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延边州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点字注音全对的一项是( )

    A.yàn)   皱(zhě) 砂)   销声迹(

    B.辈(xínɡ慢(dài) 眼kuànɡ) 怒不可è

    C.mèi)   绊()   望(liáo)   目神迷(xuàn

    D.诚(qián裂(guī落(duò) 接而至(zhǒnɡ

  • 2、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是(  )

    A.)  日()   挑离间() 震耳欲lóng

    B.动() 闭sāi) 目神迷(xuàn词夺理(qiǎng

    C.望(liào)  劣(zhuō) 暴风雨(zòu)   纷至来(

    D.裂(jūn) 名其实(角分明(léng

  • 3、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是(  )

    A. 具答

    B. 乃记而去

    C. 盖简桃核修狭者为

    D. 忘路远近

  • 4、下列语段空白处依次填入的语句,排序正确的一项是

    我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡,   ;你是奋蹄疾驰的骏马,   ;你是威风凛凛的雄狮, ;你是冲天腾飞的巨龙,   。你有一个神圣的名字——中国!

    A. 唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 舞动大地的雄风

    B. 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 舞动大地的雄风 叱咤时代的风云

    C. 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 舞动大地的雄风

    D. 叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 舞动大地的雄风 挣脱千年的羁绊

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面古诗,完成下面小题。

    送杜少府之任蜀州

    王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾中。

    1诗中“城阙”指什么?

    2文中颈联是历代传唱的名句,请作赏析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、填空。

    (1)坐观垂钓者,__________________。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (2)海内存知己,__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (3)参差荇菜,左右流之。________________________________。(关雎《诗经·周南》)

    (4)蒹葭萋萋,______________。(蒹葭《诗经·秦风》)

    (5)________________ ,亲山亲水有亲人。(贺敬之《回延安》)

    (6)________________,悄怆幽邃。 (柳宗元《小石潭记》)

    (7)________________,不尽长江滚滚来(杜甫《登高》)

    (8)贫贱之知不可忘,_______________ 。(《后汉书·宋弘传》)

    (9)为山九仞,_______________。(尚书·旅獒)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著导读

    (1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、_____________(姓名)的家信摘编。写信时间为1954年至1966年六月。

    (2)《傅雷家书》主要讲的是_________________

    (3)在《水浒传》中高太尉设下借刀杀人计,让林冲误入白虎堂陷入绝境逼上梁山,《三国演义》中,______(人名)巧施此计,利用_______(人名)盗书,借曹操之手杀了蔡瑁、张允。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《老巷空屋》,完成各题。

    老巷空

    韩海林

    ①光阴真是弹指间,自己已是将近半百的人了。青丝添进了白发,不觉已不年轻。童年的小巷已成了老巷,那个曾三世同堂的老屋亦成了萧寂无人的一座空院落。老巷空屋中的人家搬走的搬走,离开的离开,像散了场的戏,在四月春里,余下一座空台,独自品味着戏散的荒凉。

    ②小的时候,西巷口的马三奶奶也就是四十几岁的模样。而现在,这条小巷里,和爷爷奶奶同辈的那些老人,几乎都没了。只剩下九十来岁的她还守着那份残旧、简单的家业。寸草枯泶,岁岁春秋,几十年,几代人,添了减、减了添续衍生息着。只,老屋不变。

    ③小巷的黄昏,曾经是最热闹的。在那个家家都三四个孩子的年代,小巷是孩子们的天下。那声声熟患的吆喝,和着黄昏里的那丝凉。暮色里,氤氲着童趣不肯散去。

    ④经过老屋,丝丝的风吹得墙头上几蓬衰草在摇动。爷爷奶奶都离开快三十年了,人去屋空,也很少有人来光顾。只留下一抹孤荒的色调晕染着残檐断瓦似乎,没落的不止是残颓欲倒的老屋和悲悲喜喜的郡些旧日月。我还怕这生养自己的地方,无人再想起了。

    ⑤轻推开老院斑驳的大门,岁月的封尘,丝丝拂散开去。往事一点一点,从没过记忆的荒草里挤出来。扶一把矮了的土墙,可情思却丛这里悄悄滋长越来越高,像儿时漫过水岸的蒲草,疯了似的招摇。有血一样热的东西,穿透掌心,震颤心房。

    ⑥在那个少吃少穿少用的年代,家里能吃饱,能穿暖就不错了。也就是那么苦的年月,总有几分永远也不能压到箱底的甜馨,会时不时地泛在胸口。似乎这世上,再没有什么能抵了那滋味。从小就和奶奶生活在一个院,哭哭笑笑,打打闹闹,都是在她温暖眼神的呵护下过来的。奶奶总会省出几分钱给我去买零食过年过节亲戚们送的点心糖果,她从不舍得吃,总会留给我。可以说,在老屋有奶奶宽仁的庇佑,我的童年是享了福的。

    ⑦少不识愁,那个时候更读不懂她们眼底的艰辛和无奈。却总感觉,那些个浆洗缝补的苦日子,总是被奶奶一头银白的发丝漂得如雪一样静谧。素麻纸的窗户,似乎也被映的很白。有梦初醒,炕上佝偻的背影总在灯影下晃着……个瘦小精干的老人,慈爱宽厚,从不言苦,从不与人争执。她儿女子孙一大片,勤持家,日子总是苦中有甜,融融洛沿。人,是一条巷里出了名的好人;家,也是邻居眼里羡慕的好人家。

    ⑧爷爷倒是个不爱操心、不爱说话又颇有些心思的人。生产队那会,他是个车把式,给队里饲喂牲口,开春犁地,秋后交粮,只管他的那些事。爷爷一到冬天就常咳嗽,那咳声似能惊醒五更天的星月,使它们在冬夜的清寒里眨巴着眼晴我便给他捣捣背,一通咳声过后,他就不再睡了。我和星月却都瞌睡了,只剩下搁在炕沿边上的烟锅,“叭嗒、叭嗒”星点的火,欲点破黎明。

    ⑨这一切,似乎就那么清晰可见,却又飘渺无痕。似乎就在眼前,却又总是触之不及。

    ⑩篱笆墙上的那些藤蔓,青了黄了,黄了又青。几十年的岁月,也不知它记了多少。我想遍寻,顺着它的青花,顺着它的茎蔓或黄叶,去寻回这个地方晨暮里的炊烟,昏灯下的欢声笑语……

    ⑪小径上的砾石,如同老屋的年龄,它们是否会记得这小院的寒来暑往,雨雪风花?那些椭圆小石还深嵌着,丝纹未动,隐约路着儿时脚板的痛。木格子窗已是染满了岁月之痕,昔日的温度似乎还糊裱在发黄的麻纸上,未冷。

    ⑫堂门上的木门栓,锁着一屋空荡的埃尘。人事尽散,不知道它苍老的心还能否载得动守候的寂寞?挂在墙角的刀镰,锈色掩盖了往日清明的眸光。可在堂前低徊的花影月色,还能等得回那栓门的声响吗?还照得见所有的过往吗?那被风雨洗残的檐角,还在拼命用肩膀抵挡时间的消磨。想守住老屋的每根骨头,每片血肉,甚至每寸呼吸。

    ⑬轻关上老院沧桑而坚固的大门,门上的铁铺首碰撞出驼铃般的声响,在这温暖的春日午后,声声叩击着我的思绪,久久不散。

    ⑭是梦,是记忆,还是藏在心里的一个念想?每当看到老屋,总有说不出的触在叩动心弦。我想记住它的年年岁岁,分分秒秒,和它给予我的万种思牵我想用四月春的平仄,婉约它眼角的沧桑,吟咏它眼梢间曾流转的那些温柔。

    ⑮转过巷口,惊起一群觅食的麻雀,我也如梦初醒般循迹望去,天依旧那么蓝,同小时候一样。

    (文章有删改)

    1第①段说老巷空屋“像散了场的戏”,阅读文章,请你说说老巷空屋曾经上演过哪些“戏”。

    2文章第段中,作者描写“空屋”时选取了许多“物”,请选择其中一个,站在作者的立场谈谈此物寄予了怎样的情思。

    3阅读文章第⑤段画线句子,从赏析语言的角度说一说作者是如何来表达情思的。

    4阅读文章最后一段,你想到了什么问题?请写出问题,说一说产生此问题的原因或尝试解答。

    问题:_______________________________

    原因或解答:_______________________

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    材料:生活中不免有难忘的风景,有的是怡然自乐的“桃花源”,有的是静谧幽美的“小石潭”,有的则是人生某一处邂逅。

    这段材料给你什么样的联想、感悟和思考,请以“难忘的风景”为题,自选角度写作文!

    要求:①记叙自己的亲身经历和体验,内容充实,感情真挚;②文体不限,600字左右;③文中不得出现真实的人名、地名、校名;④书写清楚,卷面整洁。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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