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随时随地学习
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1、将下列词语依次填入句了的横线处，排序完全恰当的一项是（）
①不屑置辩 ②不予理睬 ③不置可否 ④不可理喻
（1）吴荪甫地淡淡一笑 ，转身就坐在一张椅子里。
（2）孔乙已喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙已，你当真认识字么？”孔乙已看着问他的人，显出 的神气。
（3）他们简直 ，一定要进去，终于被我们的人赶出来了对于广大消费者提出的产品质量问题，生产厂家却 。
A．①③②④
B．③①④②
C．①④②③
D．②③①④
2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①那里土匪多，并无重兵防御，治安混乱，但只要大军一到，这种情形自然就如汤沃雪了。
②阿东口算得出来的结果居然和电脑算出来的结果不差累黍，完全一样。
③张警官在办案过程中十分细心，不放过一点蛛丝马迹，真可谓洞若观火。
④杜兰特休息时会和我们轻松聊天，但训练时却噤若寒蝉，因为他十分在意自己的表现。
⑤这两幅字，一个是飞动潇洒，一个是平淡天成，工力悉敌，难分高下。
⑥我最讨厌那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，则避之如水火。
A. ②④⑥ B. ①③④ C. ③④⑥ D. ①②⑤
3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①快节奏的当下，浮光掠影式的速读只会令我们捕获的是文学的东鳞西爪，而文学的饕餮盛宴正在逐步离我们远去。
②在海外华文女作家年会上，张教授站在专家立场，对获奖作品做了精彩中肯的点评，不乏溢美之辞。
③我校选手在首届中学生辩论赛上表现出色，特别是在立论环节，气势如虹，先声夺人，下吸引了全场的目光。
④今年年初，我在腾格里旅游时，亲眼见到一位蒙族少年骑着骆驼在沙漠里一骑绝尘，至今记忆犹新。
⑤考古学家们多年来一直在漫无边际的史料中搜寻信息，终于在《大唐西城记》中寻得关于曷劳落迦文明的记录。
⑥该舞者摒弃世俗的干扰，师心自用，将古典舞和现代舞融会贯通，诠释了火的刚烈、水的柔美、灵魂的升腾。
A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③④ D. ②⑤⑥
4、下面句中标点符号使用有误的一项是
A．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
C．我曾遗憾地想：“这里再也看不见藤萝花了。”
D．“我在开花！”它们嚷嚷。
5、下列各句中加点同语的使用。全都不正确的一项是
①逆境成才的榜样的确不少，但顺境成才的事例更不胜枝举，只强调一个方面，是一叶障目的偏激。
②陈飞可是我们班的“文曲星”，作文大家都头疼，可他总能文不加点，一挥而就，还回回是范文呢
③竞争中，企业强大的对手有时不一定是敌人，强强联手、与虎谋皮，可以创造出辉煌的业绩。
④这么大规模的一次活动，组织者事先必须做好周密安排，像你这样计划粗疏，胸无城府，肯定出事。
⑤今年雨季开始后虽降雨量不大，但切不可掉以轻心，仍要督促各方面做好防洪抗洪准备，防患未然。
⑥老陈学会使用微信，就加入了几个朋友圈，可过多的无聊信息让他不胜其烦，所以默默地退了出去，
A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ①③④ D. ②⑤⑥
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一 在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐致死时代，在真人秀节目的蹦蹦跳跳渐渐让观众审美疲劳时，一批批“高而不冷”的“综艺清流”脱颖而出，风靡全国，“圈粉”无数，大家直呼“过瘾”，甚至出现了“屏霸”现象。而旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”就是其中的突出代表。
人们关注“中国诗词大会”，是因为内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。诗词大都比较凝练，朗朗上口。阅读诗词，人们享受着语言美感带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。阅读诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。
人们关注“中国诗词大会”，还因为如今人们的生活节奏较快，每天八小时上班，满负荷运转，单调乏味的生活让人感觉压抑，而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。“中国诗词大会”以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。
生活需要诗意，但诗意并不自然而然地存在。一个人只有徜徉于诗词、发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐，还有诗和远方
（选自“中国新闻出版广电网”，记者李兆清，有删改）
材料二 早在2014年，习近平总书记就明确指出，很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。总书记对传统文化的关注，也是社会的广泛共识。“中国诗词大会”实现了“有意义”与“有意思”的融合，是文化供给端少有的“老少皆宜”。
“中国诗词大会”的热播，还有着深刻的时代背景。这一热点与当代国人对传统文化回归的呼唤紧密相连，从另一个角度讲，也是国人文化自信的体现。
（摘编自2017年02月08日《湖南日报》）
材料三 诗词综艺火爆，最近令朋友圈和各种群话风突变，忽如一夜春风来，答题对诗、玩“飞花令”蔚然成风。众声喧哗之下，舆论也出现了反弹，如“从诗词大会生出学霸情结是一种不堪”“诗词大会说白了还是一场电视秀”等。
在节目中，九宫格、干扰项、抢答等定输赢的方式，也让教育界人士嗅出了“应试”味道。也有选手靠“蒙”答对题目，在一些老师看来，这就是当下应试教育最厉害的地方，以答题技巧制胜，这个节目俨然一场标准化考试。
“应试思维”是始终令教育界人士矛盾的纠结点。“应试思维”模式导致古诗词多被视为“语言材料”，学生们只是机械记忆与练习，记知识点多过传播文化，背离其作为“文学”和“文化”的本质。
人们追捧这节目的原因，在于人们对中国文化中最精致的文字有一种膜拜的心理，即使如今浸淫于网络语汇，仍心向往之这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。可惜，孩子的精神生活最终仍被奥数和考级等占据，缺失了“诗和远方”。借古诗词学霸爆红的契机，教育界人士期待能在全社会的努力下，改善古诗词教育的整体氛围，以减少孩子的背书之苦，让孩子带着热爱，去惬意感受和品味古诗词之美。
当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微曦，则弥足珍贵。
（摘编自《扬子晚报》，记者张楠）
材料四 近日，在央视一套、十套播出的“中国诗词大会”第二季落下帷幕，节目的热播也掀起了新一轮学习古典诗词的风尚。
日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网、对2000名18～35岁的青年进行的一项调查显示，18．5%的受访青年在平时生活中经常阅读或学习古典诗词，70．0%的受访青年认为在今天仍需培养古典诗词爱好，75．5%的受访青年认为社会应加强古典诗词方面的教育。
如何推动古典诗词走进今天人们的生活？爱访青年的建议有：与流行文化对接，找到当代人更易接受的传播方式（58．0%）；在网络文化中植入古典诗词的成分，推动其普及（49.4%）；提倡全民鉴赏古典诗词，降低传统文化的学习门槛（31．1%）等。
（节选自《人民周刊》2016年第12期，有删改）
【1】下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（ ）
A. 四则新闻材料中，前三则属于新闻评论，并不要求具有时效性，而材料四作为新闻调查，时效性要求就很高。
B. 四则材料关注的都是“中国诗词大会”节目的影响问题，材料一、材料二多褒赞，材料三寓贬于褒，材料四则只是由此衍生出的一则调查，无褒贬。
C. 四则材料都关注中国传统文化的如何发展的问题，但对传统文化的发展前景并不都抱以乐观的态度。
D. 对于“中国诗词大会”，材料一分析得全面、深入；相比较之下，材料二和材料三就显得略为简单，材料四则只是事实呈现。
【2】下列对上述材料的分析，较为合理的两项是（ ）
A. 四则材料都谈到“中国诗词大会”的影响，相比较而言，材料一、材料三的观点更能代表观众们对这个节目的普遍看法。
B. 四则材料除了具有新闻客观性的共同特点以外，呈现出的语言风格则各不相同，材料一新潮、活波，材料二和材料四严谨、理性，材料三则朴实、稳重。
C. “高而不冷”“圈粉” “综艺清流”“屏霸”等写在“中国新闻出版广播网”这样的网络媒体上贴合其身份，而写在纸媒上就不合适。
D. 四家媒体的报道角度、内容各有侧重，这种取舍可能是对同一报道对象的认识、理解不同，更可能是为迎合读者的阅读趣味。
E. 材料一力图从多个角度剖析“中国诗词大会”热的原因，材料三则虽然对此类文化节目所带来的影响持审慎的态度，但依然肯定了“中国诗词大会”的积极意义。
【3】“中国诗词大会”这一综艺节目“爆红”的原因有哪些？请综合以上四则材料进行概括。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹《岳阳楼记》中“______________，____________”两句，生动表现了古代仁人无论身在何处，心中都常存忧民忧君之意。
(2)《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“____________，___________，________”，即能够顺应自然的规律，把握六气的变化，才能够“无所待”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游《游山西村》中“_____，_____”一联和孟浩然《过故人庄》的最后一联有异曲同工之妙。
（2）成语“沧海一粟”隐括自苏轼《赤壁赋》中“______”一句。
（3）荀子《劝学》中“____，____”两句以登高见博为喻指出了学要善假于物的重要性。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中连用四个比喻，并联系生活实际，得出“_____________________”的结论，目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。
（2）范仲淹的《渔家傲·秋思》中运用典故，表达自己思乡又迫切渴望建功立业、有家不得归的复杂矛盾 心情的语句是：“_____________________”。
（3）李白的《蜀道难》中直接写出剑阁高峻、地势险要的诗句是“_____________________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《诗经·氓》中，女主人公对氓的负心表示怨恨，并在自省之后指出夫妻关系破裂的原因是“_____ ，______”。
（2）岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似的两句是“____________，_________”。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》把周瑜作为“千古风流人物”的典型形象来刻画，“ ___________”一句是以装扮显现人物的儒雅风度。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《归去来兮辞》中陶渊明用“______，______”两句写辞官归家后饮酒自乐，甚至看看院子里的树木也觉得愉快的生活情态。
（2）庄子在《逍遥游》中认为列子乘风而行不是真正的逍遥，因为他还“有所待”，而“______，______，______”才算是真正的逍遥。
12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)______，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)
(2)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，_____，清荣峻茂，良多趣味。(郦道元《三峡》)
(3)艰难苦恨繁霜鬓，_________。(杜甫《登高》)
(4)此情可待成追忆，__________。(李商隐《锦瑟》)
(5)日星隐耀，_________；商旅不行，樯倾楫摧。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)想当年：_________，气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(7)精诚所至，_________。(王充《论衡·感虚篇》)
(8)操千曲而后晓声，__________。(刘勰《文心雕龙·知音》)
13、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙
刘过
满院花香晴昼永，愔愔①中亭户无人。谁将心绪管青春？游丝②知我懒，江柳也眉颦。
近水远山都积恨，可堪芳草如茵。何曾一日不思君？无书凭朔雁，有泪在罗巾。
[注]①愔愔：寂静无声貌。②游丝：飘荡在空中的蜘蛛丝。
【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A.“晴昼永”与李清照《醉花阴》中“愁永昼”都写白日漫长，都有表现人物的情感的作用。
B.上片最后两句运用拟人的修辞手法，借写蜘蛛丝和江柳，表现了主人公雍容、美丽的特点。
C.下片最后两句写主人公不知心上人身在何方，欲寄书信而不能，内心悲伤，徒然以泪洗面。
D.这首抒情小令无忸怩作态的弊病，情感真挚、缠绵，语言平易、清丽，结构紧凑、严谨。
【2】下片前三句是怎样表达主人公的思想感情的？请简要分析。
14、(一）阅读下面的文言文，完成下面小题。
读渊明传
（明）袁宗道
口于味，四肢于安逸，性也。然山泽静者，不厌脱粟；而啖肥甘者，必冒寒出入，冲暑拜起之劳人也。何口体二性相妨如此乎？人固好逸，亦复恶饥，未有厚于四肢而薄于口者。渊明夷犹柳下，高卧窗前，身则逸矣；瓶无储粟，三旬九食，其如口何哉？今考其终始，一为州祭酒，再参建威军，三令彭泽，与世人奔走禄仕，以餍馋吻者等耳。观其自荐之辞曰：“聊欲弦歌①，为三径②资。”及得公田，亟命种秫，以求一醉。由此观之，渊明岂以藜藿为清，恶肉食而逃之哉？疏粗之骨，不堪拜起；慵惰之性，不惯簿书。虽欲不归而贫，贫而饿，不可得也。子瞻檃括③《归去来辞》为《哨遍》，首句云：“为口折腰，因酒弃官，口体交相累。”可谓亲切矣。譬如好色之人，不幸禀受清羸，一纵辄死，欲无独眠，亦不可得。盖命之急于色也。
渊明解印而归，尚可执杖耘丘，持钵乞食，不至有性命之忧。而长为县令，则韩退之所谓“抑而行之，必发狂疾”，未有不丧身失命者也。然则渊明者但可谓之审缓急，识重轻，见事透彻，去就瞥脱④者耳。若萧统、魏鹤山诸公所称，殊为过当。渊明达者亦不肯受此不近人情之誉也然而自古高士超人万倍正在见事透彻去就瞥脱何也？见事是识，去就瞥脱是才，其隐识隐才如此，其得时而驾，识与才可推也。若如萧、魏诸公所云，不过恶嚣就静，厌华乐淡之士耳。世亦有禀性孤洁如此者，然非君子所重，何足以拟渊明哉！
【注】①弦歌，指出任县令。②三径，指归隐者的家园。③檃括，就原有的文章剪裁改写。④瞥脱,爽快。
【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．冲暑拜起之劳人也 冲：顶着。
B．以餍馋吻者等耳 等：等同。
C．慵惰之性，不惯簿书 簿书：簿册文书。
D．识与才可推也 推：称誉。
【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A．然山泽静者，不厌脱粟 古者富贵而名摩灭，不可胜记
B．高卧窗前，身则逸矣 于其身也，则耻师焉
C．殊为过当 若属皆且为所虏
D．亟命种秫，以求一醉 宁许以负秦曲
【3】下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．口腹享受，四体安逸是人之常情，作者认为这两者常常互相干扰妨碍，很难两全。
B．陶渊明能写出“悠然见南山”这样的诗句，正是因为他有作者所十分推崇的才识。
C．在人们心目中陶渊明的形象历来是很飘逸的，作者觉得这是过誉，于是重加评说。
D．该文是一篇否定历史定论、自出心裁的杂说类文章，多引古人论述佐证自己观点。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）人固好逸，亦复恶饥，未有厚于四肢而薄于口者。
（2）世亦有禀性孤洁如此者，然非君子所重，何足以拟渊明哉！
【5】用“／”给文中画波浪线的部分断句。
渊 明 达 者 亦 不 肯 受 此 不 近 人 情 之 誉 也 然 而 自 古 高 士 超 人 万 倍 正 在 见 事 透 彻 去 就 瞥 脱 何 也？
15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
①“我在写作业，妈妈陪着我，她在看手机”“临睡前，我和爸爸分享学校里的趣事，他在看手机……”最近，南京一群小学生记录下生活中最熟悉的“刷手机”场景，汇编成一首诗歌《放下手机，抱抱我吧》。
②《国民家庭亲子关系报告》显示，l7.8%的父母在与孩子共处时常看手机。记者采访了多位家长，超过一半家长承认回家看手机的时间多过陪伴孩子。回家后放不下手机的爸爸妈妈在关注什么呢？大部分家长表示，其实是随便刷刷，“微博一刷，微信群里回几条，一两个小时没了。”
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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