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石河子2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,下列叙述错误的是

    A.从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于效应器,由此说明肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节

    B.激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进肝糖原的合成

    C.健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是激素c的分泌受负反馈调节

    D.若激素c能抑制T细胞对淋巴因子的合成和释放,则人长期情绪压力不能缓解免疫力会有所下降。

  • 2、生物体内存在着一种新型免疫应答方式——训练免疫,即非特异性免疫细胞在首次接触抗原刺激时会产生免疫记忆,当再次受到相同或不同抗原刺激时能产生更加强烈的免疫应答。下列叙述正确的是(       

    A.母乳喂养增强新生儿免疫力不属于训练免疫

    B.接种疫苗预防某些疾病的发生属于训练免疫

    C.花粉、青霉素等引起的过敏反应属于训练免疫

    D.训练免疫利用机体的第三道防线抵御病原体的攻击

  • 3、“蚂蚁森林”是支付宝客户端中的一项公益活动:用户通过步行、在线缴纳水电燃气费等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”,用以在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后,蚂蚁生态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计,截止到2019年4月22日这项公益活动在荒漠化地区种植了约1 亿棵树,包括胡杨、红柳、梭梭树等,这些树种都是防风固沙的好品种。下列有关叙述正确的是(       

    A.随着“蚂蚁森林”这项活动的持续开展,相应荒漠化地区将很快演替成真正的森林

    B.随着植被的改善,相应荒漠化地区以正反馈调节为基础的自我调节能力将不断增强

    C.“低碳”生活能减少碳排放,缓解全球气候变暖,但不利于碳循环平衡

    D.胡杨、红柳、梭梭树等具有防风固沙的功能,这体现了生物多样性的间接价值

  • 4、生物体的生命活动离不开细胞呼吸。下列关于有氧呼吸的叙述错误的是(       

    A.分解后大部分能量储存在ATP中,小部分以热能形式散失

    B.中间产物丙酮酸与水结合会生成二氧化碳

    C.中间产物[H]与氧气结合会释放出大量能量

    D.有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的反应场所相同

  • 5、图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述正确的是(  )。

    A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量

    B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥

    C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c

    D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

  • 6、如图为某池塘草鱼种群增长速率的变化规律(如图, T2之前的数据丢失)和该草鱼种群同化能量的分配及流向(如图),下列分析错误的是

    A.T2到T5时草鱼种群数量最可能呈S型增长

    B.图中?代表的是草鱼种群产生的粪便中的能量

    C.图中两个营养级之间的能量传递效率为D/(A+B+C+D)

    D.若池塘发生富营养化,鱼类主要因为缺少氧气而大量死亡

  • 7、下图表示人体内“脑—脾神经轴”的调节机制。下列相关叙述正确的是(       

    A.“脑—脾神经轴”调节机制能对细胞免疫发挥作用

    B.若T淋巴细胞中乙酰胆碱受体基因表达量下降,可影响抗体生成。

    C.适度压力刺激使“脑—脾神经”兴奋性提高,有利于增强机体免疫力

    D.乙酰胆碱在该调节过程中作为神经递质刺激B淋巴细胞增殖分化

  • 8、生根粉是一种常用的生长素类似物,下列有关探究生根粉促进插条生根的最适浓度的说法正确的是

    A.利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时处理时间不同但深度相同

    B.取某浓度生根粉溶液2.5mL加入25mL无菌水中可稀释10倍

    C.利用数学模型分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响

    D.正式实验与预实验相比更能体现生根粉作用的两重性

  • 9、生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作(  )

    A.基因突变

    B.表观遗传

    C.染色体变异

    D.基因重组

  • 10、下丘脑是人脑重要组成部分,也是人体自稳态调节的中枢,图为人体中下丘脑控制激素分泌的三种常见的途径,下列关于激素ABCD的叙述,正确的是(       

    A.四种激素空间结构相同

    B.激素CD都由垂体合成、释放

    C.激素BC可作用于同一靶细胞

    D.四种激素都是以氨基酸为基本单位组成

  • 11、利用洋葱根尖观察植物细胞的有丝分裂,若想在显微镜下观察到不同分裂时期的细胞,   恰当的操作是(  )

    A.坚持对一个细胞持续观察

    B.调节显微镜的焦距

    C.移动显微镜下的装片位置

    D.调节显微镜的亮度

  • 12、生物学实验中常常遇到筛选问题,以下筛选不能够成功的是(       

    A.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体

    B.用抗原—抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞

    C.含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体

    D.利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌

  • 13、大豆中高茎P对矮茎p为显性,黄花Q对白花q为显性,这两对基因自由组合,则Ppqq与PpQq杂交后代表现型的种类和纯合子的比例依次是(       

    A.2种   1/4

    B.3种   1/6

    C.4种   1/4

    D.6种   3/4

  • 14、某居民区组织了一次灭鼠活动,基本消灭了该居民区的褐家鼠,图为灭鼠后7年内该居民区褐家鼠的数量变化曲线。下列叙述错误的是(       

    A.褐家鼠的种群数量可用标志重捕法获得

    B.a点后数量少量增加的原因可能是迁入率大于迁出率

    C.b点年龄结构可能是增长型

    D.c点鼠的数量为该居民区褐家鼠种群的环境容纳量

  • 15、古语中有“仁者以天地万物为一体”的说法,这是古代人可持续发展思想的雏形。生物多样性是可持续发展的基础,下列有关保护生物多样性的叙述,错误的是(       

    A.保护自然资源的原因之一是生物多样性的间接价值大于直接价值

    B.保护生物多样性的关键是处理好人与自然的相互关系

    C.建立种子库、精子库可以对濒危物种的基因进行保护

    D.易地保护是对生物多样性最直接有效的保护

  • 16、下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是(       

    A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

    B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病

    C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条

    D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病

  • 17、成熟植物细胞中原生质层是指(       

    ①细胞膜   ②细胞膜和液泡膜之间的细胞质   ③液泡膜  细胞壁

    A.②③④

    B.①②④

    C.①③④

    D.①②③

  • 18、下列关于植物激素应用的叙述,错误的是(       

    A.2,4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2,4-D的敏感性强

    B.双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用

    C.赤霉素能促进果柄伸长,使无籽葡萄的果实增大

    D.喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间

  • 19、下列说法正确的是:

    A.体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体

    B.单倍体的体细胞中含有1个染色体组

    C.四倍体植株的卵细胞中含有2个染色体组

    D.用秋水仙素处理单倍体幼苗得到的一定是纯合子

  • 20、自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花,下列相关说法错误的是

    A.植物对日照时间的感知跟光敏色素有关,其信息传递类型是化学信息

    B.该现象说明信息的来源可以是外界环境

    C.日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控

    D.可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的

  • 21、如图为某种群的出生率和死亡率随时间变化的示意图,下列相关叙述正确的是(  )

    A.该图可表示池塘中营养物质有限条件下某些鱼类种群的增长过程

    B.该种群的增长率不变,种群数量呈“J”型增长

    C.该种群的数量不断增大,增长速率先增大后减小

    D.该种群数量的增长速率主要受环境阻力的影响

  • 22、生长素和赤霉素均可促进细胞伸长,从而促进植物的生长,因此具有协同作用,其作用机制如图所示。下列叙述正确的是(  )

    A.生长素和赤霉素的作用原理相同

    B.“X”表示的是促进作用

    C.植物生长主要是生长素作用的结果

    D.欲证明两种激素的协同作用,至少需设置4组实验

  • 23、如图是基因型为Rr且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图,下列相关叙述正确的是(       

    A.图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体

    B.图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代,从而使后代出现三倍体

    C.图示细胞中染色体暂时加倍,而染色体组并没有随之加倍

    D.若图中1号染色体上有R基因,则A极的基因组成可能是RR或Rr

  • 24、如图表示两个群落的演替过程,下列叙述不正确的是(       

    A.甲可表示从森林火灾之后开始的演替

    B.即使时间允许,甲也不一定能演替到相对稳定的森林阶段

    C.乙群落的演替属于自然界存在的一种演替类型

    D.第N年时,甲、乙的群落物种丰富度相同

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、向小白鼠注射促甲状腺激素,会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。对此现象的解释有两种观点,观点一:这是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?某学习小组进行了如下探究实验:

    (一)实验步骤:   

    (1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中_____________的含量,取平均值,分别计为a1、b1

    (2)用手术器械将A组小白鼠的_________(器官)切除,B组不摘除此器官。

    (3)向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液,向B组小鼠注射______

    (4)_______________________条件下饲养一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量,取平均值,分别计为a2、b2

    (二)实验结果及结论:

    (1)若________________________________(用a1、b1、a2、b2表示),则观点一正确;

    (2)若_________________________________(用a1、b1、a2、b2表示),则观点二正确。

  • 26、1)果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类,生物学家常用它作为进传学研究的实验材料,下图为某一果蝇的染色体组成,请回答下列问题:

    ①常选择果蝇作为遗传学实验材料,其优点是________________________(答出两点)。

    1910年,摩尔根发现果蝇白眼性状的遗传规律,其使用的科学研究方法是____________

    ③该果蝇的一个染色体组可表示为________________________:若要对果蝇基因组进行测序,需测定____________条染色体。

    2)水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含有的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现有以下实验材料和仪器:纯种非糯性水稻和纯种糯性水稻、显微镜、碘液等,请设计实验验证分离定律。

    实验步骤:

    ________________________________________________

    ____________________________________________________________

    ③在显微镜下观察并统计花粉的颜色及其比例。

    预期结果与结论:若____________________________________,则分离定律成立。

  • 27、如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构,请据图

    1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的细胞类型依次为________________________________,它们共同具有的细胞器是____________

    2)图中能进行光合作用的细胞有________,它们光合作用的场所_______(填“相同”“不完全相同”或“完全不同”)。

    3)图Ⅰ为_______(填“光学”或“电子”)显微镜下所观察到的图,属于细胞的________(填“显微”或“亚显微”)结构图。

    4)Ⅴ生物营________________生活,它合成蛋白质的场所是____________________

  • 28、下图表示某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图。请分析回答:

    (1)图1从生态系统成分看,该草原除了图中出现的以外还有:________________________________。该草原生态系统的功能为_______________________________________

    (2)图2鼠的粪便仍含有一部分能量,这些能量属于____________的同化量,若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1∶2,则鼬每获得3 kJ至少需要消耗草的能量为__________________

    (3)图2中B表示___________________________________。除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分的流向是____________________________

    (4)鼬能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕,这个实例说明信息传递的作用是________________________________________

    (5)图3是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1~t2时期鼬种群的死亡率____________________________(填“大于”“等于”或“小于”)出生率。

  • 29、苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。图1是转Bt毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图;图2是毒素蛋白基因进入植物细胞后发生的两种生物大分子合成的过程,据图回答下列问题。

    1)将图1DNAHindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反应管中有_____________DNA片段。

    2)图1中形成重组质粒时可用HindⅢ和BamHⅠ进行切割后连接,与用一种酶(BamHⅠ)酶切后连接相比,这样做的好处是__________________________。(列出2点)

    3)图2α链是_______________。不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点_______________(“都相同”、“都不同”、“不完全相同”),其原因是_______________

    4)要想检测Bt毒蛋白基因是否翻译成蛋白质,在分子水平上可用_______________法进行检测。

  • 30、截止20203月,新冠病毒(SARS-Cov-2)在全世界范围内迅速传播,中国在抗击疫情的过程中做出了巨大的牺牲和努力,为世界树立了狙击流行病的旗帜和标杆;某科研队伍提出了利用基因工程技术手段研制两种新冠病毒疫苗的思路,主要研制流程如下图,请回答以下问题:

    1)图中①是___________

    2)进行PCR技术需要的条件有___________

    3)两种疫苗的研制过程中均涉及了基因工程的相关操作,其核心步骤是___________。进行②过程需要用到的工具酶有___________

    4)作为基因进入受体细胞载体的质粒上应具___________,供重组DNA的鉴定和筛选。

    5)疫苗最重要的目的是对新冠病毒引起的肺炎进行免疫___________(填治疗预防);对疑似患者确诊时,可以对其进行核酸检测,即采集其咽拭子,与已知病毒进行___________比较。

    6)接种基因工程蛋白疫苗比接种灭活或减毒的病毒疫苗更安全,试从疫苗的结构特点解释原因:___________

  • 31、某同学在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫,下图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识回答下列问题:

    1)由图可知,联系神经调节和体液调节的枢纽是__________。在完成图中反射活动的过程中,信息刺激产生兴奋的原因是 ______________________________,兴奋在神经纤维a__________(填单向或双向)传导,其原因是反射弧中存在__________ 结构。

    2)据图分析激素______________________________,下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于______________________________(填神经调节、体液调节或神经——体液调节),该激素出细胞的方式是__________

    3)该同学乘坐过山车时,因恐惧、紧张,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素通过__________运输,作用于心脏,使心率加快。该同学坐完过山车后,心率不能立即恢复正常状态,与神经调节相比,这体现出体液调节具有__________________________的特点。

  • 32、基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,以分子遗传学为理论基础,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建重组DNA分子,然后导入活细胞,改变生物原有的遗传特性、获得新品种和生产新产品。回答以下问题:

    1)培育转基因植物过程中,基本操作需要的工具酶有_________________。基因表达时载体中目的基因首端必须含有_________________,它是RNA聚合酶识别和结合位点。

    2)请写出一种将目的基因导入植物细胞的方法_________________;如果受体细胞是动物细胞,则该细胞一般是_________________;如果受体细胞是植物细胞可采用_________________技术获得转基因植物,该技术的原理是植物细胞的全能性。

    3)为获得大量的目的基因,可以用_________________技术进行扩增,其原理是_________________,该过程需要以_________________为模板,所用酶最大的特点是_________________

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得分 160
题数 32

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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