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鄂尔多斯2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、考古学者在新疆柏孜克里克千佛洞内发现了珍贵的宋代金箔包装纸。纸上文字明确指出,金箔的店址在杭州泰和楼大街南,座西面东,专门制作销售佛经诸般金箔,希望主顾购买时辨认不误,以免上当云云。这反映出宋代(     

    A.商人具有品牌保护意识

    B.陆上丝绸之路较为畅通

    C.商业发展突破时空限制

    D.佛教开始传到西域地区

  • 2、知名历史学家蒙文通认为:“古今言者,胥以为商君变秦,为废仁义而即暴戾,若由文而退之野。是岂知商君之为缘饰秦人戎狄之旧俗,而使渐进于华夏之文耶?凡商君之法,多袭秦旧,而非商君之自我作古。”他认为商鞅变法(     

    A.立足当地实际

    B.措施全面彻底

    C.沿袭秦人旧俗

    D.过于残暴粗野

  • 3、亚历山大东征后,留下很多以“亚历山大”命名的城市,位于阿富汗的阿伊哈努姆是其中之一。城里有体育场、宫殿和圆形剧场,还出土了希腊雕塑、大量希腊样式的钱币和亚里士多德的哲学手稿等文物。出现上述现象的主要原因是,亚历山大东征(     

    A.促进了不同文明的碰撞交流

    B.扩展了希腊人的活动范围

    C.加强了东西方经济贸易往来

    D.强化对被征服地区的控制

  • 4、如图为某校某一活动的宣传画。下列各项中,对该画中的文字表述正确的是(     

    A.主要体现了中国人民英勇奋斗的革命传统

    B.从以德治国高度进一步规划了思想道德建设

    C.王进喜、焦裕禄、雷锋等人是这一活动的代表人物

    D.是20世纪80年代我国群众性精神文明建设最响亮口号

  • 5、郭沫若在《中国史稿》一书中指出:“所谓西周的宗法制度,就是用‘大宗’和‘小宗’的层层区别把奴隶主贵族联系起来。周王自称为‘天子’,他既是政治上的共主,又是天下的大宗。”这说明西周政治制度的特点是

    A.家国一体

    B.政教合一

    C.君主专制

    D.等级森严

  • 6、青苗法是王安石变法的重要内容之一。青苗法规定:“愿请领青苗钱者,十户为一保,约钱数多少,量人户物力,其愿请者必须有偿还能力,不得亏损官本。”由此可见,青苗法实施的主要目的是

    A.救济广大流民

    B.增加政府收入

    C.消弭战争威胁

    D.恢复募兵制度

  • 7、《汉书》分析某一政策“诸侯王得分户邑,以封子弟”。该政策的作用是

    A.稳定西周秩序

    B.削弱周天子权威

    C.加强中央集权

    D.扩大诸侯王权力

  • 8、1926年10月以后,湖南、湖北逐渐取代广州成为全国农民运动的中心。其中,湖北在极短时间内筹备县农协22个、乡农协3160个,会员超百万人。与此同时,豫、陕、川、直、赣、浙、苏等省参与农协的会员也逐渐发展到900余万人。这反映出(     

    A.革命形势发展影响了农民运动

    B.农民阶级已成为革命的主力军

    C.中国民主革命道路出现了转移

    D.工农民主统一战线的日益壮大

  • 9、在新文化运动期间,胡适认为应使用带有实验主义的话语,作家应用一切口语来写作,可以用传统通俗小说语言,而以当今口头的说法做补充,如有必要甚至还可以用一些文言的词语做补充。以上论述体现了(     

    A.民主思想的普及

    B.文学革命的内涵

    C.妇女解放的意义

    D.家庭革命的反思

  • 10、法国空想社会主义思想家圣西门认为,法国的社会结构完全是金字塔形式:那些“游手好闲”的人仍旧过着荒淫无耻的寄生生活,广大无产者和劳动群众却没有得到什么好处,仍旧遭受苦难。据此可知,圣西门旨在

    A.揭露资本主义的弊端

    B.抨击工业革命所造成的社会不公

    C.反对自由放任的竞争

    D.说明民众的劳动积极性受到打击

  • 11、下图为明朝徽州地区部分乡村纠纷处理方式比例图。这反映了(     

    A.当地社会矛盾复杂尖锐处理困难

    B.基层自治在社会治理中地位重要

    C.当地宗族势力妨碍国家政权管理

    D.国家政权对乡村控制力十分薄弱

  • 12、如下图所示,反映的主题是(     

    A.科举与社会流动

    B.察举与加强集权

    C.察举与社会流动

    D.科举与公平公正

  • 13、1802年,英国议会下院通过了《学徒健康与道德法》,责成厂方为儿童开设识字班;1833年,英国政府《工厂法》对儿童的劳动时间进行限制,之后又强制工厂提供工厂教育;1870年,英国通过了初等教育法。这些举措旨在(     

    A.培养实用型技术人才

    B.适应工业革命发展的需要

    C.改善童工的工作环境

    D.为民主政治发展奠定基础

  • 14、开皇三年,隋文帝下令州县官吏“大索貌阅”,即根据户籍上登记的年龄,来核对个人体貌。隋炀帝大业五年,又一次“貌阅”。通过这两次全国性大规模的检括户口,共检出隐漏人口228万余。隋朝这种举措

    A.根源于国家吏治的腐败

    B.打击了豪强世族的势力

    C.着眼于赋税制度的变革

    D.促进了商品经济的发展

  • 15、1884年,清政府在新疆设立行省,推行与内地相同的行政体制。1885年,清政府在台湾设行省,在澎湖设立总兵,并修筑新式炮台。1907年,清政府在东北设东三省总督、巡抚,废除旗官,民事政令统一;统归于州县,军政事务归东三省总督掌管。这反映了(     

    A.洋务运动推进国防近代化

    B.晚清中央集权空前加强

    C.清政府国家观念逐渐提升

    D.海防意识受到政府重视

  • 16、二战后,国际法规定“一国在受到武力攻击时”才能进行自卫。有学者指出,进入21世纪后,随着大规模杀伤性武器不断涌现, “一国在受到武力攻击前所进行的先发制人的攻击”应被国际法承认,但必须加以严格限制。该学者认为(     

    A.国际法成为美国称霸世界的工具

    B.尖端武器改变了人类发展方向

    C.“先发制人”观点获得了普遍赞同

    D.当代国际法需要及时丰富完善

  • 17、晚清时期中国官办船舶工业,其中比较重要的有“四局二坞”,即江南制造局、福州船政局、天津机器局、广州机器局、大沽船坞、旅顺船坞。其鼎盛时期都对中国近代船舶工业的发展具有一定的积极影响。这些船舶工业(     

    A.瓦解了中国传统经济

    B.抵御了西方列强入侵

    C.实现了自强求富目的

    D.践行了中体西用思想

  • 18、明清小说题材多样,有围绕帝王将相才子佳人的《长生殿》、《莺莺传》,有描写时态民情,控诉“官逼民反”的《水浒传》及其衍生故事,有整合民间神怪传说汇于一体的《东游记》和《西游记》,还有文言志怪短篇小说集《聊斋志异》。这些小说(     

    A.巩固了主流思想的根基

    B.均贯彻了现实主义风格

    C.批判了没落的封建制度

    D.反映出市民文化的繁荣

  • 19、如图为1953年出版的《我们热爱劳动》年面,作者是金梅生。该作品反映了(     

    A.青少年成为农业劳动的主要力量

    B.社会主义制度调动了人民的生产积极性

    C.“双百”方针得到贯彻和落实

    D.“一五”计划时期崇尚劳动的时代风貌

  • 20、1954年,新中国派出128人的代表团参加了第12届世界大学生运动会,大会期间,中国与苏联及捷克斯洛伐克等东欧国家进行了广泛的体育交流;1956年新中国因国际奥委会邀请台湾以“中华民国”名义参加而拒绝参加当届奥运会。这表明新中国(     

    A.确立“求同存异”外交原则

    B.外交策略的务实与灵活

    C.奉行“一边倒”的外交政策

    D.体育外交具有不确定性

  • 21、人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。如果要研究工业革命时代的劳作方式,可选择(     

    A.翻车

    B.芝加哥工人大罢工

    C.《摩登时代》剧照

    D.无人车间

  • 22、“庄园的领主有自己的行政管理和司法机构,王室政府直接的权力非常有限。国王几乎没有财政资源,在地方层面很少进行司法审判。神职人员和修道院的大量地产属于教会的管辖权限。”这表明,中世纪欧洲(     

    A.庄园权力至上

    B.社会秩序混乱

    C.王权逐渐萎缩

    D.权力结构多元

  • 23、秦朝考核官员重视“五善”,即忠、廉、慎、善、谦。西汉时,地方官通过“上计”向中央汇报的主要内容则为“户口垦田,钱谷入出,盗贼多少”。据此可推知秦汉时期(     

    A.治国理念杂糅儒家思想

    B.官员选拔更注重实际执政能力

    C.时代需求影响考核标准

    D.政府的经济管理职能逐渐增强

  • 24、公元624年,唐朝规定凡天下人户、根据其资产,定为九等,户籍三年一造.规定每百户为一里,五里为一乡,四家为一邻,五邻为一保。在城邑居住者为坊,在田野者为村。村坊邻里,递相监督。据此可知,在唐朝(     

    A.赋税征发与基层治理相结合

    B.两税法的实行推动社会治理

    C.政府放松了百姓的人身控制

    D.地方行政制度保障统治利益

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、近代中国向西方学习经历 “四个阶段”:①从______ 到 ______  ,是地主阶级学“器物”阶段。②从 ______ 到______ ,是资产阶级学“制度”阶段。③从______到 ______ ,是资产阶级学“思想文化”阶段。向俄国学习:④______以后,无产阶级“以俄为师”。

  • 26、主要内容

    (1)______________和牛顿力学定律。

    (2)经典力学代表作是《________________》。

     

  • 27、________年,马丁·路德发表“九十五条论纲”,拉开了宗教改革的序幕。

  • 28、内容

    (1)政治上:放弃“________________”的错误方针,将党和国家的工作重心转移到___________上来。

    (2)思想上:肯定了关于真理标准问题的讨论,确定了“____________,开动脑筋,____________,团结一致向前看”的指导方针。

  • 29、电视的产生

    1926年,英国人________发明了电视。

     

  • 30、意义

    (1)袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。

    (2)大大提高了中国水稻产量,有助于解决未来⑩__________

  • 31、小农经济的特征是_______性、______性、______性、______性。

     

  • 32、按时间顺序列举西欧一体化进程中的重大事件:

    1951年

    法国、联邦德国等六国建立   (1)

    (2)年

    成立“欧洲经济共同体”与“欧洲原子能共同体”

    1967年

    三个共同体合并为  (3)  

    (4)年

    欧盟正式成立

    2002年

      (5)

     

     

  • 33、________________是完成祖国统一大业的基本方针。

  • 34、邓小平理论的影响

    ___________的指引下,中国的社会主义进入一个新阶段,取得了飞速发展,中国国力得到极大增强。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、请从下面表格列举的改革措施中选择三项,

    (1)说明它属于哪项改革,简单解释该项改革措施的内容。

    (2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。

    序号

    改革措施

    1

    军功爵制

    2

    因信称义

    3

    解负令

    4

    废除包税制

    5

    易服装,讲汉话

    6

    先定论

    7

    设京师大学堂

    8

    青苗法

    9

    土地赎买

    10

    殖产兴业

  • 36、“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物……”阅读下列图片,回答有关问题

    (1)请写出以上“三位站在时代前列的伟大人物”的名字。

    (2)三位伟人各自的重要思想是什么?

    (3)他们怎样相继地站在时代的前列,引导着人民奔腾前进?

  • 37、在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下,日本帝国主义被迫宣布无条件投降。经过八年抗日战争,中国人民终于取得了伟大胜利。请回答:

    (1)中国抗日战争取得胜利是哪一年?

    (2)中国抗日战争胜利有何重大历史意义?

    (3)在庆祝世界反法西斯战争胜利70周年之际,中国把9月3日确定为抗日战争胜利法定纪念日,你对此有何感想?

  • 38、古今中外的历史告诉我们,创新是一个民族的灵魂,是文明进步、社会发展的不竭动力。结合所学知识,回答下列问题:

    (1)中国古代的“四大发明”经历了从“产生”到“创新”的过程,请指出“造纸术”和“印刷术”“创新”的表现。着重说明了中国两大发明传到西方后发挥了何重要作用?

    (2)“托古改制”是康有为理论创新和宣传的特点。列举体现这一特点的康有为的两部著作。康有为学习西方的何种政治制度?

    (3)17世纪80年代,近代物理学取得的成就是什么?20世纪初,物理学取得了新的突破,主要成果有哪些?

  • 39、关注人,关注社会是东西方很多哲学家的主张,东方的孔子创立儒学,注重人事,对鬼神抱着敬而远之的态度;西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答:

    (1)孔子学说的核心是什么?儒学是怎样成为中国古代正统思想的?

    (2)人文主义的核心是什么?

    (3)启蒙思想家进步主张的核心是什么?对社会发展最重要的意义是什么?

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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