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1、下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．蜿蜓 臂部
B．聚集 登陆
C．额角 分辨
D．刹那 石笋
2、下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．锋利的刀剑 愤怒地注视
B．威严的声音 缓缓地行驶
C．沉甸甸的货物 嘹亮地歌声
3、课文赞扬了精卫（ ）的精神。
A．不屈不挠
B．向往自由
C．严谨认真
4、用“√”选择正确的读音。(3 分)
风俗（sú sóu） 身躯（qū qú ）遭遇（zāo zhāo）凋零（diāo diào）
嘱咐（zhǔ shǔ） 袭击（xí yì） 怜悯（mǐn mǐng） 间隔（jiàn jiān）
5、选词填空。
实现 发现
①雅鲁藏布大峡谷________是我国几代科学家艰辛努力的结果。
②“神舟五号”的发射，________了中华民族的飞天梦。
培育 培养
③经过多年努力，专家们已经________出太空水稻。
④他埋头苦干了几年，为祖国________了一支能征善战的新球队。
6、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A. 隆起（lōng） 花卉（huì） 茉莉（mò） 血液（yè）
B. 老少（shào） 斯文（sī） 惩罚（chěng） 遭遇（zāo）
C. 著名（zhù） 宽恕（shù） 挣扎（zhá） 菜圃（pǔ）
D. 冶炼（zhì） 女娲（wā） 子曰（yuē） 海棠（táng）
7、下列每组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．涨潮 涨价 上涨 河水暴涨
B．号角 号叫 记号 风号浪吼
C．闷雷 闷热 沉闷 闷闷不乐
D．模范 模糊 模特 一模一样
8、写出下列词语的近义词。
⑴忧伤（ ）；⑵哀痛（ ）；⑶持续（ ）；⑷欺骗（ ）；⑸狂奔（ ）；⑹假若（ ）
9、阅读古诗，完成练习。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
【1】选一选。（填序号）
（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是______
A．使人爱怜 B．可爱 C．可惜
（2）“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是______
A．形容轻微的声音。
B．形容颤抖的样子。
C．形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
（3）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？______
A．视觉 B．听觉 C．触觉
【2】填一填。
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”这两句诗运用了______的修辞手法，把露水比作______，把______比作弯弯的弓。
【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？
__________________
10、美文欣赏。（10分）
第一次抱母亲
母亲病了，住在医院里，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，下床很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”
我使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点朝后摔倒。
护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有一百多斤。”护士笑了，说：“你妈这么矮小，别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了九十斤。”母亲说：“这位姑娘真有眼力，我这一生，最重的时候只有八十九斤。”
母亲竟然这么轻，我心里很难过，护士取笑我说：“亏你和你妈生活了十几年，眼力这么差。”我说：“在我的记忆里，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑一百多斤的担子，翻山越岭。我们长大后，可以干活了，但是每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑，我一直以为母亲力大无穷，没想到她是八十多斤的身体，去承受那么重的担子”
我地望着母亲瘦小的脸，（ ）地说：“妈，我对不住你啊！”
护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”
母亲笑一笑说：“提那些事干什么，哪个母亲不是这样过来的？”
护士铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就象小时候母亲无数次抱我那样。
母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去，可是，我看见有两行泪水，从母亲的眼角流了出来……
（1）课文括号里的词语应该是（羞愧）还是（愧疚）？并联系上下文理解这个词语。
（ ）——
（2）母亲竟然这么轻，我为什么会想不到？请在原文中用“ ”画出来。
（3）画线中省略号有什么作用？
（4）说说你对画线句子的理解。
11、阅读课文片段，回答问题。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相（xiānɡ xiànɡ），留作（记 纪）念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您（nín nǐn）也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应（该 刻）谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
【1】在文中的括号里划掉错误的读音。
【2】在文中的括号里选择正确的字，打上“√”。
【3】在文中找出下列各词的近义词。
好像（______） 激励（______） 吸取（______）
【4】理解句子。
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
（1）“终于”的意思是（____）。
A．到底 B．终点 C. 于是
（2）这段话体现了（____）。
A．我们爬到了峰顶 B．登山的艰难 C．永不放弃的精神
12、阅读理解。
巨人的花园（节选）
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
【1】文中画“＿”的句子让我想到了______、______这两个四字词语。
【2】选文第一段主要写了哪两件事？
____________
【3】巨人十分后悔自己先前的举动，他会对孩子们说些什么呢？请你将他想要说的话写下来。
_____________
13、阅读短文，完成练习。
天籁
这是多么美妙的天籁！纯自然的，没有矫情的哀叹和狂躁的轰响，是哪一种乐器也鸣奏不出的合唱。
这合唱的指挥是谁呢？是风。你瞧，它一挥手，几千几万片叶儿就一齐启唇；它手一摆，它们就朝一个方向一个角度飞舞，像设计好的律动。杨树是琴弦，风是拂弦的手指，“轻拢慢捻抹复挑”，它像技艺超群的琵琶女在弹奏着由这十七八棵杨树组成的巨大的琴。
这风吹杨树的飒飒声，也吹皱了我平静的一泓心泉。激荡起大自然留在我记忆深处的各种美妙的声音：清晨的鸟啼，黄昏的蝉鸣，夜晚的蛙唱，蜜蜂的嗡嗡声，秋虫的叽叽声；泉流激溅声，瀑布轰鸣声，大海澎湃声；第一朵春花开放时邻家姐姐的惊叫声，北雁南飞时奶奶的叹息声，秋雨敲窗时弟弟的啼哭声，落雪沙沙时孩子们的欢呼声；炉火劈啪声，冰凌断裂声，春水初涨声，游鱼扑啦声……这些声音是大自然的传世之作，今天它在不经意的时候，用微吟、轻唱、喃喃低语的方式撩拨我的回忆，让我在回味的时候经历一次心灵的洗礼。
【1】通过查字典、联系上下文和生活实际等方法，理解词语。
天籁：_______________________________
传世之作：____________________________
【2】“这合唱的指挥是谁呢？是风。”这是一个设问句。请写出一个这样的句子。
__________________________________
【3】文中划线句运用了比喻的写法，这是不出现比喻词“像”“好像”的比喻句，叫做暗喻。
比如，“我们是祖国的花朵。”就是把“我们”比作“花朵”。请你也举出这样的例子：
__________________________________
【4】我们的身边同样有许多优美的声音，同样是“大自然的琴声”，读完本文，你能仿照文中的一句话记录下一些奇妙的声音吗？
______________________________________
14、阅读《普罗米修斯盗火》片断，完成习题。
宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上，让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样，宙斯还觉得不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是，每当鹫鹰啄食以后，普罗米修斯的肝脏又会奇迹般地复原。
普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下，张弓搭箭，射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。
【1】 “普罗米修斯的英雄壮举”指的是__________________________。
【2】 “普罗米修斯忍受着巨大的痛苦”中“巨大的痛苦”指的是________________。
【3】从选文中可以看出赫刺克勒斯是一个_____________的英雄。联系全文来看，普罗米修斯是一个______________________的神。
【4】读了选文后，你想对普罗米修斯说些什么？请写一写吧。
_______________________
15、先照样子选一个词语，再仿照例子用动作描写来表现它。
【害怕】 生气 快乐 伤心 着急 自豪
例：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
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16、修改下面句子或段落。
1．同学们炯炯有神地听老师讲课。
___________
2．在班会上，丁丁首先第一个发言。
___________
3．早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。
___________
4．为解决我县城乡环境“脏，乱，差”问题，全县人民响应号召，刻服困难，开展了声势浩大的“清洁家园”行动。你看，连七十岁的老奶奶，也顶着烈日和汗水，兴高彩烈地清洁花圃里的杂草。
___________
5．夏天的夜晚，景色十分迷人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！
___________
17、请修改病句。
（1）世界各地流传着五颜六色的神话传说。
改为：______________________
（2）为了救治病人，亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。
改为：______________________
18、
活动一：小语小文游广州
小语发微信邀请表妹小文来广州玩。请你找出这段信息中的四处错误，用修改符号在原文上修改。
小文，你好！广州是一座海纳百川的城市，这里有来自世界各国各个国家的人。广州一年四季花团锦簇，因此被誉为“花城”的美称。夏天的广州是一个迷人的季节，人们可以尽情欣赏这座城市的美丽风光在这里。欢迎你来广州玩。
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19、写作。
在可爱的校园里，我们度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走看一看，选一处景物，仔细观察一下，把你观察到的事物按照一定的顺序写下来。也可以静心回忆发生在校园里的事，挑选印象深刻的记录下来。语句通顺，感情真挚，不少于400字
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