甘孜州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列词语字形有误的一项是（  ）

A．妇儒皆知 挚友 鞠躬尽瘁 屏障

B．沥尽心血 深宵 锲而不舍 取缔

C．浩浩荡荡 吩咐 微不足道 镐头

D．大庭广众 诘问 当之无愧 疮疤

2、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（  ）

A. 山/不在高，有仙/则名

B. 苔痕上/阶绿，草色/入帘青

C. 谈笑/有鸿儒，往来/无白丁

D. 无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形

3、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A. 修茸 累赘(lěi)   蕃(fán)多   鲜为人知

B. 伫立 枯槐(huái) 迸溅 盘虬(qióng)卧龙

C. 单薄 孱头 马嵬(wéi)坡   怏(yàng)怏不乐

D. 校注 告罄（qìng）   赢弱   睚眦(zì)必报

4、下列句子语言表达得体的一项是（  ） 

A.林佳的画在画展上获奖，他的哥哥对刘老师说：“舍弟这次获奖多亏您悉心指导，非常感谢您。”

B.小茗同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不打通畅的语句，我斗胆斧正。”

C.徐良在教室里说：“我昨天在教室里丢失一本《新华字典》，如有拾获，请从速归还。”

D.昨天张华偶然遇到了已分别多年的同学李明，张华激动地说：“老同学，多年不见，久仰啦！”

5、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 校补（jiào） 羸弱（léi）　　 忍俊不禁（jīn）　 深恶痛绝(wù)

B. 亘古（gèn）　　殷红(yīn)  　 忧心忡忡(chōng) 锲而不舍（qiè）

C. 修葺 (qì)　   晌午（shǎng）　 鲜为人知(xiān)   心有灵犀(xī)

D. 愧怍（zuò）　　炽热(chì) 义愤填膺(yīng)　   屏息凝神 (píng)

6、依次填入下面文段中的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）

_____________，_____________。_____________，_____________。不少游客也按捺不住，前往湖边拍照游玩。

①由于连日来的气温回升   ②像是无数朵莲花镶进了蓝宝石

③一些冰块漂浮在浅蓝色的水面上  ④新疆昭苏玉湖湖面上蓝色的冰面开始融化。

A.③②①④ B.①③④② C.④②①③ D.①④③②

7、下列加点字的注音全对的一项是（　　）

A．选聘（pìng）        校（jiào）对       丰饶（yáo）       气冲斗（dǒu）牛

B．殷（yān）红        谦逊（xùn）       呜咽（yè）       鲜（xiǎn）为人知

C．澎湃（bài）       咀嚼（jiáo）       碾（niǎn）压   锲（qì）而不舍

D．粗拙（zhuó）        孤孀（shuāng）        哺（bǔ）育       迥（jiǒng）乎不同

8、阅读下面文言文，完成下列小题。

是夜，瑜复见权曰：“诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑，不复料其虚实，便开此议，甚无谓也。今以实校之，彼所将中国人不过十五六万，且已久疲；所得表众亦极七八万耳，尚怀狐疑。夫以疲病之卒御狐疑之众，众数虽多，甚未足畏。瑜得精兵五万，自足制之，愿将军勿虑！”权抚其背曰：“公瑾，卿言至此，甚合孤心。子布、元表①诸人各顾妻子，挟持私虑，深失所望；独卿与子敬②与孤同耳，此天以卿二人赞③孤也！五万兵难卒合，已选三万人，船、粮、战具俱办。卿与子敬、程公④便在前发，孤当续发人众，多载资粮，为卿后援。卿能办之者诚决，邂逅⑤不如意，便还就孤，孤当与孟德决之。”遂以周瑜、程普为左右督⑥，将兵与备并力逆操；以鲁肃为赞军校尉⑦，助画方略。

（节选自《资治通鉴。汉纪-赤壁之战》）

注释：①元表：此处有误，当为“文表”，东吴谋士秦松。②子敬：指鲁肃。③赞：辅佐。④程公：指东吴将领程普。⑤邂逅：一旦。⑥左右督：正副都督，地方最高军事长官。⑦赞军校尉：官名，相当于今天军队中的参谋长。

【1】对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（  ）

A.彼所将中国人/不过十五六万 B.独卿与子敬与孤/同耳

C.夫/以疲病之卒御狐 D.孤/当续发人众

【2】解释文中加点词语的意思。

（1）孤（______）  （2）逆（______）

【3】翻译文中划线句子。

瑜得精兵五万，自足制之，愿将军勿虑！

【4】请结合选文分析周瑜是一个怎样的人？

9、默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①________________，明月来相照。(王维《竹里馆》)

②此夜曲中闻折柳，________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

③当窗理云鬓，________________。(《木兰诗》)

④________________，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

⑤________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

⑥《登幽州台歌》中抒发悲哀苦闷心情的一句是：________________________________！

(2)默写王安石的《登飞来峰》

________________，________________。

________________，________________。

10、阅读下面一篇小说选段,完成后面题目

东藏记（节选）

宗璞

（1）昆明的天，非常非常的蓝。

（2）这是一种不可名状的蓝，只要有一小块这样的颜色，就会令人赞叹不已了。而天空是无边无际的，好像九天之外，也是这样蓝着。蓝得丰富，蓝得慷慨，蓝得澄澈而光亮，蓝得让人每抬头看一眼，都要惊一下，哦！有这样蓝的天！

（3）一九三八年九月二十八日日寇飞机首次袭击昆明，玷污了纯净的蓝天和瑰丽的白云。空袭威胁着昆明。跑警报已经成为昆明人生活的一项重要内容，像吃饭睡觉一样占一定的时间。有一阵空袭格外频繁，人们早早起身，烧好一天饭食，不等放警报便出城去，到黄昏才回家。有一阵空袭稍稀，人们醒来后最先想到的还是今天会不会有警报。如果有几天没有，人们会在菜市上说点废话：“日本鬼子轰炸没有后劲，飞机给打下来了。”“几架？”“十多架。”“我听说二十多架！”说完这些无可追究的话，哈哈一笑走散。

（4）日本空军大概在养精蓄锐。让昆明人享受了几天平安之后，又一次大举轰炸了昆明。随着警报声响，明伦大学的师生都向郊外走去。他们都可谓训练有素了，不少人提着马扎，到城外好继续上课。一个小山头两边坡上，很快成为两个课堂，一边是历史系孟樾（字弗之）讲授宋史，一边是数学系梁明时讲授数论。孟樾讲到周濂溪的太极图说。梁明时讲到第一位对数论做出巨大贡献的欧洲人费马。“现在说到无限下推法：形如图n+1的一个质数可能而且只能以一种方式表达为两个平方数之和……”这些玄妙的话传入历史系学生的耳鼓。数学系学生则听见“太极图说‘惟人也得其秀而最灵。形既生矣，神发知矣，五性感动而善恶分，万事出矣’”。两位先生有力的声音碰撞着，大家听得都笑起来。

（5）紧急警报响了，讲课依然进行，没有人移动。传来了飞机的隆隆声，仍然没有人移动。空中出现了轰炸机，排成两个正方形，黑压压的，向头顶飞来。愈来愈强的马达声淹没了讲课的声音。两位先生同时停止了，示意学生隐蔽。

（6）“升空了，我们的飞机升空了！”学生们兴奋地大喊。只见我们的飞机只有两架，正勇敢地升空迎战。下面高射炮也开始射击，但究竟火力太小，敌机仍然从容地飞，开始按着次序俯冲投弹了。一声声爆炸，震得地面都在跳动。“新校舍起火了！”好几个学生同时叫。只见新校舍上空浓烟滚滚，是中了炸弹。

（7）“卣[you]辰！卣辰在实验室！”弗之猛然想到，心里一惊，恨不得走过去看个明白。庄卣辰本来已经接受劝说，不守实验室，参加跑警报。近来因为学校购买了两件珍贵仪器--光谱议和墙式电流器，他总觉得走开不放心。几次空袭都没有飞机来，他认为跑出去实在浪费时间，不如留着看书思考问题，倒是清静。光谱仪的核心是光栅，体积不大，可以拆下带走，但卣辰觉得带出去不安全，总之是不如守着。

（8）他坐在实验桌前，读一本新到的物理杂志，那是1938年春剑桥大学出版的。四周很静。他解开长衫领扣，读得专心，没有听见远处的隆隆声。及至飞机轰鸣直追头顶，他才猛然意识到敌机来了。

（9）窗外红光一闪，巨大的爆炸声震得他跳起来。眼看着一排排校舍倒塌下来，洋铁皮屋顶落下时发出金属的声音。“这样近！”他想，下意识地取出光栅掩在衣襟中，又把值夜的棉被盖住电流器，才走至门外。敌机飞得很低，似乎对准了他，机舱中的人清晰可见。又是一声天塌地陷般的巨响，他什么也不知道了。

（10）庄卣辰醒来时，发现自己好好站着。他倒不了，因为半截身子埋在土中。他仍紧紧抱着光栅。光栅完好无损！这时还没有救解除警报，人们纷纷回到新校舍来救护。人们跑过来时，见庄先生如一尊泥像，立在废墟上，眼泪将脸上泥土冲开两条小沟。庄先生在哭！人们最初以为他是吓的，很快明白了他哭是因为高兴，为光栅的平安而高兴！

（11）“发现两个人！恐怕已经死了！”救火的人跑过来报告。很快有学生认出，两位死者是化学系学生，参加步行团由长沙到昆明的。他们像千百万青年一样，有热血，有头脑，有抱负，原是要为国为民做出一番事业的，可怜刹那间便做了异地望乡之鬼！

（12）火场上飘过来白烟，似要遮住一切。孟弗之和梁明时，还有其他人等都肃立，良久不语，一任浓烟缠绕。

（13）只有那蓝天依旧，蓝得宁静，蓝得光亮。它没有留下一点敌机破坏的痕迹，它这样宽阔，这样深邃，连妖魔鬼怪也都能融成美丽的蓝。

（选文有删改）

【1】请根据作品的内容,以“明伦大学师生”为陈述对象完成下表。

【2】请结合文意分析第2段写蓝天的作用。

【3】品味下列加点的词语,分析其表达效果。

（1)两位先生有力的声音碰撞着,大家听得都笑起来。

（2)他想,下意识地取出光栅掩在衣襟中,又把值夜的棉被盖住电流器,才走至门外,

【4】宗璞曾说:“这些乱世中以学术为业的知识分子是中华民族的脊梁。”请结合文本,谈谈她这样说的原因。

11、阅读下面的文字，完成后面小题

心是一棵会开花的树

顾晓蕊

①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。

②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。

④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”

⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。

⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。

⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。

⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。

⑪心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。

（选自《阅读与鉴赏》，有改动）

【1】通读全文，说说作者以《心是一棵会开花的树》为题有什么妙处？

【2】根据提示，将下列内容补充完整。

线索一：挺拔的槐树花香醉人→_____________→重生的槐树更加繁茂

线索二：少时的弟弟快乐健康→_____________→________________

【3】第⑧段“他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来”一句中的“泪”字蕴含了怎样丰富的情感？

【4】根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”一句的理解。

12、以《我真的很不错》为题，写一篇作文。

【提示与要求】①自定立意，写出你的经历、感悟、认识。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④考虑到内容的充实，作文字数不少于600字。