文昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是：（   ）

A．弥散（mí）       腈纶（jīng）   起哄（hòng）   风雪载途（zǎi）

B．砚池（yàn）     两栖（qī）       肖像（xiāo）   挑拨离间（jiàn）

C．拾级（shè）     戛纳（gā）       俯瞰（kàn）     叱咤风云（zhà）

D．缄默（jiān）   寒噤（jìn）     缅怀（miǎn）   猝不及防（cuì）

2、下列词语的书写有误的一项是( )

A. 帷幕   潮汐   雾霭   花香鸟语

B. 悬殊   致密   凋零   偷偷摸摸

C. 萌发   踪迹   追溯   草长莺飞

D. 邀请   希疏   次弟   周而复始

3、下列对《核舟记》一文的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细地描写，显得非常生动逼真。

B.作者介绍船尾部分，写舟子二人，一人悠闲、粗犷，一人神情专注，写出了舟中轻松的氛围，跟船头的情景相呼应。

C.作者在文中运用了细节描写的手法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺。

D.作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻作品的各个细节，并按一定的顺序写下来，清楚地表现出它的形象。

4、下列句中“而”字用法与其他三项不同的一项是（   ）

A. 而计其长曾不盈寸

B. 可远观而不可亵玩焉

C. 溯迎而上

D. 骨已尽矣，而两狼之并驱如故

5、阅读下面诗歌，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦。风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】从内容上看，这首诗属于_________________诗，抒发了诗人_________________的情感。

【2】请对诗歌颈联进行赏析。

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写下列名句中的上句或下句。

①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，________________。(《诗经•关雎》)

②溯洄从之，______________。溯游从之，宛在水中沚。(《诗经•蒹葭》)

③______________ ，胡为乎中露？(《诗经•式微》)

④______________，子宁不嗣音?(《诗经•子衿》)

⑤______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑥柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“________________________”。

（2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的前四句。

7、名著阅读。

今天清早柯子歧打电话来，代表他父亲母亲向我们道贺。子歧说：与其你光得第二，宁可你得第三，加上一个玛祖卡奖。这句话把我们心里的意思完全说中了。你自己有没有这个感想呢？

再想到一九四九年第四届比赛的时期，你流浪在昆明，那时你的生活，你的苦闷，你的渺茫的前途，跟今日相比，不像是作梦吧？谁想得到，五一年回上海时只弹Pathetique Sonata（悲怆奏鸣曲）还没弹好的人，五年以后会在国际乐坛的竞赛中名列第三？多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，换来你今日的成功！可见为了获得更大的成功，只有加倍努力，同时也得期待别的迂回，别的挫折。我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服，不至于失掉信心！

人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢，这不过是一个光辉的开场。

（节选自《傅雷家书》）

（1）除了父亲的爱子之心，你从选段中还读出了傅雷怎样的情怀？文中哪个句子可以印证？

（2）如何理解选段最后一段话的深刻含义？

8、谈“忍”

①不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：一些年轻人穿着印有“忍”字的T恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；一些成功人士，也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处，以自励自警。

②“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的，无论是儒家、道家还是佛家，都倡导“忍”。但传统文化所提倡的“忍”，并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐并不是委身以求志、苟且以偷生。今人标榜“忍”，也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。相反，它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”说的就是这个意思。忍，是在等待中对机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。因为机会不可能俯拾皆是，它需要认真寻找；力量也不可能随时都有，它需要慢慢积蓄。

③“忍”是有大小之分的。韩信受胯下之辱是小忍，司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。由此看来，忍不仅是一种智慧，更是一种坚韧的毅力和顽强的意志。难怪有位名人说“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”了。

④不过“忍”似乎总与寂寞相伴。寂寞是一种环境，是一种历练，耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界，著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。他少年成名，但不为名利所动，而是潜心书斋，求学海外，进一步提高自己。晚年更是能耐得住寂寞，拒不接受各种媒体的采访，不出席各种公共场合。有人看到他的文章后慕名来访，他说：何必非要看到下蛋的鸡呢？他于大都市中避居一角，读书，静思，冷眼旁观人生与社会。他不愿成为主流，成为主流，只能给思考、创作造成累赞。要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程，需要排除一切外界的干扰和诱惑，需要全身心地投入。倘若背离其正道，醉心于镁光灯下，热衷于出风头，最终只能是一事无成。

⑤不可否认的是，“忍”的过程似乎总是痛苦的，总伴随着身心的煎熬。但也唯其如此，才能真正磨砺意志，锤炼本领，增益所不能，承担起天降斯人之大任。

【1】本文的中心论点是什么？

【2】请用简洁的语言概括“忍”在当今时尚方面有哪些表现？开篇写这些现象有什么作用？

【3】除了文中的这些人你还知道哪个人因为“忍”担当起了大任呢？请写出人物及其“忍”的表现和成就。

9、阅读下面文字，按要求写作文。

掌声雷动时，别忘了留只耳朵听听朋友的建议：埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音；背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……

请以“留只耳朵听 ”为题，写一篇作文。

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整.然后作文。

②除诗歌外，文体不限，600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。