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乌鲁木齐2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列加点字读音完全正确的一项是( )

    A.立(yì) 横(guān)

    B.时(shà) 稻(suì)

    C.跳(yuè) 闪(suò)

    D.穴(cháo) 愚(wèi)

  • 2、以下诗人与其他三位不属于同一时代的是(  )

    A.戴望舒

    B.艾青

    C.龚自珍

    D.冰心

  • 3、“小明十分顽皮,爷爷对他没有一点办法,只好这样了。”与句中画线部分对应的词语是(   

    A.手足无措

    B.无可奈何

    C.形影不离

    D.无以为力

  • 4、下面描述的画面,可以用( )这个词语来形容。

    宽敞明亮的教室里,同学们正在上自习。大家都在认真地做作业,只听的写字声。

    A.锣鼓喧天

    B.人声鼎沸

    C.窃窃私语

    D.鸦雀无声

  • 5、填上合适词语

    发现 发明

    1我们(   )小杰的语文成绩进步了。

    2爱迪生( )了电灯。

      蕴含 包含

    1叶老先生亲切之中( )的认真,质朴之中( )的期待,把我这颗小小的心融化了。

      盼望  愿望 期望

    1我们绝不辜负父母对我们的(  

    2台湾同胞多么( )早日回到祖国的怀抱。

    3我们的(  )是将来成为一个有作为的人。

    亲热 亲密   亲切

    1乡亲们围着子弟兵( )地问寒问暖。

    2叶老先生的( )之中蕴含着认真。

    3小红是我最( )的朋友。

     

  • 6、下列加点字的读音完全正确的一项是(   

    A.透(zhàn)     皱(yùn)       明(yuān)

    B.叫(qì)       徉(cháng)   杜甫(pǔ)

    C.繁(yán)          (zhǐ)        龚自珍(gǒng)

    D.欺(rǔ)          人(lóng)        韩愈(yú)

  • 7、下列说法有误的一项是(   )

    A.《为中华之崛起而读书》赞扬了少年周恩来的博大胸襟和远大抱负。

    B.《梅兰芳蓄须》叙述梅兰芳拒绝为日本侵略者登台演出而蓄须的事,赞扬了他的爱国情怀。

    C.《别董大》是一首写景诗,表达了作者对大自然的热爱之情。

    D.《延安,我把你追寻》体现了中国人民的革命精神和发扬延安精神的重大意义。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、按要求写四字词语

    (1)浩浩荡荡(AABB式) _______________   ______________

    (2)窃窃私语(形容声音) _______________   ______________

    (3)明眸皓齿(描写人物外貌) _______________   ______________

    (4)刚正不阿(形容人物品质) _______________   ______________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课外阅读。去打开大自然绿色的课本

    祖国散开了绿色的大门,                           青山说,攀岩吧

    给孩子一片清凉的绿荫。                           饱览无限的风光,满怀少年的豪情!

    去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,             绿水说:前进吧

    去吧,去打开大自然绿色的课本                 奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!

    让明亮的眼睛                                           去吧,天空会开片片云锦,

    去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。             给你们送去明媚的早晨。

    用绚丽的色彩,                                        去吧,大地会吹来阵阵微风,

    去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。             给你们留下愉快的黄昏。

    鸣禽、野花要和你们联欢,                       祖国敞开了绿色的大门,

    生活里洋溢着欢乐和温馨。                       给孩子一片清凉的绿荫。

    祖国的山水要和你们相聚,                       去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,

    请听一听它们心中的声音。                       去吧,去打开大自然绿色的课本。

    【1】第二节描绘了大自然哪些动人的画面?

    _____________________

    【2】本诗主要采用第二人称,“你们”指的是_______,第三节中的“它们”指的是______

    【3】你是怎么理解“打开大自然绿色的课本”的?                       

    ________________________

    【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情?

    ___________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、材料二:

    ①鸟类起源的研究,经过了主要这样的一些阶段。

    ②1868年,赫胥黎提出了鸟类起源于恐龙的假说。赫胥黎是英国著名的一个生物学家。也是达尔文进化论的坚定支持者,同时他也是首先提出鸟类起源于恐龙学说的一位学者。

    ③到了1927年,丹麦古生物学家海尔曼在他1927年发表了一本非常经典的著作《鸟类的起源》书中提出,鸟和恐龙虽然十分相似,但恐龙因为已经十分特化,所以鸟类可能不会从恐龙直接起源,而是和恐龙有一种共同的祖先,这就是槽齿类。所谓槽齿类,就是说比恐龙更加原始的一种化石类群,这个类群被认为是产生了恐龙、鸟类、鳄鱼等现代一些主要的脊椎动物大的类群,它出现的时代可能会更早一点,比侏罗纪、白垩纪还要早的三叠纪出现。这种学说从提出来以后,一直盛行了大概有半个世纪。

    ④从1973~1985年,恐龙起源说再次复兴。学者在研究脊椎动物化石的时候,发现有一块被鉴定成翼龙的化石具有羽毛,进而找到了另外一件始祖鸟化石。这种偶然的发现,使学者将鸟类和恐龙的关系连接到了一起。1986 年一直到2013年,恐龙起源学说不断盛行,越来越多的化石证据支持了这样的一种假说。

    ⑤来自于中国的带毛的恐龙,如中华龙鸟是第一个身上保存真正的分叉羽毛的恐龙化石。该化石的发现,引起了国际古生物学界很大的轰动,被认为是鸟类起源于恐龙的学说最重要最新的证据。

    ⑥鸟类的起源是复杂的问题,当更多证据被发现后,或许还有其他的解读。

    材料三:

    ①提起鸟类的起源,很多人都会首先想到始祖鸟,不过它并不是鸟类的祖先,始祖鸟仍然是恐龙的一种,它们存在的时间距今大约有15亿年的历史,而且始祖鸟并不会飞,它们最多只能是会进行短距离的滑行。同样,通过化石分析,它和鸟类在身体结构上也存在很多区别,简单来说,始祖鸟的身体结构与恐龙更接近,同时,它也被认为是恐爪龙的祖先。

    ②大约150年之前,始祖鸟的化石第一次被发现,当时人们都认为它是世界上的第一只鸟,不过因为它的化石只在德国才有,同时存在着很多的不足,近年来已经彻底否定了始祖鸟是鸟类祖先的说法,类似的情况还有,我们一直以为是我们祖先的北京猿人,其实他也和我们没有任何的关系,北京猿人只不过是人类进化史过程中的一个分支,与人类的直接祖先——智人之间,是存在生殖隔离的。

    ③那么,鸟类真正的祖先是谁呢?古生物学家发现了一副古生物化石,通过检测,它距今大约有22亿-25亿年的历史,最早诞生于三叠纪,如果从时间上推测,它或许要比恐龙还要早上千万年。这种古生物被古生物学家称为“原鸟”,它比始祖鸟还要早了将近1亿年的时间,只不过,因为它的化石发现干泥浆之中,而目年代久远导致很多缺失,所以原鸟是否含有羽毛,以及原鸟是否可以飞翔,古生物学家并没有找到答案,还需要找到更多的原鸟化石进行印证。

    ④为何很多古生物学家相信,原鸟就是鸟类最早的祖先?这似乎推翻了此前人们猜测的,鸟类是由恐龙进化而来的说法,而且从时间上来看,似乎鸟类出现的时间也要早于恐龙。这是因为,通过化石研究,古生物学家发现原鸟和爬行类动物相比,存在着许多的缺陷,而与鸟类相比,竟然有 23个特征一致,而更加重要的是,原鸟的头部非常灵活,可以向上抬起,对于爬行动物来说,这是根本做不到的。

    ⑤当然,对于古生物的研究,在彻底水落石出之前,本身就存在着很多的争议。古生物学家中很多人都质疑原鸟的真实性,认为它之所以很多特征与鸟类一样,是因为它其实是“赝品”,换句话来说,它是由多个生物的化石拼接而成的,同时,一些多年研究古鸟类化石的专家,也在对原鸟化石进行鉴定后,认为它并不是真实在地球上存在的“东西”。可以说,原鸟的真相要比始祖鸟还要扑朔迷离,当然,始祖鸟此前也一直饱受质疑,也被怀疑是造假而且一直到今天,也没有彻底验明真身。其实,在地球发展的过程中,其中出现了太多的物种,我们如今发现的,仍然只是非常少的一部分,所以,对于鸟类真正的祖先,仍然需要时间去验证。

    【1】请用修改符号,修改材料二中第①自然段的句子。

    【2】材料二和材料三都是围绕鸟类的起源来写,但两篇文章的内容各有侧重,请你用简练的语言概括一下两篇文章主要写了哪个方面的内容。

    材料二:________________________

    材料三:________________________

    【3】材料二与材料三的主要内容虽不相同,但两位作者却也有着相同的观点,请从材料二中找出与下面材料三中观点相呼应的句子,写在下面的横线上。

    材料三中作者讲到:“我们如今发现的,仍然只是非常少的一部分,所以,对于鸟类真正的祖先,仍然需要时间去验证。”

    材料二中相呼应的句子是:________________________

    【4】还记得本学期学过的课文《飞向蓝天的恐龙》吧。你是否曾做过它的一个解说员?如果说你能简明扼要的介绍出恐龙飞向蓝天,演化成鸟类的过程,算是一名合格的解说员,那做一名优秀的解说员你觉得还可以说些啥?

    ________________________

  • 11、按要求改写句子。 

    (1)这首歌真难唱。(改为感叹句)  

    _________________________________________________

    (2)柳条摆动。(改写成拟人句)  

    __________________________________________________

    (3)他的意见基本上是完全正确的。(修改病句)  

    ___________________________________________________  

    (4)首次迎接自己国家的元首,怎能不欣喜若狂、激动万分呢?(改为陈述句)

    ______________________________________________________

  • 12、快乐阅读。

    香港夜色

      香港的夜色很美。灯火里的维多利亚湾,飘(  )着金(  )银光。白天一片蓝悠悠的海滨,此刻容下了两岸万千广厦(  )照的灯光。那缓缓行驶的万吨巨轮和来回穿梭的渡轮,那游艇上挂着的横的灯串、直的灯柱,红红绿绿,黄黄白白,相(  )成趣,把夜晚的港湾装点得如同白昼。掠过那灯火的海港,仍是一望无际的灯火,只见大地上灯光连着光环,光环罩着灯光,近的在眼前,远的在天边。灯火与天上的星星连在一起,天宇与大地连在一起,辽阔大地,万里海天,就像(  )满了珍珠。难怪香江灯火世界四大夜景之一的美称呢!

    1在括号里选择正确的字,打上“√”。

    2这段话描写的是香港的夜景,________把港湾装点得绚丽迷人,文中最后的珍珠其实是指________,这样的夜景真是________啊!所以香江灯火“________”的美称。

    3短文是围绕哪一句话来描写的?

    __________________________________

    4你知道香港还有怎样的美称吗?

    ________________________________________

  • 13、阅读短文。

    祖国,我终于回来了

    钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位,成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。

    但是,当一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”  

    1950年,钱学森辞去工作,办好了回国手续,买好了回国的飞机票,把行李交给了美国航空公司。然而就在这时,他接到美国移民局的通知:不准回国!他只好退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着重要机密,说钱学森是间谍。其实,他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。每天晚上,看守人员每隔10分钟就来开一次灯,使他根本不能休息。半个月时间,他的体重就下降了近15千克。

    美国当局对钱学森的迫害,引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们通过募捐把钱学森从拘留所里保释出来。但是,美国联邦调查局仍不停止对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。然而,钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。

    就这样,他坚持斗争了5年。他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。周恩来总理对钱学森十分关心,亲自过问他的情况,并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表,在会晤中提出钱学森博士回国的问题。1955年,美国政府被迫同意钱学森回国。同年9月17日,钱学森登上了回国的轮船。10月8日,他眼含幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

    钱学森到达北京后,就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼,他激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”

    1美国当局是怎样阻挠钱学森回国的?

    ____________________________________________

    2画“ ”的句子中的“一切”指的是_____。这句话表现了_______________

    3钱学森胜利回到祖国的原因不包括( )。

    A.钱学森坚持斗争了5年

    B.得到美国科学界朋友的营救以及世界各国主持正义的人们的支持

    C.得到了中国政府和中国人民的极大关怀,尤其是周恩来总理的帮助

    D.得到了美国大使的帮助

    4题目中的“终于”能删去吗?为什么?

    ____________________________________________

  • 14、课内阅读,阅读片段,完成练习。

    爬山虎刚长(cháng zhǎng)出来的叶子是 的,不几天叶子长大,就变成 的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么 ,看着非常 。叶尖一顺儿朝(cháo zhāo)下,在墙上铺得 ,没有重(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空(kòng kōng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就 ,好看得很。

    【1】这段文字选自_________写的《____________》,课外我还读过他的作品《______________》。

    【2】我会在文段中括号内选择正确的读音。

    【3】我会给文段补充完整。

    【4】我会写出下列的近义词。

    均匀_______ 拂过_______ 引人注意________

    【5】给句子中的“一”选择正确的答案。

    A.数量一; B.一律,没有例外; C.满、全; D.表示最少。

    ①叶尖一顺儿朝下。_______ ②不留一点儿空隙。______

    ③一阵风拂过。________ ④一墙的叶子就漾起波纹。______

    【6】长大后的叶子有三个特点:一是___________;二是_______;三是__________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、你去过动物园吗?在你眼中的老虎是什么样子的?赶快写一写吧!

    ____________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、学校花坛里五颜六色的鲜花。(改病句)

    ____________________

  • 17、修改病句。

    这里景色秀丽。泉水清如明静,山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真像一幅漂亮美丽的风景画。

    ____________________________________________________

  • 18、用修改符号在原句上修改。

    我们几个分工和作,有的洒水,有的搬桌椅和门窗。不一会儿。教室被我们已经收拾得干干净净了。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、妙笔生花

    如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?以《小小“动物园”》为题,给家里的每个人都写一上段。注意语句通顺,比喻要形象贴切。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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