曲靖2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

B.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。

D.看到同志们的认真负责，使我很受教育。

2、下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（   ）

A. 他自恃才高，目空一切，从不把我们这些人放在眼里。

B. 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，为了研究核弹从此他在公开场合便销声匿迹了。

C. 一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。

D. 我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。

3、下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）

A.我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是漠不关心就可以得到知识的。

B.与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地里做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。

C.建设“美丽乡村”，目的不仅在于改善乡村百姓箪食瓢饮的生活状况，更在于改善人居环境，提高农民幸福指数。

D.以“面朝大海，春暖花开”为主题的第十六届中国杜鹃花展在日照举办，全国各地游客纷至沓来，趋之若鹜。

4、下列对课文的理解，不正确的一项是（   ）

A.《卖炭翁》完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

B.《卖炭翁》是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。诗歌主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

C.《茅屋为秋风所破歌》全诗通过对屋破着用情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。

D.《茅屋为秋风所破歌》全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用“忧国忧民”这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。

5、阅读古诗，回答问题

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

【1】这首诗分析不正确的一项（ ）

A．诗歌内容的核心是“捉人“全诗是以时间先后为顺序来叙述的。

B．诗歌在深刻揭露黑暗残暴的兵役制度的同时，也赞美了诗人那种坚韧的爱国精神。

C．这是一首叙事诗，该是虽然没有运用抒情和议论，但故事情节记叙比较完整，场面描写和细节描写自然真实。

D．“吏呼一何怒，妇啼一何苦。”这两句极其概括极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾，两个“一何”渲染出差吏如狼似虎的蛮横气势。

【2】“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好？请简要分析。

6、默写。

⑴微君之故，______________________。   （ 《式微》 ）

⑵_______________________，悠悠我思。 （《子衿》）

⑶蒹葭萋萋，________________________。   （ 《蒹葭》 ）

⑷__________________，君子好逑。   （《关雎》）

⑸_____________________，儿女共沾巾。 （ 《送杜少府之任蜀川》 ）

⑹佁然不动，_____________________，______________________。（《小石潭记》）

⑺《望洞庭湖赠张丞相》中巧妙过渡，婉转含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐的句子是“__________________，______________________”。（《望洞庭湖赠张丞相》）

7、填写下面表格。 

8、四、认真阅读记叙文阅读《社戏》片段，完成文后习题。

〔甲〕一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

〔乙〕月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

【1】给甲、乙两段文字各拟一个小标题。

【2】“甲”文主要从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的?这些景物描写有何作用?

【3】“而且似乎听到歌吹了”一句中“似乎”能否去掉?为什么?

【4】“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜里”一句中“他”指什么?

【5】“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢”一句中为什么说山是“踊跃”的?作者的观察点在哪里？运用了什么样的写作技法？

【6】“回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了”一句中“回望”表现了我怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形?

【7】“乙”文中写渔夫喝采有何作用?

9、触动心灵的瞬间

提示和要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）叙述有条理，内容要具体，表达要完整，有真情实感。（3）注意作文的字迹端正，卷面整洁。