陵水县2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ）

A. 额枋 fáng 匀称 chèn 洨xiáo河 鸣钟击磬qìng

B. 韶sháo光   镂lòu空 脂zhī粉   惟妙惟肖xiào

C. 发闷mèn 强劲jìn 蟠pán龙   素湍tuān绿潭

D. 池沼zhāo   着zhuó眼   矫jiǎo健 煞shà它风景

2、下列词语有写法错误的一项是(　　)

A. 流逝：人员流逝　流失：水土流失   B. 熔化：岩石熔化　融化：冰雪融化

C. 导致：导致失败　倒置：本末倒置   D. 漂移：大陆漂移　飘逸：白云飘逸

3、选出下列各项说法正确的一项（   ）

A. 《北冥有鱼》选自《庄子集释》。庄子，名周，宋国蒙人。战国时期哲学家，法家学派的代表人物。

B. 中篇小说《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，强忍病痛在病榻上历时三年写成的。这本书最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一英雄形象。

C. 《傅雷家书》收录了1954到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。这些家书中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。

D. 《小石潭记》选自《柳河东集》。柳宗元，字子厚，河东人，宋代文学家，“唐宋八大家”之一 。

4、下列加点字注音完全正确的一项是(   )

A.归省（xǐng） 冗杂(chén)   陨石(yǔn) 龟裂(jūn)

B.糜子（méi）   磅礴(bó) 追溯(shuó) 缄默(jiān)

C.凫水(fú) 农谚(yàn) 连翘(qiáo) 翩然(piān)

D.蓦然（mù）   两栖(xī)   雾霭(ǎi) 悄怆（qiāo）

5、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

溪上遇雨（其一）

崔道融

回塘①雨脚如缲丝，野禽不起沉鱼②飞。

耕蓑③钓笠取未暇，秋田有望从淋漓。

注释：①回塘：回曲的水池。②沉鱼：潜藏水底的鱼。③耕蓑：农夫的蓑衣。

【1】前人评价此诗“深得夏雨之趣”，请从写法的角度作简要赏析。

【2】试就这首诗语言方面的一个特点及作用作简要赏析。

6、文学常识及古诗词填空。

①《桃花源记》的作者是_____他是我国_____时期的人。

②求之不得，_____。_____,_____。《关雎》

③《卖炭翁》描绘了卖炭老人的矛盾心理的诗句是：_____,_____。

④_____，_____。_____,在水一方。《兼葭》

⑤坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，_____,_____。《小石潭记》

⑥《小石潭记》的作者是_____,这篇文章是他参加王叔和政治变革失败后，被贬谪到湖南_____时写的。

⑦忽逢桃花林，_____,_____,_____,_____。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。《桃花源记》

7、名著阅读。（6分）

（1）小说中的一些关键事件往往对人物的思想产生至关重要的影响，甚至决定人物的命运：如在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金，经历了某些事件后，却成为了一个身残志坚的革命战士，请你列举两个对保尔的思想或命运产生过重要影响的事件。（2分）

（2）人在成长过程中，总会经历坎坷，有些人因为坎坷一蹶不振，也有些人愈挫愈勇，走向人生巅峰，保尔正是后者的代表，请你分析保尔能够经受住各种困难的打击，最终成为一名优秀的布尔什维克的原因。（4分）

8、爸爸的手指

尤今

这是一桩发生在童年的小事。我的老爸爸也许早已把它忘记了，然而，它在我长长的一生里，却有着举足轻重的影响。

那年，我九岁。

一日，坐在大厅里的一张桌子上练习大楷。

门铃响了，爸爸应门，是邻居。

两个人，就站在大门外絮絮交谈。那天，风势很猛，从屋外侵入的风，把我的大楷本子吹得“噼啪”作响。

我一只手提着毛笔，另一只手去按大楷本子，淋漓的墨汁滴滴答答地滴在桌子上，十分狼狈。我于是搁下毛笔，跑去关门，然而，当我猛力把门关上时，大门却因为碰到障碍物而骤然反弹回来。与此同时，我惊骇莫名地听到了父亲发出的惨叫声。

此刻，父亲的眉眼鼻唇，全都痛得挤成了一团；连梳得平平顺顺的头发，也痛得一根一根地竖立起来；十根手指呢，则怪异地扭来扭去，像盘根错节的树根。

一看到我伸出门外想一探究竟的脸，父亲霎时暴怒地扬起了手，很明显的，他想狠狠地掴我耳光。那强劲的掌风，有雷霆万钧之势。然而，不知怎的，他的“铁砂掌”还没有汹汹地盖到我脸上来，却又被他硬生生地控制了，颓然放下了手。

我好像一只受惊的小羔羊，簌簌抖着，虽然死里逃生，却不明白为何惹得好脾气的父亲如此暴怒。

这时，邻居以责备的口吻对我说道：“你也太不小心了呀，刚才，你父亲的手就放在门缝处，你看也不看，就大力关门……”啊，原来鲁莽的我，几乎把爸爸的手指夹断！

偷眼瞅父亲，他铁青着脸，频频搓着发红发肿发痛的手指，没有看我。

十指连心，父亲那种痛入心扉而又深入骨髓的感觉，我当然知道。但是，当时的我，毕竟只是一名九岁的孩童，我所关心、我所担心的，是父亲究竟会不会再度扬起手来打我。

父亲不会。

当天晚上，父亲五根手指肿得老大老大的，母亲在厨房里为他涂抹药油。

在厅里做功课的我，无意中听到父亲对母亲说道：“五指被夹的那种痛，直捣心窝啊！当时，我真想狠狠地掴她一记耳光，但是，转念一想，是我自己把手放在夹缝处的，错误在我，我凭什么打她？”我惊呆了。

父亲这几句看似云淡风轻的话，却像划空而过的一道光，给了我一个毕生受用无穷的重要启示。

（选自《意林》2019年第13期，有删改）

【1】请说说文章以“爸爸的手指”为题的妙处。

【2】通读全文，请概括“我的老爸爸也许早已把它忘记了，然而，它在我长长的一生里，却有着举足轻重的影响”一句中“它”所指代的内容。

【3】结合语境按要求赏析句子。

此刻，父亲的眉眼鼻唇，全都痛得挤成了一团；连梳得平平顺顺的头发，也痛得一根一根地竖立起来；十根手指呢，则怪异地扭来扭去，像盘根错节的树根。（从描写和修辞的角度赏析）

【4】文章结尾写到“给了我一个毕生受用无穷的重要启示。”你能结合全文说说这个“重要启示”是什么吗？

【5】请指出下面两段文字材料的异曲同工之处。

材料一：那强劲的掌风，有雷霆万钧之势。然而，不知怎的，他的“铁砂掌”还没有汹汹地盖到我脸上来，却又被他硬生生地控制了，颓然放下了手。

材料二：她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打我们的意思。

（摘自魏巍《我的老师》）

9、阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求:①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用XX代替。

年初，新型冠状病毒突如其来，无数医护人员和志愿者勇赴险境，共同筑起一道守护生命安全的长城。84 岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长，身患渐冻症的金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位。各地援鄂医疗队冒险逆行，各类物资源源不断地流向疫区，还有许多仁人志士慷慨解囊……无论是领导干部，还是普通市民，同心协力，众志成城，科学防治，忘我奋战，终于控制住了疫情。