选自《法布尔昆虫记》，有改动）

【1】提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。

【2】边默读边作批注（不少于两处），批注在文中相应位置上。

【3】结合短文内容解释下面词语的意思。

炫耀：________________________________________

巧夺天工：______________________________________

【4】根据短文内容判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）蝉的鸣叫声十分清亮、美妙。( )

（2）蝉只在炎热的夏天唱歌。( )

（3）蝉是非常出色的建筑师。( )

【5】蝉的歌唱生涯有多长时间？（     ）

A．整个夏天

B．四五年，甚至十几年

C．两三周

D．一年四季

13、为丰富假期生活，学校决定在寒假期间组织参观“苏州博物馆”，并提供了一份该馆的“参观须知”，请详细阅读，完成参观准备。

“苏州博物馆”参观须知

【1】根据“参观须知”内容，请你判断对错。对的选“A”，错的选“B”。

①苏州博物馆成立于1960年，并于2006年竣工开馆。 _____

②要想获得苏州博物馆参观的门票，只能通过官方网站提前预约。 _____

③太平天国忠王府是苏州博物馆原馆址。 _____

④苏州博物馆新馆是著名建筑大师贝聿铭在国内唯一亲自设计的博物馆。 _____

【2】根据上述内容判断，以下是学校为你预备前往的参观时间，哪个可行？　 　

A．周一早上10：00

B．周二早上8：30

C．周三下午4：30

D．周四下午2：00

【3】画“_____”的句子中，“_______”这个词语应该改为“_______”。

【4】小明特别喜欢文物，到了苏州博物馆，忍不住这里碰碰，那里摸摸。如果你是工作人员，请你用这份“参观须知”里的内容来提醒他：____________________

14、课内阅读。

  天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。

  广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。

  登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。

【1】根据选文内容，理解下列词语。

(1)眺望：__________________________

(2)尽收眼底：_______________________________

【2】第三自然段中，作者站在________上，按________顺序，具体描写了广场中央的________，南端的________，东西两侧的________和________。

15、按要求完成句子练习。

1．它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点。（改成反问句）

  _________________

2．雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来。（运用相同的修辞手法写句子）

  _________________

16、下面这段话中有四处错误，用学过的修改符号修改。

月亮渐渐徐徐地升高了，马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披了大衣和帽子，走出家门。

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17、修改下面语段（4处语病）。

今年的六月一日，我校召开了“六一”国际儿童节庆祝大会。校长首先讲话。她说，在欢度“六一”国际儿童节之际，我祝同学们节日愉快。接着，各年级代表发言。六年级代表表示，在即将快要离开母校的前夕，一定要下苦功夫学习不可，争做合格毕业生。最后，学校文艺队还表演了五颜六色的节目。

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18、下面这段话有4处错误，请用学过的修改符号进行修改。

今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。

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19、快乐习作。

在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。