恩施州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

1、如图为1875年确立的法国共和制示意图。依据此图推断，下列说法正确的是（     ）

A．总统成为中央政府唯一权力中心

B．三权分立稳定了法国政局

C．行政机构受到了立法机构的制约

D．内阁能够否决众议院提案

2、1982年，我国通过了《中华人民共和国宪法》。在此前后，我国出台了《中华人民共和国选举法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国经济合同法》等一批法律法规。这表明我国（     ）

A．人民的法律意识不断增强

B．基层民主选举制度不断完善

C．完成了社会主义法治建设

D．逐步建立了比较完备的法律体系

3、“轮船减价货争装，局设招商是保商。不让外人专垄断，经营经济策都良”这首近代上海的竹枝词反映的是（　　）

A．洋务运动兴办近代民用企业

B．甲午战争后兴起“实业救国”

C．南京临时政府鼓励发展实业

D．南京国民政府促进经济发展

4、20世纪30年代，国际贸易体系进入了长达十几年的混乱时期，形成了以英、美、法三大国为中心的三个货币集团。三大集团以各自国家货币作为储备货币和国际清偿力的主要来源，展开了争夺国际货币金融主导权的斗争，一直持续到二战结束。这一局面出现的主要原因是（     ）

A．美元丧失了世界霸权地位

B．经济危机使金本位制崩溃

C．美国政府停止了兑换黄金

D．布雷顿森林体系走向瓦解

5、某部通史将盐铁官营列入《服务于大一统政治的经济政策》中。其依据最有可能是盐铁官营

A．有利于增强国家的统治能力

B．民众免于遭受更多商业剥削

C．打击富商大贾有利稳定人心

D．使各级地方政府的财力增强

6、秦朝在咸阳设宫邸学校，“赵高受诏，教习胡亥，使学以法，习数年”。有些郡县设置“学室”，一个叫“喜”的“学室”成员因“识名物，明法令”，经考核后被任用为史。这说明秦朝（     ）

A．在各郡县推广学校教育

B．注重“以法为教”

C．重视子女教育成为习俗

D．实行“吏师”制度

7、理藩院负责管理蒙古、西藏、青海、回部（清朝对新疆天山南路的通称）各藩部。理藩院所管理的“藩”与明朝朝贡体系中的外藩是不同的。外藩并不属于中国，但是清朝的“藩”属于自己政权体系的一部分。这种思维和过去各个王朝用羁縻、封赏、和亲的间接方式控制草原势力的做法，有着根本的区别。清朝对蒙古、西藏、青海、回部的管理对应正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

8、从20世纪50年代开始，部分东欧社会主义国家陆续提出改革理论并付诸实践，如波兰的“导入市场机制的计划经济”、捷克斯洛伐克的“计划与市场相结合”、匈牙利的“有宏观控制的市场协调”等。这反映了部分东欧社会主义国家的改革旨在（     ）

A．摆脱苏联模式的束缚

B．消除冷战局面的负面影响

C．加快欧洲一体的进程

D．增强华约组织的内部联合

9、1955年，西德加入北约后，欧洲社会主义阵营国家签署了《华沙公约》，东欧社会主义国家除南斯拉夫以外，全部加入。这标志着

A．美苏冷战开始

B．两极格局正式形成

C．第三世界兴起

D．社会主义阵营瓦解

10、公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法规定，不得破坏我的创制。”颁布该法典的国王是（     ）

A．古埃及国王

B．亚述帝国国王

C．波斯国王

D．古巴比伦国王

11、明代晚期，时任南赣巡抚的王阳明作出规定：“十家之内，但有争讼等事，同甲即时劝解和释，如有不听劝解，恃强凌弱，及诬告他人者，同甲相率禀官，官府当时量加责治省发，不必收监淹滞……又每日各家照牌互相劝谕，务令讲信修睦，息讼罢争……”这项措施是（     ）

A．实行里甲制

B．推行十家牌法

C．实行乡里制度

D．制定什伍连坐法

12、公元前15-前14世纪，赫梯人已经开始大规模使用铁器，凭着强大的军事实力占领了米坦尼的大部分领土，并和埃及争夺叙利亚。之后亚述人在征服赫梯人之后，迅速吸收了赫梯的铁器技术，成为当时著名的铁器技术上国，一度占领了整个近东地区。这反映了

A．生产力进步推动文明扩张

B．文明传播导致了战争频发

C．铁器生产决定了军事实力

D．对外征服促进了经济交流

13、东汉政论家仲长统说：“光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命，矫枉过直，政不任下。虽置三公，事归台阁。自此以来，三公之职，备员而已。”这是为了（     ）

A．加强中央集权

B．强化专制体制

C．提高行政效率

D．防止宦官弄权

14、元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。《元史·奸臣传》记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于

A．向各省宣达政令

B．负责中央官员选拔

C．管理佛教事务和吐蕃地区

D．掌管蒙古兵马征发

15、魏晋南北朝时期政权林立，南北朝的史学家竭力标榜自己所仕的王朝是华夏文化的正宗继承者，竭力贬斥竞争政权为蛮夷。这一现象反映出（       ）

A．争论中蕴含着文化认同

B．儒学正统地位受冲击

C．明“夷夏之辩”的重要性

D．南北文化交流被阻断

16、《明史•职官志》中提道：“巡抚之名，起于懿文太子巡抚陕西。永乐十九年（1421年），遣尚书蹇义等二十六人巡行天下，即或停遣。”这说明“巡抚”初设时属于（　　）

A．地方性军政长官

B．临时性差使官员

C．德高望重的将领

D．以位卑权重的御史

17、关于启的继位，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”与此现象最为契合的结论是（     ）

A．《史记》记载的均属一手史料

B．承袭了王位世袭制

C．启承禹位应是历史事实

D．史籍记载自相矛盾不可信

18、如表所示为郑州商城铸铜作坊遗址中陶范的统计情况。据此可知，当时（     ）

A．手工业出现了明确分工

B．青铜主要用于铸造兵器

C．手工业促进了阶级分化

D．手工业作坊已初具规模

19、古代商路不仅是商贸路线，而且是中西文化交流的桥梁。下列有关魏晋南北朝商路及其文化交流成果的说法正确的是（       ）

A．战乱导致陆路商路重要性下

B．玻璃从东罗马帝国传入中国

C．海路兴起瓷器成大宗出口商品

D．中国茶广泛传播到欧洲地区

20、工业革命后，英国城市取代农村成为国家的重心，城市的饮食起居、交通出行、卫生习惯等领域出现的问题日益严重。这一状况倒逼政府职能部门（     ）

A．反思城市化进程的利与弊

B．控制农村人口向城市流动

C．以行政手段改善居住环境

D．提倡居民树立文明新风尚

21、下面是近代某植物物种交流路线图。该植物是（       ）

A．可可

B．水稻

C．番茄

D．小麦

22、下列史实按时间顺序排列正确的是（     ）

①颁布《中华人民共和国民族区域自治法》   ②《陕甘宁边区施政纲领》

③提出“三个离不开”原则                           ④提出铸牢中华民族共同体意识

A．①②③④

B．②①③④

C．②④③①

D．③①②④

23、伯里克利执政时代是雅典民主政治的“黄金时代”。关于这一时期雅典公民大会的表述不正确的是

A．代表都以抽签方式选举产生

B．成为事实上的国家最高权力机构

C．低等级公民参加大会可以领取津贴

D．“五百人会议”的每个成员都有机会担当其轮值主席

24、第一次世界大战后，国际联盟在其所订立的盟约中规定了部分禁止战争；1928年的《巴黎非战公约》对废弃战争权具有重要的意义；1945年缔结的《联合国宪章》则全面禁止使用武力。这一演变过程反映了（     ）

A．国际关系的民主化已实现

B．国际法的范围和作用有限

C．集体安全机制的完全确立

D．国际安全机制的不断强化

25、________是马克思主义与中国革命的具体实践相结合的产物，它指导中国革命走向胜利。

26、特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的⑱__________和自我表现”。

27、现实主义美术

（1）兴起：19世纪中期。

（2）特点：注重表现⑨__________。

（3）代表：法国米勒的作品主要反映农民的生活和情感，代表作有《播种者》⑩_________等；俄国列宾的画突出地表达了民族忧患意识，代表作是⑪_______________。

28、主要观点：阐述“____________”学说，提出“人民主权”的口号，认为人民应推翻暴君，重建符合人民利益的________，创立民主共和国，坚持“____________”的原则。

29、1909年，旅美华侨_______制成中国第一架飞机，标志着中国航空事业的开始。1920年，中国首条空中航线——北京至_______航线开通，中国民航拉开了序幕。

30、民族思想：许多志士仁人提出各种变法救国的主张，但都以失败而告终。孙中山在上书改革碰壁之后，终于认识到不推翻________的反动统治，根本不可能抵御侵略、挽救危机。

31、载人航天

（1）决策：1992年，作出实施⑤_________的战略决策。

（2）成就：⑥______年10月15日宇航员杨利伟升入太空。

（3）意义：中国成为世界上⑦______掌握载人航天技术的国家。

32、启蒙运动的核心是________。

33、指导意义

（1）是以胡锦涛为代表的党中央对邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展，是____________________理论的重要组成部分。

（2）是对中国社会经济发展规律认识的一次升华，它促使中国社会经济进一步迈入良性、健康发展的轨道。________“GDP”理念日益深入人心。

34、阅读材料，完成下列要求。

（1）仿表格，完成填空①。

（2）从下面A.B.C三个选项中选择②的正确填空，并结合历史说明理由

A.我们现在退一步是为了将来进两步

B.它不是而且也不能是一项适应无产阶级经济任务的政策

C.现在，如果不及时供给农业机器、拖拉机和工业品等，农业本身就不能进展。

（3）仿表格结合相关史实完成填空③。

35、探究因果关系是历史学习的重要技能。

(1)根据所示。左表中应填入写出右边的序号。

(2)结合所学写出一个符合②的发生在古代中国公元5世纪时期的示例。

(3)结合所学列举古代中国符合④的一个典型示例并简述其积极意义。

36、文化就像一张名片，一个民族如果没有自己的文化，就会被蒸发掉，或者湮没于世界之中。某班同学对这一问题进行了探究，大多数同学认为应把儒家思想作为中国的文化形象。

（1）填写下列儒家思想发展简表的相关内容：

（2）儒家思想对我们今天建立“和谐社会”具有借鉴作用，请举一例说明。

37、教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济，从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。结合所学知识，回答下列问题：

（1）作为伟大的教育家，孔子对文化教育的主要贡献有哪些？

（2）西汉的教育举措有效地加强了中央集权。汉武帝规定的教科书是什么？其灌输的主流思想是什么？

（3）南宋以后科举考试依据的教科书是什么？此后居于统治地位的官方哲学是什么？

（4）民国时期，一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。这种现象出现的主要原因是什么？这一时期语文教材所渗透的主流政治思想是什么？

（5）国运兴衰系于教育。新时期，中国政府为发展教育，在基础教育和高等教育领域分别采取了什么措施？

38、数据中的中英历史：18世纪的中英对比图

——刘瑞中《18世纪中国人均国民收入估计及其与英国的比较》

问题：

（1）依据上图，对比中英两国的经济发展状况。

（2）思考造成这种变化的历史因素？

39、中华传统文化源远流长，丰富多姿。完善中华优秀传统文化教育是今天中国教育的重要使命。历史学习是我们认识和弘扬中华传统优秀文化的重要途径。

请回答：

（1）春秋战国时期思想文化异常活跃，出现“百家争鸣”的局面。请列举儒家、道家、法家代表人物各一位。

（2）宋代文化繁盛，请举列举出科技、文学艺术成就各一例。

（3）明清时期小说兴盛，我国四大古典名著出现，它们是中国文学的瑰宝，也是世界文学宝库中的珍品，请列举两部古典名著。