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玉溪2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于名著的说法错误的一项是(   

    A.《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子读物,也是一部最好的艺术学徒修养读物。

    B.《钢铁是怎样炼成的》是苏联著名资产阶级作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的中篇小说。

    C.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。

    D.冬妮娅是保尔少年时的伙伴,青年时的恋人。天真、淳朴,但贪图安逸的生活。

  • 2、下列说法不正确的一项是( )

    A.儒家提倡“君子和而不同,小人同而不和”。和,谓心不争也;不同,谓立志各异也。

    B.“黄发垂髫”中,“黄发”指老人;“崔氏二小生”中,“小生”指年轻人;“儿女共沾巾”中,“儿女”指儿子和女儿。

    C.《五柳先生传》、《岳阳楼记》、《马说》、《与朱元思书》、《送东阳马生序》中的“传”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。

    D.《小石潭记》作者柳宗元,“唐宋八大家”之一。

  • 3、下列文学常识、文化常识的表述有错误的一项是(  )

    A. 陕北“信天游”是流传在陕北地区的一种民歌形式,以浪漫主义的比兴手法见长,是陕北汉族劳动人民精神、思想、感情的结晶。

    B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

    C. 《核舟记》选自清代魏学洢所编的《虞初新志》,通过对一个长不盈寸的核桃的描写,赞美了雕刻者高超的技艺。

    D. 《小石潭记》的作者是柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。本文写于作者被贬永州之时。

  • 4、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )

    A.船/泥 幕/唯诺诺 人牙慧/级而上

    B.媚/实/安营寨 气冲牛/转星移

    C./子/风一时 正危坐/弱不

    D./裂/缩头乌 挑拨离/不容发

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、读下面古诗,完成后面小题

    《望洞庭湖赠张丞相》

    孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    1请赏析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”一联的妙处。

    2这首诗主要的艺术特色是什么?请具体分析。

    3对此诗分析不当的一项是( )

    A.前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒情,表赠张丞相之意。

    B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔,下句以波撼显气势。

    C.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。

    D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文名句积累。

    (1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,____________。(《诗经·蒹葭》)

    (2)气蒸云梦泽,_____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (3)黄鹤一去不复返,_____________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (4)周敦颐在《爱莲说》中,以“____________________”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。

    (5)晏殊在《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织,又深含理趣的句子是:_________________

    (6)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是:__________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    1920年8月26日

    今天救护列车给我们送来一批重伤员。一个头部受重伤的伤员被安置在病室角上靠窗的病床上,他只有十七岁。我拿到他的病历,病历口袋里还放着从他的衣服口袋里找到的各种证件。他叫柯察金,保尔·安德烈耶维奇。

    1920年8月27日

    今天检查了柯察金的伤势。伤口很深,颅骨被打穿,头部整个右半边麻痹。右眼出血,眼睛肿胀。医生为防止发炎,本想摘除他的右跟,不过我劝他,只要有希望消肿,就不要采取这个措施,医生同意了。

    1920年9月17日

    柯察金额上的伤口看上去好多了。换药时,他表现出来的令人难以置信的、极大的忍受力真让我们这些医生感到吃惊。通常在换药时,伤病员都会哼哼几声,发发小脾气,柯察金却一声不吭。在给他伤口上碘酒的时候,他把身体绷得像琴弦一样笔直,常常疼得失去知觉,但自始至终没有哼过一声。

    ——尼娜·弗拉基米罗夫娜日记(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

    1尼娜·弗拉基米罗夫娜的日记中,记述了保尔哪次受伤的经历?请结合阅读积累,再写出另外两次保尔死里逃生的经历。

    2弗拉基米罗夫娜的建议让保尔保住了右眼,她悉心照顾保尔渡过一个又一个生死关头,在保尔重病期间,她可以说是保尔生命中最重要的人。除此之外,你认为还有谁是保尔生命历程中最重要的人?请从以下人物中任选一个,给出你的理由。

    阿尔焦姆 达雅 朱赫来

    3保尔的经历和精神打动了每一位读者,其实本册自主阅读作品中,也有一些人物与保尔有着同样高尚的精神品质。小红在阅读之后,就写下了这样的心得笔记。请你从下面作品中任选一个人物,结合他的经历,谈谈与保尔精神的相似之处。

    作品

    (心得笔记)

    《平凡的世界》

    示例:保尔的经历,让我想到了《名人传》中的米开朗琪罗,他一生忍受了巨大的病痛以及所有的刁难和盘剥,历经各种磨难却始终没有向命运屈服,他一生醉心于雕塑,在生命的89个春秋中,给人们留下了许许多多表现真善美的不朽杰作,如《大卫》、《悼念基督》等,最终成为巨人。他和保尔一样,都拥有明确的人生目标,拥有坚强的斗争意志,是我们学习的榜样。

    我的心得笔记:保尔的经历,让我想到了_____________________

    《名人传》

     

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题。

    ①成都漆艺是我国最早的漆艺之一,现存于成都市青羊区。成都漆器又称“卤漆”,历史悠久,以精美华丽、光泽细润、图彩绚丽而著称。

    ②当代用成都漆艺生产的漆器有木胎、麻布脱胎、纸胎、塑料胎等多个品种,主要产品有漆器屏风、攒盒、出土文物复制品、漆画艺术品等,其造型美观大方、工艺精巧,漆面透明如水,光亮如镜;还有用暗花、隐花、描绘等新工艺做成的漆器,更加丰富多彩;漆画有油画、山水、写意等许多画种的风采,而又区别于其它画种。

    ③成都是中国漆艺最早的发源地之一,源远流长。成都漆器艺术起源于距今3000多年的商周时期。金沙遗址出土的漆器残片现在依然文饰斑斓、色彩亮丽。从战国时代起,由于四川盛产生产漆器的主要原料――漆和朱砂,因而开始成为著名的漆器制作基地,其中尤以成都的漆艺水平遥遥领先于全国,故而成都成为了我国古代最著名的漆器制作中心之一,并且享有“中国漆艺之都”的美誉。

    ④战国、秦汉时期,成都漆艺的水平已经相当发达。成都商业街、金沙遗址等处出土的漆器,长沙马王堆汉墓、湖北江陵凤凰山汉墓、贵州清镇等地先后出土的汉代精美漆器,都刊有“蜀都作牢”“成都郡工官”等铭文,它们就是当时“成都漆艺”鼎盛辉煌的佐证。

    ⑤在五代时,成都的金银镶嵌漆器达到一个相当高的工艺水平,王建墓大量出土的漆器极其华丽精美;在明清时期,成都是全国著名的雕漆填彩漆器产地之一,其中清末设在皇城后子门的劝工总局开办各种工艺工场,为成都漆艺培养了一批卤漆匠师。

    ⑥西汉时期,新兴的技法有针划填金法,以及用稠厚物质填成花纹的堆漆法等。唐代中国漆艺水平达到空前的高度,有用稠漆堆塑成型的有凸起花纹的堆漆。明清时期,成都漆器的种类达到14类,充分展示了中国民间技艺的创新能力。

    ⑦成都漆艺作为中国漆器艺术百花园中的一朵奇葩,也以其历史悠久和工艺独特而享誉海内外。现在,成都生产漆器工艺品的主要厂家是成都漆器工艺厂,正把传统的成都漆艺引向更高的艺术境界和更宽广的市场

    【1】文章围绕“成都漆器”从哪些方面进行具体说明?

    【2】下面这句话,是从原文抽取出来的,应放在哪个自然段的开头?简要说明理由。

    具有悠久历史的成都漆器,在其工艺发展演变过程中,也跟中国其他的漆器流派一样,经历过多次技术革新。

    【3】在机器生产越来越盛行的今天,老手艺已逐渐成为一种远去的情怀。这些传承了中华民族几千年来文化、情感甚至宗族间深厚情感的纯手工技术,勾引人们无限追思同时,实则也已渐行渐远。成都的传统工艺还有哪些呢?请你写出一种,说说它的特点。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    阳光,既可以象征有利于我们成长的环境,也可以象征充满温暖的关爱,还可以象征令人奋发向上的精神力量。阳光温暖了我们的心灵,让我们在成长中获得了积极向上、乐观进取的正能量。

    请以“一路阳光一路情”为题目,结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字左右的记叙文。要求:文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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