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汉中2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子,写词语。

    1.笑哈哈(ABB式)___________  ___________  ___________

    2.整整齐齐(AABB式)___________  ___________  ___________

    3.调查调查(ABAB式)___________  ___________  ___________

  • 2、比一比,再组词。

    挟 ( )   惹( )   劣(   ) 讥(   ) 贫(   )

    狭 ( )   芯( )   穷(   ) 饥(   ) 岔(   )

  • 3、回顾课文内容并填空。

    (1)《北京的春节》作者是_________,他被尊称为 ____

    (2)《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥, ____写得详细, ____写得简略,这样写的好处是 ____

    (3)“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”描写的季节是 ____,描写的地点是 ____诗人透过“飞”字,重点抓住 ________两种景物凸显季节特征。

    (4)“盈盈 ____,脉脉 ____”中“盈盈”的意思是 ____,“脉脉”的意思是 ____

    (5)“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”温婉地表达了思念之情。请再写出两句类似的诗句:______

  • 4、看拼音写词语。

    qín miǎn chǎn  píng  ní jiāng  kān   qī liáng

    ( )  ( )   ( )  ( )  ( )

    kuíwú    kūjié     jìng   bào qiàn  méng  lóng 

    ( )  ( )    ( )  ( )   ( )

  • 5、补充诗句并回答问题。

    ①黑云翻墨______遮山,白雨____________入船。卷地风来______吹散,望湖楼下水如天。

    所填的字中,哪些字突出了天气变化之快?_____________哪些字写出了暴雨之大?_____________

    ②九曲黄河___________,浪淘风簸____________

    ________________,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,_________________

    ④少选之间而志在流水,锺子期又曰:“____________,汤汤乎若流水。”“汤汤”两字的读音是______(选填:tāng  shāng)

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面古诗词,再做题。

    生查子·元夕

    [宋]欧阳修

    去年元夜时,花市灯如昼。

    月上柳梢头,人约黄昏后。

    今年元夜时,月与灯依旧。

    不见去年人,泪湿春衫袖。

    1这首词的词牌名是____________,题目是____________

    2这首词描写的是(   )

    A.元旦节 B.除夕夜 C.元宵节

    3这首词采用了________的写法,表达了词人______________

    4对这首词分析不恰当的一项是(   )

    A.这首词押的是“ou”韵。

    B.这首词的上阕写的是今年元夜的情景,下阕写的是去年元夜的情景,将物是人非、旧情难续的感伤表现得淋漓尽致。

    C.从“花市灯如昼”可以看出词中描写的节日有观灯的习俗。

  • 7、阅读下面古诗,回答问题。

    蜀相

    杜甫

    丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

    三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

    1关于这首诗的作者杜甫,下面解说不正确的一项是( )

    A.杜甫是唐代著名诗人,他在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后世尊称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。

    B.杜甫与同时代的另一位大诗人李白合称“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。

    C.“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”是对杜甫其人及其诗的赞誉。

    D.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天” 、“千山鸟飞绝,万径人踪灭” 这些诗句都出自于杜甫的诗歌。

    2对这首诗歌的理解,不正确的一项是(  )

    A.这是一首七言律诗,诗歌押in韵,韵脚有森、音、心、襟。

    B.诗中“锦官城”,指今四川省成都市。成都以产锦著名,三国蜀汉时在此设官专理此事,故曰锦官城。它和“晓看红湿处,花重锦官城”中的“锦官城”的意思是不一样的。

    C.“颈联”两句,诗人笔锋一转,以高度凝炼的语言概括了诸葛亮一生的生活际遇、政治理想和辅国功业。

    D.文题“蜀相”指三国蜀汉丞相诸葛亮。这首诗歌颂了诸葛亮的功业与才智,表达了作者对他壮志未酬身先死的惋惜。

  • 8、实验小学将在国庆节开展毛泽东诗词赏析会,请你认真阅读下面两首诗词,根据提示完成以下任务。

    七律·长征

    菩萨蛮·大柏地

    赤橙黄绿青蓝紫,

    谁持彩练当空舞?

    五岭逶迤腾细浪

    雨后复斜阳,

    乌蒙磅礴走泥丸。

    关山阵阵苍。

    金沙水拍云崖暖,

     

    大渡桥横铁索寒

    当年鏖战急

    弹洞前村壁。

    装点此关山

     

    今朝更好看。

    【1】请将《七律·长征》中的诗句补充完整。

    【2】诗句中“彩练”指______________,“斜阳”指______________

    【3】诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中经历的哪两个事件?

    事件一:_____________________事件二:_______________________

    【4】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)《七律·长征》是律诗,《菩萨蛮·大柏地》是词。( )

    (2)“乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军很傲慢,不可一世的态度。( )

    (3)两首诗词都表达了革命者英勇顽强、乐观豪迈的情怀。( )

    (4)两首诗词都描写出了红军长征时的艰难历程。( )

    【5】从以上两首诗词中,任选一句用“          ”画出来,从文字内容想开去,把从这句诗中想到的情景写下来。

    从诗句中我仿佛看到了

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、   陈嘉庚是福建省同安县集美人,青年时期到南洋经商,成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学校,著名的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。

    1951年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天,陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长),特意到集美拜望陈嘉庚。

    一阵汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。

    陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。

    陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥着包装纸,一边说道:“嘉老,您让我又想起了延安!”陈嘉庚说:“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些,但都能用。”陈毅站起来,踱到窗前,看看窗外幢幢高楼,不由地赞叹道:“嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说,“我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来兴办学校,多出人才,振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”

    听了这话以后,陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手,激动地说:“我们的后代会永远记住您的。”

    今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚。

    1嘉老,您让我想起了延安!”联系上下文,写出你对这句话的理解。

    ____________________________________________________________________________

    2“‖”给短文分段。

    3用两三句话写出短文的主要内容。

    _____________________________________________________________________

    4读一读短文中画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容,想像一下当时陈毅的心里活动,用几句连贯的话写下来。

    _____________________________________________________________________

    5读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。

    ______________________________________________

  • 10、课外阅读

    我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

    在井冈山深处,我被另一种含笑花折服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

    多么突兀的秀色啊!,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

    从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

    【1】把文中括号里有不合适的字划掉。

    【2】庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?

    _____________________________

    【3】在文中找出两个比喻句,用横线画出来。

    【4】注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。

    _______________________________

  • 11、课内阅读。

    《北京的春节》节选

    元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳。可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多……

    孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

    【1】联系上下文理解词语。

    火炽:____________________

    悬灯结彩:__________________

    【2】用简短的语句概括所选文段的主要内容。

    _________________________________

    【3】“春节的又一个高潮到了”,这句话你是怎么理解的?

    ___________________________________

    【4】“这的确是美好快乐的日子”中的“的确”能否去掉?为什么?

    _____________________________________

  • 12、生命的选择

    在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

    多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸年的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。

    不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

    人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

    人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

    可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

    楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

    拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些腼腆,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

    第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

    于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱

    对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

    【1】短文中表示完全跟过去一样的四字词语是:_______,它的近义词是:_________

    【2】根据短文内容完成下面的表格。

    花的名字

    花的颜色

    花的生长环境

    玫瑰

    _____

    _____

    ___

    白色

    _____

    【3】写一写你对短文中画“__________”句子的理解。

    _________________________________

    【4】你喜欢短文中的哪种花呢?为什么?

    _________________________________

  • 13、阅读与欣赏。

    昆虫的自卫术

    动物一生中面临着很多危险:天灾、天敌、疾病,等等。尤其是弱小的昆虫,得随时防备天敌的侵犯。为了求得生存,昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。

    东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。当它捕捉到飞虫以后,就用蛛丝将飞虫层层缠绕,缠到飞虫的大小与它本身相仿时, 就把飞虫放到蛛网的显著位置上。那些以蜘蛛为食的飞鸟常常会错把蜘蛛的替身当作目标,蜘蛛因而保全了性命。

    叶脩(xiū)具有扁平、横扩的腹部,扩展的腿节以及褐色或绿色的体色,这些特征使叶脩看上去和树叶毫无差别。当它们停下来时,长长的前翅覆盖在透明的后翅上,形成伪装,表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。

    无独有偶,枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。它的身体颜色灰暗,双翅叶脉清晰可辨,从整体上看,跟干枯的树叶没什么两样。当它停在树枝上休息时,能将自己完全融入周围的枯叶中,使敌人难辨真伪。

    螳螂保护自己的绝招则是随季节变色。夏天,大地上到处都是一片葱绿,因此,这时的螳螂会把自己的体色变为绿色;而到了秋天,树叶开始慢慢枯黄,螳螂也会在这时将自己的体色变成枯黄色。正是由于螳螂很善于为自己提供这种具有保护色的“外衣”,所以它们能够躲过敌害。

    竹节虫是昆虫界著名的伪装大师。它们的身体和脚仿佛竹节一样,整个看上去活像一节枯枝,只要一动不动,一般就不会被敌人发现。

    放屁虫在遇到袭击时,会爆出一声巨响,随即向前来袭击的敌人喷出一种混合着过氧化氢及醌(kūn)醇(chún)的臭液。待敌人从巨响和臭液中清醒过来时,放屁虫早就逃得无影无踪了。

    步甲虫遭遇敌害时,就会用双足往地上一撑,后腹部对准敌人,连连发炮,喷射出一种具有很强刺激性臭味的气体,将敌人熏得失去战斗力。步甲虫就是靠这种“化学武器”对付来犯之敌。

    昆虫们的自卫高招真是让人惊叹!目前,昆虫学家们正在对昆虫自卫术进行进一步的研究,以期了解更多昆虫的自卫高招,以及它们高明的自卫术形成的原因。

    (摘自《最不可思议的动物未解之谜》)

    【1】第1自然段主要运用的说明方法是( )

    A.打比方

    B.举例子

    C.作比较

    D.列数字

    【2】自卫术是“随季节变色”的昆虫是( )

    A.蜘蛛

    B.叶脩

    C.螳螂

    D.竹节虫

    【3】短文主要向读者说明了( )

    A.昆虫防敌之术形成的原因。

    B.动物一生中面临着很多危险。

    C.蜘蛛、步甲虫等七种昆虫的自卫术。

    D.昆虫有各种各样的防敌之术及其形成原因。

    【4】根据短文内容,下列昆虫与自卫术搭配不正确的一项( )

    A.叶脩——伪装树叶

    B.蜘蛛——制造替身

    C.步甲虫——喷出臭液

    D.竹节虫——身体和脚像竹节

    【5】第4自然段中画横线的句子在文中的作用是( )

    A.承上启下

    B.前后照应

    C.侧面烘托

    D.点明主题

    【6】短文中的“自卫术”“为自己制造替身”“为自己提供这种具有保护色的‘外衣’”等词句有鲜明的特点,请结合短文内容,写一写这样写的好处。

    _____________________________________

  • 14、课内阅读。

    有的人

    ——纪念鲁迅先生有感 

    有的人( )

    他已经死了;

    有的人死了

    他还活着。

    骑在人民头上:“呵,我多伟大!”

    有的人

    俯下身子给人民当牛马。

    有的人

    把名字(   )石头,想“不朽”;

    有的人

    情愿做野草,等着地下的火烧。

    有的人

    他活着别人(   );

    有的人

    他活着为了多数人( )。

    1根据课文内容填空。

    2呵,我多伟大!”这里运用了什么手法?有什么作用?

    _________________

    3有的人俯下身子给人民当牛马高度赞扬了鲁迅的什么精神?

    ___________________

    4情愿做野草,等着地下的火烧表明了怎样的人生态度?

    ___________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下列句子换个说法,意思不变。

    (1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。

    __________________

    (2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

    __________________

  • 16、按要求,改写句子。

    1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

    ____________________________________________________________________________

    2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)

    ____________________________________________________________________________

    3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)

    ____________________________________________________________________________

    4.绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)

    ____________________________________________________________________________

    5.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)

    ____________________________________________________________________________

  • 17、人生的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)

    ______________________

  • 18、把这句话改写成提示语在中间的句子,注意标点符号的用法

    老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”

    ______________________________

  • 19、典典说:“爸爸,今晚有‘超级月亮’,晚上我想和您一起赏月。”(改为转述句)

    ________________________

  • 20、这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)

    _____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达。

    人们常说:“一个好习惯可以成就一个人。”想想你有哪些好习惯,选择其中的一个写出来。请以“好习惯让人终身受益”为主题,写一篇作文。

    要求:题目自拟,写出自己的真实感受;把事情的经过按照一定顺序写清楚,重点部分写具体;书写工整,不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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