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伊犁州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(     

    A.徘(huí)       水(fú)        锁(jiā)       袒胸乳(lòu)

    B.丽(xuàn)     子(mí)       (kān)     无耻(bǐ)

    C.胀(pén)       (lù)        (cì)       苍苍(bìn)

    D.壬(xū)        落(duò)     (bàn)     有人迹(xiǎn)

  • 2、下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )

    A. 渊博的知识和健康的体魄是事业成功的基础,二者相辅相成,缺一不可。

    B. 这批学生训练有素,老师一声令下,所有的小动作都戛然而止

    C. “心连心”艺术团下基层慰问演出,所到之处十室九空

    D. 芦山地震后,在党和政府的领导下,救灾工作进行得井然有序

  • 3、请选出下列说法不正确的一项()

    A. “你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!”这句话运用了设问的修辞手法,增强了演讲的气势。

    B. “《优秀传统文化进社区》系列活动,体现了南山区对传统文化教育的重视。”这个句子的标点使用有误。

    C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周到从春秋的诗歌305篇,有风、雅、颂三个部分。“风”又称“国风”,是各地的民歌民谣。

    D. 《小石潭记》是宋代文学家柳宗元遭受贬谪后所写成的游记名篇,他是“唐宋八大家”之一。

  • 4、下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )

    A.这本书前面情节紧凑,悬念迭出,可惜越到后面越是漏洞百出,难以自圆其说

    B.疫情爆发期间,“火神山”、“雷神山”医院的建设速度凸显着中国力量,令世界叹为观止

    C.那个飞机模型在飞行中突然失去了控制,一下子撞到墙上,变得分崩离析了。

    D.庄子一直厉行简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、(一)阅读下面古诗,完成各题

    盆池

    (杜牧)

    凿破苍苔地,偷他一片天。

    白云生镜里,明月落阶前。

    (注)盆池,即挖地成盆或埋盆于地,引水灌注,种养鱼类与水生花草以供观赏。

    1全诗通过苍苔、蓝天、______等景物形象,营造出淡泊雅致的澄明世界。

    2请从修辞方法的角度赏析“白云生镜里”这句诗的表达效果,简析本诗体现出诗人怎样的思想情感。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文名句积累。

    (1)水何澹澹,________。(曹操《观沧海》)

    (2)乡书何处达?________。(王湾《次北固山下》)

    (3)花有德,人有品。我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性,正如周敦颐《爱莲说》所说:________________

    (4)面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感,都要有“________________”(《〈孟子〉三章》)的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的名著片段,完成后面的练习。

    青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的鞋子站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。

    【1】这段文字节选自名著《_____________》,作者是______________

    【2】请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。

    保尔是一个______________的人,他_________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面短文,完成下面小题

    做命运的朋友(有删改)

    (1)培根曾经说过“一个人的命运主要掌握在自己手中。”它告诉我们这样一个道理:在命运面前,我们不能任凭摆布,而要把它掌握在自己手里,做命运的朋友。

    (2)做命运的朋友、不低估命运的力量,聪明如李白,也只道出“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”李白才华横溢,但仕途不顺,只能逍遥远旅,留下几片华美诗词。不凡如梵·高,奇妙的思维里诞生出名画,命运却似乎有意戏弄,直至他离开人世,也未见自身功成名就。伟大如杜甫,也只能呼出“何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足。”命运给予了他忧国忧民的胸怀,却没有让他舒展举脚,救国救民。由此可见,命运不可低估。

    (3)做命运的朋友,不高估命运的价值,谁道听天由命,则心境开阔呢?晚年失聪的贝多芬凭借着坚强的意志力,完成了一首首世界名曲,“扼住了命运的咽喉”。他若高估了命运的价值,世界的文化宝库中又将遗失多少瑰宝?残疾的史铁生先生凭着对生命执著的信念,完成了许多动人心弦的作品,最终无悔地辞世。坚忍如蓝湖水的他若不是做命运的朋友,又怎能度过如此精彩的人生呢?命运的价值的确不可高估。

    (4)做命运的朋友,平等交心,命运是一种信仰,就像莲花一样,有着自己独特的姿态。命运不可高估或低估,把命运放在平等之位,平视它的一举一动,实现自身的尊严和价值。席慕蓉女士经常心怀感恩,以一种旁观的角度看待自己的生活和命运,找到对人生不一样的诠释。她通过自身观之,也透过别人之眼,审视世界种种命运,她迷惑过,但从不抱怨,因为命运是她的朋友。

    (5)命运是建在因果之上的玄塔。你选择了什么,命运就会给予回应。种的因,开的花,结的果,就这样在人生的白纸上隽永地写下去,我只做命运的朋友!

    1本文阐述的主要观点是_______________________________

    2文章是从哪几个方面来阐述作者的观点的?

    3下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(   )

    A.本文主要运用举例论证的方法,列举了大量翔实的事例,有力地论证了中心论点。

    B.文章开头引用培根的话,除了引出论点外,还可以作为道理论据来证明论点,同时还能激发阅读兴趣。

    C.第(2)段举李白、梵·高、杜甫等人的事例,意在告诉我们人是无法与命运抗争的。

    D.要做命运的朋友,就要把命运放在平等之位,既不高估也不低估,这样才能实现自身的尊严和价值。

    4如果把第(3)段史铁生的例子改为霍金励志的故事,你认为可以吗?为什么?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、读下面一则材料,然后作文。

    “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”在2019年新年贺词中,习近平主席的寄语激动人心。是的,唯有心怀梦想,方能不负年华,唯有努力奔跑,方能不负此生。

    读了上面的材料,你有什么联想和感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。

    ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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