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1、友谊手牵手。请根据提示填空。
（1）打破年龄、辈分界限的朋友叫 之交。
（2）心意相通，无所违逆的朋友叫 之交。
（3）贫困潦倒时结交的朋友叫 之交。
（4）可以同生死、共患难的朋友叫 之交。
（5）结拜的兄弟、姊妹的交情叫 之交。
2、照样子写词语。
短而硬 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）
又肥又长（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
3、将下面的成语补充完整。
天（______）之音 轻歌（______）舞 汹涌（______）（______）
（____）钉（____）铁 心（____）肉（____） （____）身（____）骨
在战斗的紧要关头，团长_________地下达了冲锋的命令，即使_________战士们也要与敌人战斗到底。
春节联欢晚会上不仅有歌唱家们的__________，还有舞蹈演员们的__________，大家都看得入迷了。
外面的海浪__________，我被吓得__________，忐忑不安地坐在椅子上，一动不动。
4、想一想，填一填。
行者指的是( )，黑旋风是( )，豹子头是( )，他们是《________》里的重要人物。这部名著作者是( ) （朝代）的 ( )。
5、根据课内外积累填空。
（1）《那个星期天》一文，作者按照________顺序记叙了他难忘的第一次盼望，作者在这一天的心情变化是____________、____________、____________。
（2）《迢迢牵牛星》一诗中，作者用“_________ ”一词，写织女的手的形态—— 纤细柔长。“ _________ ”一词写出织女织布时不停的织机声，一个“ ____ ”字形象地写出了织女虽然伸出素手，但无心于织布，只是伤心地抚弄着机杼。
（3）在________的日子里，在__________的世界里的我能做什么呢？只有__________罢了，只有匆匆罢了。时光如此匆匆，我想用“__________________________”（诗句或格言）来警示自己珍惜时间。
（4）________________ ，失道者寡助。（《孟子》）
（5）壮志饥餐胡虏肉，_______________。（岳飞/《满江红》）
（6）________________，廉若清风漾九天。《扬州楹联》
（7）_______________ ，行成于思毁于随。（唐/韩愈）
6、按要求完成下面的古诗练习。
闻宫军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
________________ ________________
________________ ________________
【1】把古诗补充完整。
【2】下列诗句中标下划线的词语解释有误的一项是( )。
A. 初闻涕泪满衣裳涕：眼泪。
B. 却看妻子愁何在妻子：妻子和儿女。
C. 漫卷诗书喜欲狂漫卷：慢慢卷起。
【3】 “却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”这两句诗的意思是：__________________________
7、阅读理解。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡横桥铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】“万水”在诗歌中指的是________、________，“千山”指的是_________、___________和_____________。
【2】在“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人把连绵不断的_____比作_____，把高大险峻的_________比作_______，体现了红军战士的__________精神。
【3】“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是（ ）
A．轻易，随随便便。
B．平常，寻常。
C．无端，平白无故地。
【4】“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（ ）
A．颜色。
B．体面，面子。
C．脸上的表情。
8、课内阅读
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
【1】“潜”的意思是_______，通过这个字，我们体会到春雨_________的特点。
【2】用“ ”画出描写夜晚的诗句。
【3】作者想象到的诗句是： ， 。这句诗的意思是 。
【4】想一想，写一写：春天的雨有哪些好处？
___________________________________________________________
【5】请你写出你积累的描写春天的两句古诗。
（1） ， 。
（2） ， 。
9、词语芳草地。
听到丈夫xī shēng（ ）的消息，妻子眼前一片qī hēi（ ），为了不fáng ài（ ）医生对婆婆的治疗，她始终对婆婆yǐn mán（ ）着实情，总是独自躲到医院的diàn tī（ ）里流泪。
【1】根据拼音写出相应的词语。
【2】如果用一种“笑”来描绘妻子此时的心情，你选择____，你还知道哪些带笑的词语：_____、_____、______
【3】面对生活中突如其来的打击，你想起了__________和___________的故事，你还能用一句名言来劝慰和鼓励这位妻子：__________________
【4】段中的“妻子”对生病的婆婆隐瞒了丈夫牺牲的消息，欺骗了婆婆，你觉得这种做法对吗？写写你的见解。
______________________。
10、阅读语段，完成练习。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
【1】语段中画线句子运用的修辞手法是（ ）
A．比喻
B．拟人
C．夸张
D．排比
【2】语段说明的观点是（ ）
A．地球所拥有的自然资源也是有限的。
B．地球慷慨地向人类提供有限的资源。
C．矿产资源要经过漫长的地质变化才能形成。
D．如果人类不加节制地开采，矿产资源将会枯竭。
【3】语段在表达上有什么特点？
_____________
11、名著阅读。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城之上，笑容可掬，焚香操琴……懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。
【1】这段选自小说 《__________》，作者是_____________ 。这段小说通过对诸葛亮_________和__________的描写表现了他___________________________的形象。
【2】小说的三要素分别是___________、___________、__________。
12、阅读练习。
小事才重要
吃饭了，我们打开电视，一个频道正在播放海鲜制作节目。
一个妇女正在为顾客表演凉拌生蟹。她先把刚从海里捞上来的活蟹剁成小块，盛（shèng chéng）在大碗里，浇上海鲜酱油、米酒，再辅以芝麻、辣酱之类调料，然后直接下手在碗里翻腾着搅拌，最后用手抓起一小块，喂进顾客的嘴里。
我问旁边的韩国女孩雪子，生蟹为什么一定要下手去拌。雪子说，韩国的凉拌菜一般都讲究直接用手拌。韩国人认为手指本身有味道、有温度，不同的手拌出来的菜有不同的味道。切生鱼时，多由男性来切，因为生鱼对温度很（敏捷 敏感），过热就会失去鲜味，而男性的手温是低于女性的。
“那么，戴上薄手套不是更好吗？又卫生又隔温。”我问雪子。她说戴上手套的手，感觉是麻木的，切时心里没底，切出的鱼片肯定不（均匀 匀称）。这样想来，韩国的凉拌菜其实是融入了皮肤的暖意。一只手究竟有多么独特的气味可为菜肴增色，暂且放在一边不说，但是这种讲究的本身便是一种浪漫的文化。
饭后，雪子不小心把剩菜倒进了可回收的垃圾桶。这下可麻烦了，她干（gān gàn）脆把那只垃圾桶扣个底朝天，再从倒出的垃圾里一点儿一点儿往外拣剩菜。我知道，韩国是世界上为数不多的推广垃圾分类成功的国家之一。
也许正因为都是小事，所以才重要。
【1】用“√”选择括号里正确的词语或读音。
【2】短文讲了哪几件小事？
_____________________________________________________________
【3】韩国人为什么切生鱼时多由男性切而且不戴手套？
__________________________________________________________________
【4】说说你对画线句子的理解。
____________________________________________________________________
【5】你读了短文后有什么收获？
______________________________________________________________
13、阅读题。
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星„„
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
【1】给第三自然段的空白处加上恰当的标点符号。
【2】在作者眼中，春天的特点是__ ___,夏天的特点是___ __,冬天的特点是___ __,秋天的特点是____ __,___ ___,__ ____。
【3】文中，作者把秋天分别比喻成了___ _，_ ____，_ ____。
【4】“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？
______________________________________
【5】你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？
_____________________________________
【6】作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。
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14、阅读。
《童年》（节选）
①姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
②后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵翻了天。
③我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都立了起来， ，指着桌子对面的姥爷狂吼， 。姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红， ：都给我滚出去要饭去！”
④姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”
⑤“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。
⑥我的母亲站起来，走到窗前。 ，一声不吭。
⑦这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
⑧孩子们吓得哇哇大哭起来。挺着大肚子的娜塔莉娅舅妈拼命地喊着、劝着，我母亲愣是把她给拖走了。永远乐呵呵的麻子脸保姆叶鞭格妮娅把孩子们赶出了厨房。
⑨战争一开始，我就跳到了炕上，又好奇又害怕，看着眼前发生的一切。姥姥用铜盆里的水给雅科夫舅舅洗脸上的血迹，他站着，气得直踩脚。姥姥痛心地说:“该清醒清醒了!”姥爷把破的衬衫拉到肩膀上，对着姥姥大喊:“老太婆，看看你生的这群家伙!”姥姥在角落里大哭:“老天啊，请你让我的孩子们懂点儿人性吧!”
⑩我一翻身把熨斗碰掉了，噼里啪啦地掉进脏水盆里。姥爷一个箭步扑过来，他指了一下我的额头，把我扔在了地上:“活像你!快滚!”我飞快地逃出厨房。不知道为什么，姥爷那双尖利的绿眼珠儿老是盯着我不放，我非常怕他。
【1】第③段和第⑥段中的横线上缺失了对人物神态、动作的描写，请你根据上下文的意思，将下面的语句还原到横线上。
A．两眼默默望着窗外。 B．杀猪似的嚎叫。
C．恶狗般地龇着牙。 D．俯身向前。
【2】如果没有第1题中的这些细节描写，故事情节也是完整的，作者加上这些描写，有哪些好处呢？请至少写出两点。
___________________
【3】王明明想给这个精彩片段拟写一个小标题，下面最恰当的一项是（ ）
A．姥爷家里充满了仇恨。
B．两个舅舅吵翻了天。
C．两个舅舅为分家大打出手。
D．姥爷把“我”赶出了厨房。
【4】王明明要向同学复述这段故事，他应采用的阅读方法是（ ）
A．重点关注文中对人物神态、动作的描写，把握每个人物不同的性格特点。
B．主要关注片段中人物的语言描写，把握人物说话时的不同语气。
C．重点关注“我”在“战争”过程中的心情变化，通过心情变化感知故事情节。
D．主要关注片段中的故事情节，梳理这个故事的起因、经过、结果。
【5】从短文的描述中，你觉得姥爷是一个怎样的人？
___________________
15、将下列句子改为陈述句。
①难道我们能浪费时间吗？__________________________
②你们怎能破坏环境呢？________________________
16、把下面的句子改为第三人称转述。
鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
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17、小青石对小黑石说，它讨厌过这样安静的生活。（改为直述句）
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18、改为转述句。
1.“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
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2.老师对小强说：“下课后，你帮我把作业本拿到教导处。”
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19、按要求答题。
（1）他完成了一次又一次地艰巨的任务。
修改病句： 。
（2）我战胜了他却没有战胜你。
根据意思加标点：
你最后赢了大家： 。
我和你都赢了： 。
（3）厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
缩句： 。
（4）当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。
改成比喻句： 。
（5）表演吸引着观众。
扩句： 。
20、宇航员遨游太空目睹地球时说：“我们这个地球太可爱了！”（把“说”换个词语表达，使意思不变。）
_________________________________________________________________
21、作文
正如课文《竹节人》里的故事一样，我们的生活是多姿多彩的，多彩的生活因为有了玩具、音乐、读书、游戏、旅行、梦想、诚信、创意、集邮、美食、甚至养花、养狗等等，变得更美好，请你以“______让生活更美好”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，再完成作文。（2）字数500字以上。
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