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1、下列表述有误的一项是（ ）
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。
B.《社戏》选自《彷徨》，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。
C.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
D.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。
2、下列关于文学常识和汉语基础知识判断的表述正确的一项是( )
A.《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B.韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。
C.“浮桥河国家湿地公园拥有丰富的野生动植物资源和湿地景观。”这个句子中“浮桥河”“丰富”依次是主语、定语。
D.演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分。
3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.徜徉于春天原野五彩斑斓的花草丛中，平时那些纷繁无杂的生活琐事就被抛掷于脑后。
B.虽然口罩压伤了她们的脸颊，隔离服遮住了她们的身材，胶皮手套捂坏了她们的皮肤，但她们用“美”捍卫生命，依然是名副其实的“颜值担当”。
C.名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的，这真是强辞夺理。
D.全球疫情爆发紧急关头，有些国家竟然还在忙着甩锅中国，这种置人民生命于不顾的强盗行为，应该得到全世界的挞伐。
4、下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。
B.我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
C.在阳光下，远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴，看上去好像离眼前近了许多，也陡峭了许多。
D.王经理很注意自己的仪表，每天都西装革履，不修边幅。
5、阅读《观刈麦（节选）》，完成各题。
观刈①麦（节选）
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄②。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田③去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜④夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗⑤，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税⑥尽，拾此充饥肠。
（注释）①刈（yì）：割。②覆陇黄：小麦黄熟时盖住了田埂。③饷（xiǎng）田：给在田里劳动的人送饭。④但惜：只是珍惜。⑤秉遗穗：拿着从田里拾取的麦穗。⑥输税：缴纳租税。
【1】《观刈麦》描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，“家田输税尽，拾此充饥肠”两句借助一位贫苦农妇之口诉说了当时________________________的社会现象。
【2】本诗中“力尽不知热，但惜夏日长”与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙。请你分析它们的共同点。
6、诗文名句积累。
(1)浮云游子意，____________。(李白《送友人》)
(2)______________，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)拣尽寒枝不肯栖，______________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(4)零落成泥碾作尘，_______________。(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)是故学然后知不足，________________。(《虽有嘉肴》)
(6)《茅屋为秋风所破歌》中表达作者博大的济世情怀和旷达胸襟的诗句是：_________，___________!
(7)韩愈的《马说》中表明中心论点的句子是：_________________，_________。
7、黄庭坚是__________朝的文学家，字__________。
8、阅读课文《灯笼》诗，完成后面小题
记得，做着公正乡绅的祖父，晚年每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀、一具灯笼。那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
“路上黑，打了灯笼去吧。”
在自从远离乡井，为了生活在外面孤单的挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。
乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯，自然同盛伏舍茶，腊入施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
…………
最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是震嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，同胡入不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！
【1】下列对选文内容理解不正确的一项是
A. 选文第一段通过写挑着灯笼，迎回祖父，表现长幼情笃的情感。
B. 选文第二三段写接过纱灯，上下灯学，突出母子情深。灯笼寄托着母亲的慈爱和牵挂。
C. 而“亮起了人的耳目”，点明受到典故中爱国精神的感召与激励，这些抗击敌寇、保家卫国的英雄事迹与日月同辉永远激励着后人。表达出作者对这些英雄的敬慕之情。
D. 选文最后一段表现了作者跳出个人情感圈子，转为家国情怀，面对当时时局充满上前杀敌、打击日寇的热切希望，也表达对时局的担忧，微露消极情绪。
【2】下列对选文的分析不准确的一项是
A. 作者顺着自己的思绪写来，孩童心性，往昔经历，乡情民俗，自然流淌出来，意绪纷繁。
B. 作者跳出个人情感圈子，升华为家国情怀的表达，情感也转而为悲壮激越。
C. 本文笔调闲适，情感真挚深沉、郁闷，意趣优雅，语言活泼。
D. 作者以散文的自由笔法，以小见大，抒发了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
9、根据要求作文。
当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔！
请你以“学会飞翔”为话题写一篇作文。
要求：①自拟题目，选择自己最擅长的文体抒写真情实感；②字数不少于600字；③书写工整，格式规范，卷面整洁。④文中不得明写或暗示自己的姓名和所在的学校、班级。
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