淮北2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、如图所示是生态系统氮循环的部分过程，下列叙述错误的是（       ）

A．⑤为固氮过程，进行该过程的生物可以是消费者，也可以是分解者

B．③为硝化过程，进行该过程的生物一般是分解者

C．④和⑦过程可表示植物从土壤中同化氮元素

D．在生物群落内部，氮元素一般以有机氮的形式通过食物链、食物网进行传递

2、研究发现NOTCH3基因发生显性突变会引起相关脑部血管疾病。某患者家系的该病调查结果如图所示，IV-2为Ⅲ-1孕四月的胎儿，不考虑性染色体同源区段变异，下列分析正确的是（       ）

A．人群中该病的男性患者往往多于女性患者

B．该家系中的正常个体均为NOTCH3基因的杂合子

C．对Ⅲ-1进行羊水检查可判断IV-2的性别及NOTCH3基因情况

D．理论分析IV-2为健康女儿的概率为1/2

3、下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（　　）

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液

②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌

③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液

④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液

A．①与②对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果

B．实验证明小肠黏膜受盐酸刺激会产生某种化学物质

C．①和③组成的试验中，自变量为是否除去神经

D．从以上四个实验中可推测出胰液中含有促胰液素

4、下列有关人体内环境的叙述中，错误的是（       ）

A．内环境是由细胞外液构成的液体环境，是细胞与外界进行物质交换的媒介

B．激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖和尿素均可存在于内环境中

C．抗原一抗体反应、碳酸氢钠与乳酸反应均可发生于内环境中

D．肺泡腔内的CO2属于人体内环境的成分

5、MHC分子是存在于细胞表面的一组蛋白质， 可参与体内的免疫反应。图示免疫过程中的a、b表示免疫细胞。下列说法错误的是（　　）

A．吞噬细胞将抗原呈递给辅助性T细胞的过程需要MHC分子参与

B．a细胞为B淋巴细胞，其分裂、分化过程需要细胞因子和抗原的刺激

C．b细胞与靶细胞接触后导致靶细胞裂解，病原体暴露后可被其他细胞吞噬

D．被病原体感染的靶细胞清除过程体现了免疫系统的免疫防御功能

6、下列对于诗文中蕴藏的生物学知识的分析，错误的是（　　）

A．“数罟（细密的渔网）不入洿池，鱼鳖不可胜食也”——使鱼类种群的数量维持在K/2以下

B．“凡美田之法，绿豆为上”——根瘤菌和绿豆之间存在互利共生关系

C．“离离原上草，一岁一枯荣”——群落外貌和结构的变化具有季节性

D．“油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙”——油菜花通过物理、化学信息吸引蜂蝶

7、如图表示将鲫鱼引入某个湖泊后的数量变化情况。下列相关叙述正确的是（       ）

A．引入湖泊后，鲫鱼的种群增长速率一直保持不变

B．为持续获得最大抽捞量，捕捞前应保持鲫鱼的种群数量在K/2

C．鲫鱼引入湖泊后，因环境阻力导致种群数量呈“S”形增长

D．5年后。鲫鱼种群数量保持恒定不变，种群年龄结构为稳定型

8、血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（　　）

A．①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动

B．②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流

C．①和③调节胰岛素水平的方式均为激素调节

D．血糖平衡的调节存在负反馈调节机制

9、基础生态位是指在没有种间竞争前提下，一个物种所能占有的生态位。实际生态位是指有别的物种存在时的生态位。生态位的大小可用生态位宽度表示，下图表示三个物种在不同资源状态下的生态位宽度。下列分析错误的是（       ）

A．生物占据不同的生态位有利于充分利用生存空间

B．生物实际生态位的宽度小于其基础生态位的宽度

C．环境变化使可利用的资源大幅减少时，生态位宽度不变

D．宽生态位的种内竞争强度可能小于窄生态位的

10、某种昆虫的颜色眼色有红色、朱砂色、白色三种，由两对等位基因D/d和T/t共同控制，某实验室进行了如图所示的杂交实验，不考虑突变，下列说法正确的是（　　）

A．这两对等位基因位于一对同源染色体上

B．亲本的基因型为DDXtXt和ddXTY

C．F2白色的基因型有4种

D．F2红色个体随机交配，后代表现为朱砂色雄性的概率为1/9

11、将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明

A．植物生长具有向光性

B．向光性与尖端无关

C．尖端是感光部位

D．尖端能产生某种促进生长的物质

12、人的语言、学习和记忆等都是脑的高级功能，使人类能够主动适应环境，创造出更灿烂的文明。下列有关叙述正确的是（       ）

A．情绪是人对环境所作出的反应，属于脑的高级功能

B．学习是神经系统不断接受刺激，建立非条件反射的过程

C．人类的记忆过程分为第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆、第四级记忆

D．若大脑皮层的言语区的S区损伤，会导致患者不能发出声音也说不了话

13、下列有关神经系统的叙述中正确的是（       ）

A．狗吃食物分泌唾液，食物属于条件刺激

B．呼吸中枢是维持生命的必要中枢，位于下丘脑

C．所有内脏器官都受到交感神经和副交感神经的共同调节

D．神经元树突和轴突的细小分支叫作神经末梢

14、下列有关种群增长的“J”形曲线的叙述，错误的一项是（       ）

A．某种群迁入一个新的适宜环境后，在一定时期内出现“J”形增长

B．某种群在自然界中，出现无限的“J”形增长

C．种群增长的“J”形曲线，要求不受外界条件的影响限制

D．在理想条件下，种群的年增长率不变，短期内出现“J”形增长

15、图示为某种动物在甲、乙、丙三种不同群落中呈现出的各年龄阶段的个体数量。下列叙述错误的是（　　）

A．在甲群落中该动物种群达到环境容纳量时数量保持不变

B．乙群落中可能存在增加该动物生存压力的生物因素和非生物因素

C．在丙群落中该动物种群的年龄结构为衰退型

D．洪灾导致该动物大量死亡，属于引起种群数量变化的非密度制约因素

16、下列关于碳足迹的叙述，错误的是（　　）

A．绿色出行、低碳生活都可减小碳足迹

B．植树造林和寻找新的清洁能源可增大碳足迹

C．工业生产上的碳足迹增大是造成温室效应的一个重要原因

D．人口增长对生态环境造成的压力可能会影响碳足迹的大小

17、为探究植物激素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验：对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后，对主根长度和侧根数目分别进行统计，结果如表所示。下列说法错误的是（       ）

A．在实验范围内，生长素表现为抑制主根生长

B．生长素在浓度为200×10-6mol·L-1时，抑制侧根生长

C．主根和侧根对生长素的敏感性不同而出现不同的效应

D．生长素促进侧根生根的最适浓度是100×10-6mol·L-1

18、习近平总书记谈到“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”时，曾引用孟子的“不违农时，谷不可胜食也；数罟（细密的渔网）不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。结合所学生物学知识，下列叙述错误的是（       ）

A．光照、温度等因素对植物生长发育有调节作用，因此作物种植需“不违农时”

B．“数罟不入湾池”可保证池塘中的鱼类种群年龄结构为增长型

C．“斧斤以时入山林”可保证各树木种群数量保持在K值，以持续获得木材的最大产量

D．孟子的观念体现了现代生态工程建设需遵循的协调原理

19、研究发现，有机污染物二噁英会导致脾脏中的树突状细胞大量减少。下列有关分析错误的是（       ）

A．树突状细胞属于抗原呈递细胞的一种

B．树突状细胞具有吞噬、呈递抗原的功能

C．脾脏是机体重要的免疫器官，是B细胞成熟的场所

D．二噁英可能使免疫防御功能下降，导致人体易被病原体感染

20、激素是调节生命活动的信息分子，人体的激素分泌有多种途径。分析下图调节人体激素分泌的三种途径，下列说法正确的是（       ）

A．当细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素可以通过途径Ⅱ分泌

B．途径Ⅰ中下丘脑—垂体—靶腺体的这种分层调控属于反馈调节

C．当血糖含量升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素可通过途径Ⅰ、Ⅲ实现

D．正常人在寒冷环境中可通过途径Ⅰ分泌更多的甲状腺激素，促进代谢使机体产热大于散热

21、某动物细胞中位于常染色体上有四对等位基因A/a、B/b、C/c、D/d。用两个纯合个体交配得，测交结果为aabbCcdd∶AaBbccDd∶aaBbCcdd∶AabbccDd=1:1:1:1。则体细胞中四对基因在染色体上的位置是（       ）

A．

B．

C．

D．

22、某研究小组对菊花幼苗施用不同浓度的生长素溶液，10天后对主根长度和侧根数目分别进行统计，结果如下表所示，以下分析正确的是（       ）

A．将X稀释适宜浓度后作用于菊花幼苗，根据侧根生长情况可确定其实际浓度

B．采用适当浓度的植物激素如2，4-D也可以得到类似的实验结果

C．据表可知，促进侧根数目增加的生长素浓度会也会促进主根伸长生长

D．由表中数据可知，生长素对主根伸长生长的作用具有两重性

23、云杉林砍伐后形成的空地上很快会长满喜光草本植物，当喜光阔叶树种在草本层以上形成郁闭树冠后，喜光草本植物便被耐阴草本植物取代。当云杉在群落上层形成郁闭树冠后，喜光阔叶树种便不能更新。下列叙述错误的是（　　）

A．该过程属于群落的季节性变化

B．优势种的更替会使群落内光照和温度发生改变

C．草本植物、阔叶树种、云杉的分布体现了群落的垂直结构

D．当云杉林形成后，该地群落结构也可发生变化

24、雌性昆虫通常在繁殖期会分泌性外激素，目的是引诱雄性个体前来交尾。农业生产上常将人工合成的性外激素类似物大量施放于田中来防治害虫，其目的主要是（       ）

A．影响害虫的生长发育

B．提高害虫种群的死亡率

C．破坏害虫种群的年龄结构

D．降低害虫种群的出生率

25、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需要酶处理，且均需要在等渗溶液中进行。

26、下面是某雄性哺乳动物某器官内细胞分裂不同时期的细胞图像，请回答问题：

（1）根据题干和图像，推测该器官为________，具有同源染色体的细胞是A、D、E和______（填字母），该细胞含有__________对同源染色体。处于减数第一次分裂中期的细胞是___________（填字母）。

（2）C细胞的名称是____________，其中有______条染色体，此时期每条染色体中有_________个DNA分子。

（3）图中F处于有丝分裂中期，该细胞继续分裂的下一个阶段的是_________细胞（填字母）。

27、葡萄糖是人体细胞的主要供能物质。研究葡萄糖的代谢过程，对于预防和治疗糖尿病等疾病具有重要意义。

(1)葡葡糖为人体细胞提供能量主要是通过_________的过程实现的。

(2)正常人口服或静脉注射葡萄糖溶液后，血浆中葡萄糖和胰岛素浓度的变化情况如下图所示。

①由图1可知，注射与口服葡葡糖对血浆葡葡糖浓度的影响___________。

②由图2可知，葡萄糖进入体内的两种不同方式对血浆中不同时间段胰岛素浓度变化影响的相同点是：口服或静脉注射葡萄糖溶液后，__________。两种方式影响的不同点是：口服葡萄糖使胰岛素浓度__________。

③结合上图中血浆中葡萄糖与胰岛素水平变化趋势，解释静脉注射葡萄糖后胰岛素水平变化的原因：血液中葡萄糖浓度升高__________胰岛素分泌，胰岛素浓度升高促进________________，导致血液中葡萄糖浓度下降，进而导致胰岛素分泌减少，胰岛素浓度逐渐降低。

(3)请用图解的形式写出口服葡萄糖后引起血浆中胰岛素升髙的途径：

体液调节途径一：____________________。

研究发现还存在体液调节途径二：口服葡葡萄糖→刺激分泌抑胃肽等激素→胰岛B细胞分泌胰岛素→胰岛素浓度升高。

神经调节途径：____________________。

28、人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2．5 cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题：

（1）用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是_________________。

（2）A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的___________低，而__________较高。

（3）为了研究GA3的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3是通过促进___________影响茎芽伸长生长的。

（4）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是___________。

29、请回答下列关于下丘脑对人体部分生理活动调节过程的问题。图中甲、乙、丙表示内分泌腺，字母表示激素，数字表示生理活动。(括号内填字母、数字或甲、乙、丙，横线上写文字)。

（1）寒冷刺激时，在__________形成冷觉，人体直接参与产热调节的激素有［ ］_________与［ ］__________。

（2）若人体长期摄入碘不足，会导致［____］分泌减少，通过反馈调节，使［ ］____________激素分泌增多，该激素能促进相关腺体生长发育，因而导致“大脖子病”。

（3）图中显示促进血糖升高的激素是［___ ］。B除了图示的作用外，还可以通过抑制_____________作用调节血糖平衡。

30、

（1）图中A．B．C．D各代表体液中的哪一类？血浆________．组织液________．细胞内液________。

（2）相对于内环境来说，相当于外界环境的是A．B．C．D中的________。

（3）假如①为淀粉，则所形成的②由肠腔进入B中的方式是_______________。经过B的运输，②可到达身体各部分的组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是________________，参与该作用的细胞结构有__________________。

（4）正常人体的B的pH保持相对稳定，是由于在其中存在着多对缓冲物质，最主要的是________________。

31、在生态工程技术中，一种重要的技术手段是“加环”，即在生态系统食物链（网）或生产流通中增加一些环节，以更充分地利用原先尚未利用的那部分物质和能量。根据环的性质和功能可分为五类：①生产环——可使非经济产品或废物直接生产出可供人们利用的经济产品；②增益环——虽然不能直接生产商品，但能提高生产环的效益；③减耗环——减少食物链（网）中有些环节对资源的损耗；④加工环——对产品深加工，虽不属于食物链（网）范畴，但对经济效益、生态环境、社会效益影响很大；⑤复合环——起到上述各环的多种功能。请回答下列问题：

（1）依据生产环的作用，人们利用秸秆、木屑培养食用菌，菌渣可作为家畜的饲料，家畜的粪便可用于生产沼气。这样的加环既实现了对能量的__________，又使人们利用了原本流向__________（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）的能量，大大提高了能量的__________。

（2）依据增益环的作用，人们用凤眼莲、细绿萍等处理污水，处理的水及生产的青饲料虽然可能不是商品，但既可再用于生产，又可防止水体发生__________而出现“水华”。

（3）依据减耗环的作用，人们在农田中加入害虫天敌，采用__________防治，既可减少第__________营养级的损耗，又可避免污染人类的生存环境。

（4）依据加工环的作用，人们遵循生态工程的__________原理，把用作燃料或肥料的玉米芯用于生产木糖醇，以提高经济效益，改善生态环境，增加就业机会。

（5）依据复合环的作用，人们在农、林生态系统中加入蜜蜂，蜜蜂的产品如蜂蜜等可直接作为商品，起到__________环的作用，而且由于蜜蜂传媒授粉可使许多作物增产，起到__________环的作用。

32、遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面。请回答下列有关问题。

（1）选择果蝇作为遗传学实验材料的优点是：① _________________________②_________________________。

（2）现有红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交结果为：子代雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定这对基因位于常染色体还是在X染色体上，选择的亲本表现型应为______________________。

实验预期及相应结论为：

①若子代中_________________________，则这对基因位于X染色体上。

②若子代中__________________________，则这对基因位于常染色体上。

（3）用灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇杂交，F1有灰身长翅果蝇和黑身长翅果蝇，让灰身长翅雌雄果蝇杂交，子代雌雄果蝇均出现灰身长翅、黑身长翅、灰身残翅、黑身残翅四种表现型，比例为6:3:2:1，试分析出现该分离比的原因。_______________________________________________________