鄂州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、关于弃耕农田和裸岩上的演替，说法正确的是（       ）

A．弃耕农田上的演替为初生演替

B．裸岩上的演替为次生演替

C．弃耕农田上的演替为次生演替

D．这两种演替过程完全相同

2、下列与血糖平衡调节相关的叙述，错误的是（       ）

A．甲状腺激素和肾上腺素都可使血糖升高，两者具有协同作用

B．下丘脑可通过垂体来调节胰岛 B 细胞分泌胰岛素

C．空腹时血糖的重要来源是肝糖原的分解

D．血糖平衡调节过程中存在反馈调节

3、下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（       ）

A．缺少N元素将影响ATP、蛋白质、磷脂等的合成

B．淀粉、纤维素、糖原和几丁质的基本单位是葡萄糖

C．乳酸菌、酵母菌和衣原体的细胞内都有核糖体、DNA、RNA

D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输

4、动物细胞膜上广泛存在 Na⁺-K⁺泵，其工作模式如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．Na⁺和K⁺通过细胞膜需要转运蛋白的协助

B．图中 Na⁺和K⁺跨膜运输方式属于主动运输

C．Na⁺-K⁺泵能运输 Na⁺和K⁺，说明 Na⁺-K⁺泵不具有特异性

D．若细胞处于低氧条件下，则Na⁺-K⁺泵运输速率可能下降

5、研究激素的功能时，可先用减法原理去除该激素的影响，再通过加法原理加入该激素，以观察前后变化并对比。下列研究没有使用该科学方法的是（       ）

A．沃泰默切除了狗的小肠神经，向小肠内注入稀盐酸，发现能促进胰液分泌

B．班廷把胰岛提取物注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上，患病狗血糖浓度下降

C．公鸡被摘除睾丸后雄性性征明显消失，重新移植睾丸后公鸡的特征逐步恢复

D．阻断垂体与下丘脑之间的血液使生殖器官萎缩，恢复血液联系后生殖器官也恢复功能

6、羊草是北方草原的一种多年生牧草，由于人为开垦的影响，羊草数量显著下降。开展退耕还草工程之后，退耕区域的羊草数量明显增加。下列有关叙述错误的是（       ）

A．羊草种群恢复过程中，其年龄结构属于增长型

B．羊草种群恢复过程中，退耕区域发生了群落的次生演替

C．开展退耕还草后，此地会逐步演替形成森林

D．开展退耕还草后，群落中种间关系会更复杂

7、下列关于免疫的说法正确的是（　　）

A．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

B．机体可能会产生针对某种细菌的多种抗体

C．唾液中的溶菌酶属于人体防卫功能的第二道防线

D．淋巴细胞包括巨噬细胞、树突状细胞、T细胞、B细胞

8、北宋词人贺铸在《乌江广圣寺虚乐亭》中写到“有时白鹭窥鱼下，竟日青蛙伴我吟。”描绘了一幅自然美丽之景。下列相关叙述错误的是（       ）

A．白鹭飞下来窥探水里有没有鱼的目的是要捕食水下的鱼

B．“竟日青蛙伴我吟”中体现了生物间的信息传递有物理信息

C．在水稻田中养殖青蛙以防止害虫对水稻的危害，属于生物防治

D．上述诗句中只体现出了信息传递的作用是能够调节种间关系

9、在“模拟孟德尔杂交实验”中，将标有Y、y、R、r的4种卡片，按要求装入分别标记为“雌1（装有Y和y）、雌2（装有R和r）、雄1（装有Y和y）、雄2（装有R和r）”的4个信封内，然后从这4个信封内各随机取出1张卡片，记录组合后再放回原信封并打乱，重复多次。下列关于该模拟实验的叙述正确的是（　　）

A．若只从雄1和雌1内随机取出1张卡片组合可模拟基因的自由组合

B．雌1或雄1信封中的Y和y的卡片数可以不相等

C．该实验可模拟子代基因型，记录的组合类型共有16种

D．该实验可模拟孟德尔杂交实验（二）中的F1自交产生的F2

10、语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读写。下列关于人脑的语言功能的叙述，正确的是（       ）

A．当你专心答数学题时，参与的言语区主要有大脑皮层H区和W区

B．某人因意外伤害使言语区的H区受损，则此人有可能出现阅读障碍症

C．某人能听懂别人讲话但说话非常困难，其他都正常，可能此人言语区的S区受损

D．对于大多数人来说，主导语言功能的区域在大脑的左半球，逻辑思维由大脑右半球负责

11、在科学实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。下列叙述错误的是（       ）

A．达尔文探究植物向光性的原因时，用锡箔罩子把胚芽鞘尖端或下部罩上运用了“加法原理”

B．沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验运用了“减法原理”

C．班廷把胰岛提取物注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗体内，运用了“减法原理”和“加法原理”

D．“探究土壤微生物的分解作用”实验时，对实验组的土壤进行60℃处理运用了“减法原理”

12、如图从左至右表示动作电位传导的示意图。下列叙述错误的是（　　）

A．图中A、C、D、E、F 点分别表示神经纤维上不同点的膜电位情况

B．图中CD段表示为复极化与K+外流有关

C．若增大模拟环境中Na+浓度，动作电位的幅度会增大

D．添加河豚毒素（具有生物活性的化合物，是钠离子转运载体抑制剂）后，静息电位变小

13、当血糖浓度升高到一定程度时，会使胰岛 B细胞的活动增强，其调节过程如图所示。下列相关叙述错误的是（       ）

A．葡萄糖以协助扩散的方式进入胰岛 B 细胞中

B．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP 中

C．K+通道蛋白的磷酸化能促进 K+的外流过程

D．Ca2+|内流促使细胞通过胞吐的方式释放胰岛素

14、如下图表示某入侵物种一段时间内种群数量变化，下列有关叙述正确的是（       ）

A．据图分析，该入侵物种在5～15年种群的年龄结构类型属于衰退型

B．在25～35年时间内，该入侵物种的种群数量是先下降后上升

C．研究人员利用标记重捕法调查种群数量，若在调查过程中部分标记物脱落，则会导致种群数量的估算结果偏大

D．图中第15～25年种群数量不变，第30年种群数量最少

15、如图为处于平衡状态的某自然生态系统，P、R、S、T、F、E表示其生物成分，箭头表示物质的传递方向。下列有关叙述正确的是（       ）

A．生物成分P、R、S、T、F、E获取物质和能量的途径都相同

B．R用于生长、发育和繁殖的能量最终会被E利用和被S摄入

C．该生态系统中的二氧化碳排放量与二氧化碳吸收量基本持平

D．正反馈调节是生态系统具备自我调节能力和维持平衡的基础

16、“中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程的示意图如下。下列叙述正确的是（       ）

A．催化该过程的酶为DNA聚合酶

B．b链上任意3个碱基组成一个密码子

C．b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连

D．该过程中遗传信息从DNA向RNA传递

17、激素在生命活动中具有重要的作用，下列叙述正确的是（       ）

A．激素均通过与靶细胞膜上的受体特异性结合而发挥作用

B．进行生命活动调节的激素都是由内分泌腺分泌的

C．能分泌激素的细胞也可能是其他激素作用的靶细胞

D．激素是小分子，运出细胞的过程都不需要消耗能量

18、生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者，其分类依据是（     ）

A．生物在生态系统中的作用

B．组成生物的细胞结构

C．生物的代谢类型

D．生物个体中含有能量的多少

19、反射弧的结构如图所示，①~⑤表示相应的结构。下列叙述正确的是（　　）

A．只要反射弧结构完整，给予刺激即可出现反射活动

B．图中的①是效应器，⑤是感受器

C．图中的③是神经中枢，位于脊髓中

D．若给予④适宜刺激，则大脑皮层可以产生相应的感觉

20、下列有关人体内分泌系统的叙述，正确的是（       ）

A．胰高血糖素的靶细胞主要是肝脏细胞

B．垂体、肾上腺、唾液腺属于内分泌腺

C．可通过口服生长激素来治疗侏儒症

D．激素能催化细胞代谢，但不提供能量

21、图中a、b、c、d表示人体的部分体液，下列叙述正确的是（       ）

A．a中蛋白质含量低于b

B．静脉注射药物时，药物首先进入c

C．d可以表示肌肉细胞的细胞内液

D．淋巴管堵塞会导致b的量增加

22、干扰素具有抗病毒、抑制细胞增殖、调节免疫及抗肿瘤的作用。T细胞的受体蛋白PD-1有调控T细胞的增殖和活化、细胞免疫等功能。某些肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白与T细胞的受体蛋白PD-1结合，会抑制T细胞的杀伤作用，从而引起肿瘤细胞的免疫逃逸，如下图所示。下列分析错误的是（       ）

A．图中T淋巴细胞杀伤肿瘤细胞这一过程属于特异性免疫

B．PD-1和PD-L1结合体现了细胞膜具有控制物质进出的功能

C．注射PD-L1抗体，可以阻断PD-1与PD-L1的结合，从而有助于对肿瘤的免疫治疗

D．若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，可降低肿瘤细胞的免疫逃逸

23、下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法错误的是（　　）

A．所有激素与激素受体的结合，抗体与抗原的作用都发生在内环境中

B．③代表神经递质，抑制性神经递质可使突触后膜静息电位绝对值增大

C．⑧可表示甲状腺激素，呆小症和甲亢都是由于甲状腺激素分泌紊乱引起的

D．若⑥表示某抗原入侵的某一过程，则免疫系统中的抗原呈递细胞能摄取、加工、处理和呈递抗原

24、某生物科研小组对某林地的6种鸟类进行了研究，发现它们生活习性相似，均在林中生活，都以昆虫为食，对营巢地点有部分相似要求。但每一种鸟类在取食和营巢行为上又显示出了复杂的差别。下列有关叙述错误的是（       ）

A．研究不同鸟类的生态位属于群落水平的研究范畴

B．6种鸟类占据着相对稳定的生态位，是协同进化的结果

C．不同鸟类的生态位重叠度越高，越能充分地利用环境资源

D．6种鸟类在取食和营巢行为上的差别，可以减少种间竞争

25、如图 1 为细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b 处的箭头表示血液流动的方向，①②③④代表不同的体液；图 2 中⑤⑥表示结构，c〜f 表示相应的物质，甲、乙表示相应 器官；图 3 表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，据图分析回答问题:

（1）图 1 中表示内环境的是_____（用标号表示）。若②为脑细胞，则 a 处的 O2 浓度_____________（高于、低于、等于）b 处，④渗透压的大小主要与_____有关，③④在成分上的主要差别是________________。

（2）人体体温恒定是机体代谢产热量不散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后，图 2 中下丘脑的______中枢兴奋，引起分泌物质 c 增多，则物质 c 是______， 最终引起 e 分泌增加，在此过程中 e 的作用是_________。 若 e 的含量偏高时，_________（填字母）分泌量会减少，使 e 的含量不至于过高。可 见，e 分泌的调节中既存在_________调节，又存在_____调节。

（3）重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧，排汗的调节方式是_______________（填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”）。排汗导致血浆渗 透压升高，引起垂体所释放的______________ 增多，其作用是_____________________________________________， 导致尿量减少。

（4）_____调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，在内环境稳态的调节网络中， 既是免疫器官又是内分泌器官的是_____，既参与神经调节又参与体液调节的器官是_____，既有内分泌部又有外分泌部的器官是_____。既参与非特异性免疫又参与 了特异性免疫的细胞是_____，既参与体液免疫又参与细胞免疫的淋巴细胞是________。

（5）通过图 3 分析，图中_____作为信息分子作用于 免疫细胞，影响机体的免疫功能。

26、2020年初爆发的世界性肺炎疫情是一种新型冠状病毒引起的烈性传染病，冠状病毒属于单链RNA病毒，不具有逆转录酶，该新冠肺炎主要表现为发热、乏力、干咳、腹泻等症状。回答下列问题：

（1）冠状病毒必须寄生在人体活细胞内，冠状病毒遗传信息的传递规律为：（用带箭头和文字的图示作答）：_____。

（2）病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消灭，淋巴细胞直接生活的内环境是_____。

（3）人感染该病毒后会出现发热症状，原因之一是：病毒的刺激，引起下丘脑中_____中枢活动增强，使有关腺体分泌的甲状腺激素和_____（填1种激素名）增加，从而使产热增加，其中甲状腺激素的靶细胞是_____。

（4）当病毒侵入人体内，寄生在宿主细胞中，细胞免疫中效应T细胞的作用是_____，而后会被_____凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。

（5）感染者机体会发生特异性免疫，其中血浆疗法是用康复病人的血液制备成血浆进行治疗的方法，武汉在重症患者治疗中使用，有的效果还是比较好，根据你所学免疫知识，其原理是_____。

（6）若某人是新冠肺炎的“疑似病例”，该人应采取以下哪些做法？_____

a、做好隔离防护措施   b、和朋友一起参加体育锻炼，增强免疫力 

c、保持通风，勤洗手   d、及时去医院检查 e、定时服用抗生素

27、截至北京时间2021年3月5日，全球累计确诊新型冠状病毒（COVID-19）累计确诊人数达到116105224人，死亡2576026人。请回答与传染病有关的问题：

（1）据专家估计，当今世界如果没有疫苗人的平均寿命大约为40~50岁左右，总人口不会超过10亿。这是主要因为在感染某种新的病原体之前，人体普遍缺乏针对该病原体的 ______ （填物质），致使传染病肆虐。

（2）新型冠状病毒（COVID-19）灭活疫苗研制成功，当人注射疫苗一定时间后，如果该病毒侵入人体，其免疫系统的记忆细胞就会 ____________________________________ 。

（3）感染病毒后，患者更易被其他病原体感染的原因是 ____________________________ 。

（4）新型冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体。鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的 _________ 防线。现已查明新型冠状病毒侵染人体肺部血管壁内皮细胞，而不侵染其他细胞，原因是不同细胞膜表面的 _____ 不同。当新型冠状病毒侵染肺部细胞后，免疫应答产生的大量 ___________ 涌入肺部，裂解靶细胞，使其病毒释放，释放出来的病毒进而被吞噬、消灭。清除新型冠状肺炎病毒需要依赖于机体的 _______________________________ 免疫过程。

（5）病毒侵入肺泡细胞，免疫细胞被激活，释放细胞因子，直接刺激下丘脑 _________ 中枢，导致身体发热。

（6）被治愈的感染者，在一定时间内不会再被冠状病毒感染，这是因为机体内产生了 ______ 。

（7）自然界中，生物体细胞和病毒之间不停地博弈，改变着自己也改变着对方，这体现了不同物种之间的______过程。

28、提取玫瑰精油的实验流程如图所示，请据图回答问题：

（1）提取玫瑰精油的原料是______，其与清水的质量比为______。

（2）②步中使用的是______（水中、水上、水气）蒸馏．提取植物芳香油的方法除蒸馏外，还有______和______，提取橘皮精油时采用后者，橘皮精油的主要成分是______。

（3）③需要加入______，作用是______。

（4）分离的油层还含有______，需加入______将其除去。

（5）⑤～⑥中需______操作，目的是除去______。

29、假设某生态系统的 A、B、C、D、E5个种群组成4个营养级的食物网，一年内输入各种群的能量数值如下表所示。请回答下列问题：

（1）A和D的种间关系是_______。若 D数量增加，一段时间后，____ 的数量最可能增加。

（2）E属于生态系统生物组分中的_____ ，一年中流入E的能量去向除了用于呼吸作用和流入下一营养级外，还包括 _____和 _____。

（3）生态系统的能量流动的特点是________ 。第二营养级流向第三营养级的能量传递效率约为 ______

30、下图甲、乙分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体、基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下面的问题：

(1)依据图乙，写出该种生物细胞减数分裂时，DNA数目的变化规律： _________________（用数字和箭头表示）。

(2)图甲所示细胞名称为___________。该细胞中含同源染色体有________对。若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做_____________________。

(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的_____________________来实现的。

(4)图乙中的横坐标各数字中，__________表示基因b与b的分开时期。

(5)请绘出与图甲的发生相对应时期的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞图像。（要求：区分同源染色体）_________。

31、哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系．如图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控．请据图作答：

（1）黑暗环境中，图中所示的神经纤维末梢释放去甲肾上腺素，与松果体细胞膜上的受体结合，使后者合成和分泌的__增多，进而通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于__调节．

（2）光暗信号调节的反射弧中，效应器是__，当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为__．图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着__信号到__信号的转变．

（3）在HPG轴中，促性腺激素释放激素（GnRH）运输到__，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加__的合成和分泌．

（4）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会__，原因是__．

32、20世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题：

（1）原核生物的遗传物质是________，病毒的遗传物质是________。

（2）为了探究某新型病毒的遗传物质是DNA还是RNA，可以从以下几个方面进行研究：

①碱基组成不同：检测病毒的碱基，若含有________（中文名称），则该病毒的遗传物质是RNA；若含有________（中文名称），则该病毒的遗传物质是DNA。进行上述判断的依据是________________________________。

②结构不同：绝大多数DNA是双螺旋结构，RNA是单链结构，依据这一差别，如果________________等于1，则可初步说明病毒的遗传物质是双链DNA；如果该比值不等于1，则可初步说明病毒的遗传物质是RNA。

③利用放射性同位素进行研究：假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。该实验可设置2组进行相互对照。培养宿主细胞时，培养基中需要分别加入________________；之后用被标记的活宿主细胞培养病毒，一段时间后，检测子代病毒的放射性。