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1、下列词语的字音字形完全正确的一项是( )
A. 归省(shěng) 戛然而止(jiá) 思慕 海枯石滥
B. 缄默(jiān) 风雪载途(zăi) 枯燥 人情事故
C. 行辈(xíng) 草长莺飞(zhăng) 乌篷 消声匿迹
D. 冗杂(rǒng) 大彻大悟(chè) 腐蚀 坚定不移
2、下面对句子的排序，最恰当的一项是（ ）
①文学翻译直面文本，有作品，有评论，也有资料，能为文学研究提供必要的材料，是文学研究的基础和前提。
②而反过来，文学研究又能深化文学翻译，传播文学翻译，让文学翻译产生更深远的影响。
③文学翻译和文学研究，难以全然分离，它们常常相互并存，相互依赖，相互补充，相互融合。
④甚至可以说，翻译本身也是一种研究。
⑤因为翻译，就是最好的深入。
A．①②③④⑤
B．③①④⑤②
C．①②③⑤④
D．③①②④⑤
3、选出依次填入下面一段文字横线上最恰当的一组词语（ ）
我在船上碰着过雾，现在回想起来，还有些 。耽误行程还不用说，听到若远若近的邻船的警钟，水手们 地走动以及乘客们的喧嚷，仿佛大难临头。真令人心焦气闷。茫无边际的大海中没有一块可以暂时避难的干土，一切都任不可知的命运去 。在这种情境下，最有修养的人最多也只能做到 。
A.警戒 镇定自若 嘲弄 不慌不忙 B.戒惧 手慌脚乱 摆布 镇定自若
C.戒惧 不慌不忙 嘲弄 镇定自若 D.警戒 手慌脚乱 摆布 不慌不忙
4、下列关于文学常识表述正确的一项是（ ）
A. 信天游，也叫“顺天游”，流行于陕北的一种民歌，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由；《诗经》中的“风”，又叫“国风”，是春秋时期各地的民歌，往往四字一句，两字一顿，各章还常常重复咏唱，造成回环往复的表达效果。
B. 明代文学家茅坤说：“夫古之善记山川，莫如柳子厚”，柳子厚写下的《小石潭记》、《始得西山宴游记》、《峡江寺飞泉亭记》等“永州八记”备受后人推崇。
C. 《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，鲁迅，原名周树人，字豫才，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
D. “世外桃源”、“豁然开朗”、“无人问津”、“怡然自乐”、“水落石出”这些成语都出自《桃花源记》。
5、茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
对上面这首诗理解不正确的一项是（ ）
A. 这首诗开篇即以夸张的手法，写出秋风的威力。面对顽童的“趁火打劫”，他动了肝火。诗人如实写出自己的失态，显示出他的率真。
B. 第三节中，写了风定云起、天色昏暗的情景，给人压抑之感。秋雨漏屋，生活简陋，表现出诗人自我反思、自我哀怜的情感。
C. 这是一首歌行体的古诗，语言通俗平易，灵活多变，兼用长短句，打破了“七言”的束缚，使诗人的感情自然倾泄出来。
D. 整首诗作者从眼前处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，将叙事与议论、抒情相结合。表达出诗人推己及人的博大胸襟、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的思想感情。
6、默写。
(1)_____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
(2)报君黄金台上意，_________________ 。（李贺《雁门太守行》）
(3)_____________，猿鸟乱鸣；___________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
(4)微君之故，_______________？（《诗经·邶风·式微》）
(5)_______________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
(6)万籁此都寂，__________________。（常建《题破山寺后禅院》）
(7)挥手自兹去，__________________。（李白《送友人》）
(8)________________，______________。已是黄昏独自愁，更着风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》）
(9)惊起却回头，有恨无人省。___________ ，___________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
(10)坐潭上，四面竹树环合，___________，___________，___________。（柳宗元《小石潭记》）
(11)土地平旷，屋舍俨然，_________________________。（陶渊明《桃花源记》）
(12)《桃花源记》中描写老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子：____________ ，____________。
(13)《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的语句：_________________，__________________。
7、运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（_____）
A.《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 英国
B.《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 苏联
C.《朝花夕拾》 鲁迅 中国现代
D.《昆虫记》 法布尔 法国
（2）阅读文字后答题
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
以上文段选自《__________》，这封信的内容由__________（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有颗赤子之心，要真诚。
8、阅读《壶口瀑布》选段，回答问题。
黄河在这里由宽变窄，由高而低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋；还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕，……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁──人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见。
【1】对下列句子的表达方法分析正确的一项是（ ）
①原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。②黄河在这里由宽变窄，由高而低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。
③不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。
④黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。
A. 说明 描写 记叙 议论
B. 记叙 抒情 记叙 议论
C. 记叙 抒情 抒情 描写
D. 说明 描写 抒情 议论
【2】作者为什么说壶口“集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”？请谈谈你的看法。
【3】作者想通过描写壶口瀑布的壮美和柔美，表达怎样的心声呢？
【4】黄河铸成了自己伟大的性格，正像一个人经历了许多磨难便有了自己的个性。请谈谈我们中华民族哪些事例能体现出黄河的这种个性。
9、阅读下面文字，以《初中这两年》为题，写一篇文章。
似乎是一转眼间，你已经站在八年级的末尾，不知不觉中你已经度过了两年的初中生活。初中的这两年里，相信，你有付出的辛劳，更有收获的快乐；有成长的喜悦，亦有青春的烦恼；有坚定的目标，也有跋涉的艰难……回望初中这两年的时光，品味其点点滴滴，你一定有许多感悟。
提示与要求：（1）请写出自己的真实生活，表达自己的真情实感。（2）文中不要出现真实的地名、班级名、人名。（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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