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随时随地学习
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1、如图，直线AC和直线BD相交于点
，若
，则
的度数是（ ）
A．
B．
C．
D．
2、已知关于
的一元一次方程
的解为
，那么关于
的一元一次方程
的解为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
3、下列各式正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
4、已知
，
，
，那么
的值等于（ ）
A．0
B．1
C．2
D．3
5、在同一平面内，下列说法正确的是（ ）
A.不相交的两条直线平行
B.不相交的两条射线平行
C.不相交的两条线段平行
D.一条射线和一条直线不平行就相交
6、射线BD在
内部，下列各式中不能说明BD是的角平分线的是（ ）
A.
B.
C.
D.
7、不等式3x-2>-1的解集是（ ）
A.x>
B.x< C.x>-1 D.x<-1
8、若│x＋y－5│＋(xy－3)2＝0，则x2＋y2的值为 ( )
A．19
B．31
C．27
D．23
9、如果
，
，
，那么
三数的大小为（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
10、下列说法错误的是（ ）
A．5是25的算术平方根
B．±4是64的立方根
C．（﹣4）3的立方根是﹣4
D．（﹣4）2的平方根是±4
11、
的余角是
A. B. 
C. 
D. 
12、下列图形中，线段
的长表示点
到直线
的距离是（ ）
A．
B．
C．
D．
13、对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为（x）．即当n为非负整数时，若
，则（x）=n．如（0.46）=0，（3.67）=4．
给出下列关于（x）的结论：
①（1.493）=1；
②（2x）=2（x）；
③若（
）=4，则实数x的取值范围是9≤x<11；
④当x≥0，m为非负整数时，有（m+2019x）=m+（2019x）；
⑤（x+y）=（x）+（y）；
其中，正确的结论有__________（填写所有正确的序号）．
14、若点P
在
轴上，则点P的坐标为____．
15、有两边相等的三角形的一边是7，另一边是4，则此三角形的周长是_____．
16、[6a2b2+___+____]÷2ab2=3a+b-1.
17、一个等腰三角形的周长为20cm，一边长为8cm，则另两边的长分别为_____________．
18、若点M（2﹣a，3a+6）到两坐标轴的距离相等，则M点坐标_________
19、如图，BE平分∠ABC，∠DBE＝∠BED，∠C＝72°，则∠AED＝_____°．
20、已知 x、y 满足
．若
，则 x 的取值范围为_________．
21、王老师给学生出了一道题：
先化简，在求值：
，其中
，
。同学们看了题目后发表不同的看法.小张说：“条件是多余的.”小李说：“不给这个条件，就不能求出结果，所以不多余.”
（1）你认为他们谁说的有道理？为什么？
（2）若
的值等于此题计算的结果，试求
的值.
22、解下列方程组：（1）
（2）
23、圆柱形水池的深是1.4米，要使这个水池能蓄水80吨（每立方米水有1吨），水池的底面半径应当是多少米？（精确到0.1米）．
24、某校七年级举行“数学计算能力”比赛，比赛结束后，随机抽查部分学生的成绩，根据抽查结果绘制成如下的统计图表
组别 | 分数x | 频数 |
A | 40≤x＜50 | 20 |
B | 50≤x＜60 | 30 |
C | 60≤x＜70 | 50 |
D | 70≤x＜80 | m |
E | 80≤x＜90 | 40 |
根据以上信息解答下列问题：
（1）共抽查了 名学生，统计图表中，m＝ ，请补全直方图；
（2）求扇形统计图中“B组”所对应的圆心角的度数；
（3）若七年级共有800名学生，分数不低于60分为合格，请你估算本次比赛全年级合
格学生的人数
25、解不等式组，并把解集在数轴上表示出来
．
26、数学课上，陈老师出了这样一道题：已知a=4,b=-1，求代数式(a-3b)2-a(2a-6b)+(a+1)(a-3)的值，小明觉得直接代入计算太麻烦了，请你来帮他解决，并写出具体过程．
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