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随时随地学习
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1、下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①在过去的80年中，中外人士关于长征的书写不绝如缕，以长征的故事为主题的图书层出不穷，其中不乏影响深远的经典之作。
②魏源提出了“师夷长技以制夷”的战略性口号，把学习西方的“长技”提高到关系民族安危的层面来认识，这在当时可谓空谷足音。
③在2016年8月的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排续写昔日辉煌，勇夺奥运会冠军，主教练郎平居功至伟。
④华为公司在国外市场和思科、爱立信等通讯巨头分庭抗礼，在国内市场2016年手机出货量也已超过苹果排在第一。
⑤兰州市政府想要通过洒水降尘净化空气，出发点是好的。但也带来其他问题，引发市民非议，政府呼吁大家对此举不要求全责备。
⑥短短几分钟，一幅幅炉火纯青的剪纸作品便呈现眼前，孩子们丰富的创过力为每一幅剪纸作品注入了生命。
A. ①②⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑥
2、下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是 （ ）
①连续一个小时的体能训练后，篮球队员们累得如吴牛喘月，但为了能在高中篮球联赛上取得好成绩，大家都毫无怨言。
②苏轼是一代文豪，也是一代书法名家，他常常以诗赠人，其诗又借其书法得以传播，诗与书相辅而行，深受后世推崇。
③这只闯入村庄的大棕熊，把村民储存食品的柜子翻了个遍，大快朵颐，毫无顾忌，饱餐一顿后扬长而去，真令人哭笑不得。
④虽然社会各界对具备认知计算能力的人工智能的发展及其可能存在的威胁莫衷一是，但都认同2016年是“认知计算元年”这一说法。
⑤一些城市在明知自身不适合或者没有能力的情况下，却偏要投入大量的人力物力去建设地铁，最后得不偿失，这无异于火中取栗。
⑥为了使国学教育有实效，在浩如烟海的国学书籍中排沙简金，是我们必须做好的事情，教师和家长都应成为“把关者”。
A. ①②⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑥
3、下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 真是对不起！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B. 他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”
C. 他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D. 我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
4、下列各句中，加点的成语全都使用恰当的一项是（ ）
①西南联大时期，广大师生生活十分艰苦，平日里粗茶淡饭，钟鸣鼎食已是常态，大鱼大肉已成奢望。
②学习是一个永恒的主题，我们要师心自用、终身学习，无论何时都应把学习当做一种习惯、一种需求，并把这种观念坚持到底。
③有些人就是这样，你以为他强，会一直坚持下去，对他暂时出现的状况总不以为然，当他无力的时候，你才知道不是那么回事。
④面对失控的中国楼市，决策者们不宜首鼠两端，而应果断采取措施，促进房产市场的理性回归，彻底消除房产市场的炒作行为。
⑤武汉长风物业公司管理处人浮于事，一个很小的单位，居然需要七八十个办事员，公司的血汗钱就这样被他们糟蹋了。
⑥想当年楚庄王韬光养晦，在春秋争霸中一鸣惊人，成为春秋五霸之一。
A. ③⑤⑥ B. ④⑤⑥ C. ①③④ D. ②④⑤
5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①中央反腐败协调小组向全球撒下追逃追赃“天网”，很多外逃贪官在海外选择深居简出、甚至整容以掩人耳目。
②在当今大学发展的壮阔时代中，每一所大学都面临着大相径庭的问题，即如何从自身的历史养分中吸取营养和自信。
③尽管《战国策》非信史，但这部奇书却为我们描绘出纵横捭阖的战国时期的时代风貌与瑰丽恣肆的人文精神。
④他们充满激情的演讲让全场的学生激昂、尤奋，振聋发聩的欢呼声，潮水般的掌声此起彼伏，几乎没有人离开座位。
⑤榜样的力量是无穷的，无数的励志故事让孩子们相信，无论起点多么微乎其微，自己依然有能力改变自己、改变世界。
⑥餐饮是一个古老的行业，千百年来，美食家们为了大快朵颐，开发出了不少独具特色的美食，有的甚至成为所在城市的“招牌菜”。
A. ①③⑤ B. ①②⑥ C. ②④⑤ D. ③④⑥
6、阅读下而的文字，完成下列1-3题。
张岱年先生主编《中华的智慧》一书“智慧”一词是张岱年先生对应于西方哲学的原义“爱智”提出的。体现出自觉的对话意识和民族意识。他说：“西方哲学所取得的成果可谓之‘西方智慧’。中国古代哲人志在‘问道’，‘道’即真理，亦最高的，智慧。在这个意义上，中国历代哲学家所提出的创造性见解，亦可谓之‘中华的智慧’。”张岱年先生将“道”具体概括为“人生之道”“自然之道”“致知之道”涉及宇宙观、伦理观、方法论等内容。
若想真正触及中华智慧，个案研究定必不可少的。毫无疑问，精当的个案研究是本书的特点。比如讨论老子，阐释了“道为万物之宗”“道法自然”“柔弱胜刚强”等问题，立论相当准确地概括了老子思想中尚柔、尚自然、反造物主的精神村质。“如果说孔子仅对鬼神、上帝有所怀疑的话，那么老子的道则彻底推倒了上帝的宝座，开创了中国传、统文化的无神论传统。”这个论断是有理据的。在老子的道出现之前，上帝有着无上的荣光，它派生出的文化也充斥着权力与等级关系，老子独特的“道”论正是时代的产儿，他将人类从上帝的威权统治下解放出来，充分肯定人的价值与意志，而他所肯定的价值和意志毫无上帝的影子，他彻底地与威权决裂。关于儒道之区别，作者论“道家思想是在儒家道德伦理体系之上增加一个自然而然的价值取向。并非简单否定儒家伦理。儒家希望通过每个人，特别是君王的个人道德修养达到天下太平，万民幸福；老子希望社会的治理者约来强制的手段，追求实现自然而然的理想秩序。”这样通脱中肯的见解在书中比比皆是。
张岱年先生坚持以唯物史观指导文化研究，他主张综合中西文化之长，创造新型的中国文化，她一生致力于正确理解中国文化的优秀传统，以期树立民族的自尊心和自信。张先生没有将中国文化当作西方文化的注脚，也没有将中国文化当作人类文化中的异类，而是努力将中国文化容纳到人类文明的历史洪流之中。他在本书《序言》中说：“中国哲人，在一定意义上，富于探索精神……周敦颐、张载、程颢、程颐、朱熹、陆九渊，彼此立说不同。但都肯定‘穷理’的必要，都肯定世界是有理的，学问在于认识此理，生活在于体现此理从这个意义上讲，中国哲学可以说富于理性精神。但是这种‘穷理’的传统却没有和重视实证的态度结合起来，以致没有孕育出近代实证科学。”此种高屋建领的中国文化观，成为本书重要的纲领与血脉。本书一方面寻绎着“理性精神”，另一方面又试图以历史唯物论的理论视野观照先秦诸子、魏晋玄学与宋明理学家他们，超载他们的旧哲学。他的书中不提出任何形式也不是教条地、理念性地存在的，它往往存在于对传统文化的深刻阐释中。中华文化的复兴与时代性存在，依赖我们对优秀传统文化科学、现代的解读和实践。
（摘编自李瑞卿《建构中华智慧谱系一评张岱年主编<中华的智慧>》）
【1】下列对于《中华的智慧》一书内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 张岱年先生认为，老子以“道”的思想理论彻底颠覆了上帝的无上地位，中国传统文化的无神论传统最早可以追溯到老子。
B. 书中“中华的智慧”是指中国历代哲学家所提出的创造性见解，是有别于西方智慧的最高智慧
C. 在看待中国文化与西方文化的关系的问题上，张先生认为中国文化绝不应该是西方文化的附属，这一认识的形成是因为他能坚持以唯物史观指是文化研究。
D. 著作中提到的“道”，不同于西方的“爱智”，是接近于老庄想中的“道法自然”的概念。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章开门见山提出论题，然后围绕论题逐层运用材料分析，最后提出要古为今用，树立民族文化复兴的观点。
B. 文章第三段引用《<中华的智慧>序言》的原文证明了中国哲人是富于探索精神的,中国哲学是富于理性精神的。
C. 在分析的过程中，文章大量引用了张岱年先生作品的原文，具体地展示了《中华的智慧》的哲学观点，使文章更具说服力。
D. 张岱年先生认为建构中华智慧谱系的方法就是加强个案研究和建立唯物史观，这也是本文展开充分论述的两个重要角度。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 张岱年先生的这本书之所以能真正触及中华智慧，其中一个重要原因是他进行了精当的个案研究。
B. 因为作者认为道家思想是在儒家道德伦理体系上增加了一个价值取向，所以说道家思想其实是儒家思想的有益补充。
C. 中国近代之所以没有孕育出实证科学，很大程度上是由于穷理的传统没有和重视实证的态度结合起来。
D. 张岱年先生既认为中国文化是独立于西方智慧的另一种人类文明，同时又主张必须综合中西文化之长才能创造新型中国文化。
7、⑴山气日夕佳，____________________。（陶渊明《饮酒》）
⑵_________________，何事苦淹留？（柳永《八声甘州》）
⑶________________，青眼聊因美酒横。（黄庭坚《登快阁》）
⑷位卑则足羞，________________________。（韩愈《师说》）
⑸________________________，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）
⑹__________，宫阙万间都做了土。(张养浩《中吕•山坡羊•潼关怀古》)
⑺马作的卢飞快，__________。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）
⑻王杨卢骆当时体，_______________。（杜甫《戏为六绝句》）
8、在横线上填写作品原句。
“诗言志”是中国古代诗词的基本特色。屈原在《国殇》里歌颂为国捐躯的将士：“___________，____________。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。”刘禹锡在《陋室铭》中写出了他在陋室“可以调素琴，阅金经。_________，_________。”周敦颐在《爱莲说》中表达了对莲的喜爱，“中通外直，_______，香远益清，亭亭净植，________________。”毛泽东在《沁园春·长沙》里回忆了自己少年时的豪情壮志，“恰同学少年，风华正茂；_________，________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《曹刿论战》中，追逐败逃的齐国军队之前，曹刿没有贸然行事，为分析敌情而采取的两项行动是“______，______”。
(2)韩愈在《师说》中写到当时士大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认识“______，______”，这种认识受到了魏晋六朝门阀制度观念的影响。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中，用“______”一句先写出阿房宫的地理走向，再点出它一直通到了咸阳；然后以“______”一句描绘出飞檐的状态。
10、在横线处填写作品原句。
孔子在《易经·系辞下传》中说“远取诸物，近取诸身”，古人在诗文创作中自觉实践这个方法，感天地悟人生的诗文名句不胜枚举：王羲之在修禊日里“仰观宇宙之大，____”游目骋怀，喜极而悲；王勃在滕王阁上，“披绣闼，____”，望闾阎扑地，观舸舰迷津；这一边，苏轼在《前赤壁赋》中面对浩渺长江，喟然长叹，感慨人生短暂“____，____”；那一边，王安石“于是叹焉”，凝眉深思，“____，往往有得，____”。不能不说，这实在是中国古人认识世界，思考人生的一个重要方法。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《赤壁赋》中苏轼运用想象，表现凄凉婉转的箫声，使人闻其声，凄然落泪的句子是“_____”。
(2) 范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达词人和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是 “____，_____。”
(3)《蜀道难》中李白通过“______，____。”两句，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。
12、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3个小题)
(1)寄蜉蝣于天地，________。哀吾生之须臾，__________。(苏轼《赤壁赋》)
(2)________，多情应笑我，早生华发。人间如梦，________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)西当太白有鸟道，____________。地崩山摧壮士死，________。(李白《蜀道难》)
(4)______ _，_________。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(5)鹏之徙于南冥也，水击三千里，________，________。(庄子《逍遥游》)
13、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙·送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人。
（注）①本诗写于元祜六年(1901 年)春苏轼时任杭州知州。②改火:古时候钻木取火，四时各异其木，故称改火，后来以改火为一年，“三改火” 即过了三年。
【1】下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是( )
A.这是一首送别之作，词的上片写友人久别重逢，又勉励友人，为其开释胸怀。
B.话别时对友人关怀备至，双方意绪契合，以思想活动为线索，扣人心弦。
C.词的下片写在月夜之中送别友人，穆父所去的是偏远之地，早春时节，春风已绿江南岸，但规定的到任时期已经迫近，不得不启行。
D.苏轼的尾联，为友人提供一种精神力量，告诉友人离开后虽然艰难，但不要思念自己。
【2】本文情感一波三折，委曲跌宕。结合本词及所学知识，你对苏轼送别友人有何看法?
14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
（柳）謇之，字公正，仪容甚伟，风神爽亮，进止可观。为童儿时，周齐王遇之于途，异而与语，大奇之，因奏为国子生。以明经擢第，拜宗师中士，转守庙下士。武帝尝有事太庙，謇之读祝文，音韵清雅，观者属目。帝善之，擢为宣纳上士，寻迁内史舍人，历兵部、司勋二曹侍郎。朝廷以謇之有雅望，善谈谑，又饮酒至一石不乱，由是，每梁、陈使至，辄令接对。出入十余年，每参掌敷奏。会吐谷浑来降，朝廷以宗女光化公主妻之，以謇之兼散骑常侍，送公主于西域。及突厥启人可汗求和亲，复令謇之送义成公主于突厥。前后使二国，得赠马二千余匹，杂物称是，皆散之宗族，家无余财。出为肃、息二州刺史，俱有惠政。炀帝践祚，复拜光禄少卿。时元德太子初薨，朝野注望，以齐王当立。帝方重王府之选，拜为齐王长史。帝法服临轩，命齐王立于西朝堂，遣吏部尚书牛弘、内史令杨约、左卫大将军宇文述等从殿廷引謇之诣齐王所，西面立。弘宣敕谓齐王曰：“我出蕃之初，时年十二。先帝立我于西朝堂，乃令高颎、虞庆则、元旻等从内送王子相于我。诫我曰：‘以汝未更世事今令子相作辅于汝事无大小皆可委之无得昵近小人疏远子相若从我言者，有益于社稷，成立汝名行；如不用此言，唯国及身，败无日矣。’吾受敕，不敢失坠。微子相之力，吾几无今日矣。若与謇之从事，一如子相也。”又敕謇之曰：“今以卿作辅于齐，副朕所望。若齐王德业修备，富贵自当钟卿一门。若有不善，罪亦相及。”时齐王擅宠，乔令则之徒，深见昵狎，謇之虽知其非，不能匡正。及王得罪，謇之竟坐除名。及帝幸辽东，召检校燕郡事。卒于洭口。
(节选自《北史·列传第五十二》，有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.以汝未更世事/今令子相作辅/于汝事/无大小/皆可委之/无得昵近小人/疏远子相/
B.以汝未更世事/今令子相作辅于汝/事无大小/皆可委之/无得昵近小人/疏远子相/
C.以汝未更世事/今令子相作辅于汝事/无大小/皆可委之/无得昵近小人/疏远子相/
D.以汝未更世事/今令子相作辅于汝/事无大小/皆可委之/无得昵/近小人疏远子相/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.擢第指科举考试及第，科举考试及格的等次称为“第”，“擢”有提拔，提升之意。
B.祝文作为古代拜祭神灵或祖先的文辞，内容以祭拜神灵、告慰先祖、祈求庇佑为主。
C.中国古代对人的死亡在说法上有尊卑之分，称诸侯或有爵位的大官死去为“薨”。
D.社稷是古代帝王、诸侯所祭的神灵，也指国家，其中“社”为谷神，“稷”为土神。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.柳謇之举止大方，展现不凡气度。他仪态容貌魁伟，风度神采清爽明亮，担任守庙下士时，奉命朗读祝文，获得听众的赞赏。
B.柳謇之善于言辞，颇有外交才能。他有声望，口才好，加上酒量不错，所以每次梁、陈使者到来，朝廷就让他负责接待事宜。
C.柳謇之不慕富贵，愿意分享财物。他担任肃、息两州刺史时，送公主出嫁得到的马匹等物品都分给族人，家里没有多余的钱财。
D.柳謇之深得重用，受命辅佐齐王。隋炀帝挑选柳謇之辅佐齐王的品德和学业，举行隆重的宣旨仪式，并叮嘱柳謇之要担起重任。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）为童儿时，周齐王遇之于途，异而与语，大奇之，因奏为国子生。
（2）时齐王擅宠，乔令则之徒，深见昵狎，謇之虽知其非，不能匡正。
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
悦跑圈跑步APP可以将线上马拉松跑者的跑步里程变成公益基金；“阅读暖人心”公益活动可以将用户阅读新闻的时间兑换成捐赠金额；支付宝蚂蚁森林用户可以借助步行、地铁出行、网上支付等绿色行为进行植树活动……近些年，在移动互联科技力量的助推下，线上的公益活动更加多样化，更加接地气，活动本身往往还具有一定的娱乐性，越来越多的年轻人乐意参加线上的公益活动。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇不少于800字的文章，自选角度，自拟题目，不要套作，不得抄袭。
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