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凉山州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、结合语境,写出加点词语的反义词。

    1.我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于( )而不在于享受

    2.不要把我当作什么( )人物,我只是一个普通人。

    3.过去我浪费了不少的光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分( )这有限的一分一秒。

     

  • 2、看拼音,写字词。

    tuī  cí   dǎn  qiè xún shào

    _____ _____ _____

    diàn  jì xiāo  sǎ   gǔ  gé

    _____ _____ _____

  • 3、古诗默写。

    (1)日暮汉宫传蜡烛,____________________。(《寒食》)

    (2)终日不成章,____________________。(《迢迢牵牛星》)

    (3)____________________,任尔东西南北风。(《竹石》)

    (4)____________________,冷露无声湿桂花。(《十五夜望月》)

    (5)《马诗》中表现作者企盼建功立业的诗句是“________________________________________。”

    (6)《学弈》中自问自答,态度鲜明地表达观点的句子是“____________________。”

  • 4、判断对错

    (1)演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。_________

    (2)《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。_________

  • 5、根据语境看拼音写词语。

    这里有xiōng yǒng péng pài(________)的大海,海面上架着一弯cǎi hóng(______),偶有海风páo xiào(______)而过,海鸥尽情xuān rǎng(______);那里yì lì(______)着群山,山上挂着一道道pù bù(______),清泉在绿绿的tái xiǎn(______)上翩翩起舞……yōu yǎ(______)的环境,是大自然kāng kǎi(______)赠予人类的礼物!

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、诗歌阅读。

    春日

    胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

    等闲识得东风面,万紫千红总是春。

    【1】请你结合诗句,解释“胜日”一词的意思。

    ___________________

    【2】谈谈你对“万紫千红总是春”的理解。

    ___________________

  • 7、阅读诗歌,回答问题

    早发白帝城

    (唐)李白

    朝辞白帝彩云间,________________。

    两岸猿声啼不住,________________。

    1默写古诗在横线上把古诗补充完成

    2解释下列词语。

    发:________        朝:________ 辞:________        还:________

    3说明船行速度极快的诗句是:___________________________

  • 8、阅读现代诗,完成练习。

    蝴蝶

    啊,蝴蝶!

    它是一半翻开的小小画册,它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。

    它一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上。

    蒲公英、郁金香、矢车菊,都在这本小小的美丽的画册里,发现了自己的色彩。

    翠绿的芭蕉叶子说:我也发现了我的色彩呀!它是发现我们整个春天的。

    当刮风的时候,一朵花儿说:到我这儿来避避风吧!

    当下雨的时候,一朵花儿说:到我这儿来躲躲雨吧!

    芭蕉也说:到我这儿来吧,我保护你,大风吹不着你,雨也淋不到你。

    于是,它飞到那阔大的叶子下面。

    在那儿,它合上了它小小的、美丽的画册。

    【1】这首诗作者采用了____________的修辞手法,把蝴蝶比作“_____________”“_____________”(用原文回答)

    【2】读这首诗的心情应该是___________的,语调应该是____________的,由此可以体会到作者_____________的情感。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    极静的植物园

    ①我喜欢去植物园,是为了静。

    ②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西,如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸()窸窣()窣的“走路”声,听见 ……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“xuè xiě)脉”,看见树顶间的青天,看见 ……令眼睛望得可远可近。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。

    ③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连qū qǔ)径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿(mù xu)透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花芯上去,花茎就不胜负hè hé)地弯垂了下来,“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又dàn tán)簧似的弹回原位伸直了花梗。

    【1】选择加点字的正确读音,并打上“√”。

    【2】结合上下文解释下列词语。

    天涯海角:_____________________

    不胜负荷:_____________________

    【3】仿照前面一句的内容,在第②自然段中的两处省略号前的横线上各补写一个句子。

  • 10、阅读课文选段,完成练习

    今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

    【1】该文段描写了(  )的丁香花。

    A.城里

    B.城外

    C.斗室外

    D.城里城外

    【2】画“_____”的句子运用了两种修辞手法,分别是___________。作者把小花比作______,形象地写出了丁香花_______、繁密、_____的特点。作者还把丁香花当作人来写,用“_______” “______”这两个词刻画了伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。

    【3】请仿照画“_____”的句子,写一写你喜欢的一种花吧!

    ____________________________

  • 11、然后他对所有的参议员说:“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声……

    1选文中画“________”句子的意思是什么?写出你的理解。

    ______________________________________________

    2但是有一件事是可以确定的”,“一件事具体指的是

    ______________________________________________

    3父亲在林肯心中伟大,是因为________。 “林肯流下了眼泪说明________,“嘲笑声全都化成赞叹的掌声是因为________。

    4从选文中,你看到了一个怎样的林肯?

    _____________________________________________________________________________________________

  • 12、读课文片段,完成后面的练习。

    接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升,三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

    1瞻仰的意思是____________。从这个词中你感受到了什么?

    ________________________________________

    2谈谈你对这五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。这句话的理解。

    ________________________________________

    3课文着重写了开国大典的四个场面,分别是:宣读公告、升国旗、____ ____

  • 13、阅读理解。

    QQ里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲对她说声晚安,却发现地的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却还没有来得及发出去的问候。

    ②真的有这么急吗?连给我说声再见的时间都没有,抑或是我过于娇情?

    ③数日前,我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能,最令我佩服的是老人的那份平易近人,那种超脱淡然。攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口。握手告别之后,我便向楼下走去。下到一楼时,我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了,便又咚咚往上跑。当我又回到他的门前时,老人才刚刚准备关门回屋。看我又上来,就问何事。我说明原因,老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手上。

    ④又是一阵告别。我下了几层台阶,一转身,发现老人正看着我。我既客气又好奇地说:“外面太热,赶紧回屋吧。”老人微笑着说:“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远再关门。”

    ⑤等你走远再关门!多么温暖的一句话。

    ⑥去年有一天,我急于外出办事。出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的:下课了,同学们纷纷(     )教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈,大声呵道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课啊?”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解,我一把将他的作业扔在茶儿上,然后,摔门而去。事情过去了大半年,我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子,无意间看到了儿子当时的日记。

    ⑦“今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。”

    儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身预时有一种触电般的感觉。那一刻,我真的感到自己好狭隘。

    客人走再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善;等对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善。有些善,很小很小、就发生在身边短短几秒钟的时间里。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中氤氲起一份真情的感动。

    【1】根据解释从文中找出相应的词语填空。

    (1)态度谦逊和蔼,使人容易接近。       ( )

    (2)形容怒气特别大。( )

    【2】短文围绕中心意思写了哪三件事?其中哪件事是详写,哪件事是略写?照样子完成填空。

    (1)QQ聊天,与朋友告别时,还没等“我”发出问候消息对方已下线。       ( )

    (2)__________________________(详写)

    (3)_________________________( )

    【3】第⑤自然段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖?

    ________________________________________

    【4】第⑧自然段画“ ”的句子运用了________的修辞手法,作用是________________

    【5】下列对文章中心的理解最恰当的一项是(       

    A.体现作者对自身作为的反思。

    B.赞美关心他人的美好品质。

    C.揭示善意的等待在生活中的重要性。

    D.表达作者对人间温情的感恩。

    【6】仿照第⑨自然段画“﹏﹏﹏”的句子,再写一写生活中的“善”的具体事例。

    __________________,是一种善;

    _______________,是一种善。

  • 14、课内阅读。

    《盼》选段

    说来也怪,雨果真像我(     )的那样停了。四周一下子变得那样(     )。我推开窗子,凉爽的空气扑过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。

    【1】给“望”“静”组成词语,然后填入括号里。

    【2】找出文中的一处比喻句说一说。这一比喻句把_______比作_______。这样写的好处是_______________________。

    【3】用“       ”画出作者的心理活动,这里写出了作者______________。

    【4】用“﹏﹏”画出雨后的景象。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下面的句子改写成陈述句。

    世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

    ___________________

  • 16、按要求写句子。

    (1)汉斯接过笛子,说:亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着它出门,不再回来啦。”(改为转述句)

    ________________________________________________________________________

    (2)在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(缩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (3)你是国王,你答应的事不能反悔。(改为反问句)

    ________________________________________________________________________

    (4)汉斯出发了。(扩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (5)汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。(用带点词语造句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 17、变换句式,意思不变。

    1.我多么得意啊!

    ___________________________________________________________

    2.这是了不起的奇迹。

    ___________________________________________________________

  • 18、用“……是那么……是那么……”写一句话。

    ________________

  • 19、人生路上,有时一个微笑,可以让我们感受到世间的美好。人生路上,__________。人生路上,__________。(仿照例句,续写两句话,与例句构成排比句)

  • 20、按要求句子。

    1竹子的品格体了我民族自强不息的民族精神。(改句)

    _____________________________________________________________________

    2灵鸟上叫。(人)

    _____________________________________________________________________

    3香。(成夸

    _____________________________________________________________________

    4十五的月亮很。(成比

    _____________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    大自然是最仁慈的,它无私地为我们奉献着一切;当我们肆无忌惮地掠夺后,大自然也是残暴的,它用洪水、干旱、虫灾……无情地惩罚我们。请以《我们与大自然的拉锯战》为题,写一篇习作。注意把事情写清楚,要有真情实感。400字左右。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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