南宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列加点词语使用不正确的一项是（   ）

A.极端组织近期愈演愈烈的恶劣袭击行为，令联合国安理会叹为观止。

B.一些西方媒体别有用心地宣称“中印会陷入冷战”，这是西方有意渲染和扩大中印在地缘政治方面的矛盾，有挑拨离间的嫌疑。

C.为了吸引眼球，有些人喜欢在微薄上故作惊人之语，其实他们的言论往往肤浅狭隘，缺乏理性。

D.大明湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。

2、下列各句没有语病的一项是(　　)

A. 为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。

B. 临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

C. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D. 当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

3、依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）

(1)物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，______了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

(2)正义是杀不完的，  ____真理永远存在。

(3)黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就_____了自己伟大的性格。

A.然而  因为  形成 B.然而  因为  铸成

C.从而  因为  铸成 D.从而  但是  形成

4、下列对名著有关内容表述不正确的一项是（  ）

A.《傅雷家书》收录了1954到1966年间傅雷及夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。

B.傅雷主张父母应该教给孩子这样的人生信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。

C.《钢铁是怎样炼成的》真实地再现了前苏联国内革命战争前后的社会特点和时代画卷，热情歌颂了为祖国而战的青年一代的精神风貌。

D.保尔钓鱼时偶遇丽达，互生好感，但为了崇高的革命理想，他与初恋情人丽达感情上产生了裂痕，最终他不得不牺牲爱情。

5、（一）阅读下面这首诗，完成各题。

送杜少府之任蜀州

【唐】王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】对这首诗的理解和分析不正确的一项是（   ）

A．这是一首送别诗，表达了对友人的惜别之情。

B．“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。

C．“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰，表现了诗人依依不舍的伤感之情。

D．“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结，表达了诗人豪迈旷达的思想感情。

【2】品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述其中所蕴涵的哲理。

6、默写填空。

（1）明时思解愠，________。（《孤桐》）

（2）________，志在千里。（《步出夏门行》）

（3）三十功名尘与土，________。（《满江红》

（4）________，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》

（5）一狼洞其中，________。（《狼》）

7、名著阅读。

请你阅读下面《钢铁是怎样炼成的》中的选段，完成下面三个小题。

保尔憋了好久的怒火，再也按捺不住，终于爆发了。他总是这样，一发起火来，动作就异常迅猛。“怎么，你们这帮坏蛋、奸商，竟敢欺负人？”保尔像蹬着弹簧，两手一撐就蹿到中铺上，挥起拳头，朝莫季卡那副蛮橫无耻的脸上猛力打去。这一拳真有劲，那个家伙一下子就栽下去。跌落在过道里的人们的头上。“你们这帮混蛋，统统给我滚下去。不然的话，我就要你们的狗命！”保尔用枪指着上铺那四个人的鼻子，怒冲冲地吼着。这样一来，局面完全改变了。丽达密切注视着周围所有的人，要是有谁敢碰碰保尔，她就准备开枪。上铺马上腾出来了，那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去。

（1）请给“再也按捺不住”句中的加点字“捺”注音：__________

（2）请概述选段中说的是什么事情。

（3）从这件事情中你看到保尔具有什么样的性格？

8、阅读下面的文字，回答下列小题。

①为了揭开鸟类语言的秘密，科学家向大自然的鸟巢派出了不少“间谍”，这是一些袖珍电子仪器，包括能自动录音的微型窃听器，与此同时，科学家又用望远镜或录像机仔细观察巢中鸟的一举一动，把叫声和活动对照起来研究，并用电子计算机处理所获得的大量数据。

②应用这些方法，弄清了不少“鸟语”的含义。

③1977年英国巴思大学生物学家哈维博士别出心裁地设计制造了一枚“电子鸟蛋”。它可以测出鸟孵卵时的声音等多方面的情况。

④鸟类的语言有哪些特点呢?

⑤“鸟语”的含义极为丰富，有寻找配偶的鸣唱，也有互相联络的歌声，还有报警、示威、恫吓敌害的叫声等等。

⑥鸟类“语言”中也有“方言”、“土语”。例如，美国宾夕法尼亚州立大学鸟类学家佛令博士发现，正像美国人讲英语、法国人讲法语一样，美国乌鸦的“语言”和法国乌鸦的“语言”也不相同。佛令斯用高质量的录音带，录下美国宾夕法尼亚地方乌鸦的报警声，然后设法放给当地乌鸦听，它们会立刻飞走。可是。放给法国的乌鸦听，它们却无动于衷。反过来，播放法国乌鸦的报警声，宾夕法尼亚乌鸦也没有反应。看来，它们彼此“语言”不通。除了报警，其他像求偶、召唤、觅食等“语言”，法国和宾夕法尼亚乌鸦的“词汇”也不相同。除乌鸦外，佛令斯在研究了海鸥以后，也发现有这种情况。

⑦美国哥伦比亚大学的鸟类专家，对乌语进行了系统的研究，编成一本《鸟类语言学辞典》。他们统计了二三千种的“语言”。

⑧人类掌握了鸟语的秘密后，就有可能有目的地利用鸟语，定向地管理鸟类，使之为人类服务。在法国有人把乌鸦挣扎时的痛苦凄叫声用录音机录下。再拿到田间播放，临近的乌鸦听到这种声音就惊慌而逃。10天内，这群乌鸦再也不敢飞这个地方采。若用此法驱散群集飞机场的鸟类，避免飞机和它们相撞而失事，应是一个有效的方法。利用益鸟求偶或合群的召唤叫声的录音，可引来益鸟，使它们啄食害虫，保护森林和庄稼。

【1】本文可分三大部分，请在下面的序号内用“‖标出”。

①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧

【2】第1段中，为了揭开鸟类语言的秘密，科学家做了哪些事情？请简要作答。

【3】第6段画横线文字，说明了鸟类的什么特点?

【4】第8段中，运用了一个例子，这些例子说明了什么?

【5】请简要分析第4段中“极为”这个词语的表达作用。

9、按要求完成作文。

期中考试前，我们一起学习了语文教科书的前三个单元，其中一定有个单元给你留下了最深的印象，请以“这个单元，我喜欢”为题，给生病复学的同桌写一篇说明性文章。

要求：合理安排好说明顺序，600字左右，不得透露真实的校名、人名。