1、选出下列句子语言表述得体的一项
A.对正在住院的朋友表示安慰时说:“你这点病是死不了的,安心养病吧!”
B.学生黄明收到老师送给他的一幅字画,感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。”
C.当别人请你帮忙时,你说:“没看见我正忙吗?”
D.昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书,期盼拾到者高抬贵手马上归还。
2、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )。
A. 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是 妙手偶得 ,便确是经过锤炼的语言的精华。
B. 我打开窗子,石榴的树叶和火红的花朵扑面而来,柔韧修长的树枝毫不掩饰它 登堂入室 的欲望。
C. 原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路 豁然开旷 ,像拓宽了几尺。
D. 我看见石榴树整理着它的枝条和叶子, 无所事事 ,树的表情提醒我那不是一次伤害,而是一次意外。
3、下列句子中加点词语或成语使用有误的一项是( )
A.闻一多先生在演讲会上慷慨淋漓地斥责了国民党的黑暗统治。
B.为了发展祖国的科学和教育事业,他鞠躬尽瘁,奋斗了半个多世纪。
C.刘老师对自己的教学严格要求,对年轻教师悉心指导,所以我们选他做学科带头人是当之无愧的。
D.我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。
4、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.近日,美国检方公布了克里斯滕森杀害中国留学生章莹颖的犯罪细节,看完之后让人感到毛骨悚然。
B.他的作文中心不突出,层次不清晰,语无伦次,写作能力亟待提高。
C.工信部6日发布了惊心动魄的消息:正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G商用牌照。
D.这帮人经过数十次实验,沥尽心血,终于找到了快速制造毒品的简易方法,极大提高了毒品的产量。
5、当前,新冠肺炎疫情在全球蔓延。中国医生逆行海外,守望相助。中国医疗专家组携物资硬核驰援。下列诗句不适合作为救援物资外包装标签的一项是( )
A.山川异域,风月同天
B.青山一道同云雨,明月何曾是两乡
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
D.岂曰无衣,与子同裳
6、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )
A. 春节长假最后一天,返程高峰随之到来,为应对浩浩荡荡的车流,交警部门称,已制订了交通应急处置方案。
B. 他在国际上获得演艺大奖的消息被传得满城风雨。
C. 黄河是中华民族文化的发祥地,它惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。
D. 虽然这个特大涉黑集团案的案情扑朔迷离,但警察明察秋毫,终将犯罪嫌疑人送上法庭。
7、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,________________;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,_______________;“人闲桂花落,夜静春山空”,________________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
A.是何等悠远又自在的心绪 是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等馨香又空灵的意境
B.是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等馨香又空灵的意境 是何等悠远又自在的心绪
C.是何等悠远又自在的心绪 是何等馨香又空灵的意境 是何等寂寞又淡然的雅趣
D.是何等悠远又自在的心绪 是何等馨香又空灵的意境 是何等寂寞又淡然的雅趣
8、阅读下面的文言文选段,完成下列小题。
[甲] 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自课文《卖油翁》)
[乙] 南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。
夫没者岂苟然②哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
(选自苏轼《苏东坡集》)
(注释)①没人:能潜水的人。②苟然:随便的样子。文中指轻易就学会。
【1】解释下列语句中加点的字词。
(1)有卖油翁释担而立(______________) (2)康肃忿然曰 (_____________)
(3)七岁而能涉(_____________) (4)皆北方之学没者也(____________)
【2】下列各组句子中加点词的意义及用法相同的一项是( )。
A. 公亦以此自矜 以吾酌油知之 B. 有卖油翁释担而立 人不知而不愠
C. 斯是陋室 是非木杮 D. 故凡不学而务求其道 温故而知新
【3】给乙文中画线的句子断句,用“,”在句中标出,限标两处。
生 不 识 水 则 虽 壮 见 舟 而 畏 之。
【4】将下列句子翻译成现代汉语。
(1) 见其发矢十中八九,但微颔之。
____________________
(2) 夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。
____________________
【5】请简要概括[甲][乙]两文说明的一个相同道理是什么?
9、默写古诗文。
(1)________,独立蒙蒙细雨中。(《春寒》)
(2)枕中云气千峰近,________。(《宿甘露寺僧舍》)
(3)一年好景君须记,________。(《赠刘景文》)
(4)________,莫言迁客似沙沉。(《浪淘沙》其八)
(5)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。________。(《望江南》)
(6)闲梦江南梅熟日,________。(《梦江南》)
(7)________,千骑卷平冈。(《江城子·密州出猎》)
(8)衣带渐宽终不悔,________。(《蝶恋花》)
(9)……香远益清,________,________。(《爱莲说》)
10、阅读《叶圣陶先生二三事》节选,完成下面小题。
①凡同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动。前些年,听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来,跟家乡人说苏州话,跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商酌性的意见。他说:“不必客气。这样反而费事,还是直接改上。不限于语言,有什么不妥都改。千万不要慎重,怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。”他说:“好,就这样。”可是下次还是照样来商量,好像应该作主的是我,不是他。
②文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。例如一些可以算作末节的事,有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床,我同一些人去问候,告辞,他还举手打拱,不断地说谢谢。
③以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。我们在一起的时候,常常谈到写文章,他不止一次地说:“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿, 才算及了格。”他这个意见,不同的人会有不同的反应。譬如近些年来,有不少人是宣扬朦胧的,还有更多的人是顺势朦胧的,对于以简明如话为佳文的主张,就必付之一笑。而叶先生则主张写完文章后,可以自己试念试听,看像话不像话,不像话,坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。
【1】选文记叙了关于叶圣陶的哪些事情?请用简洁的语言概括出来。
【2】通过第①段划线句子,说一说你对叶圣陶先生的认识。
【3】赏析下面句子中加点词语的表达效果。
他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。
【4】第③段划线句子有什么作用?
11、阅读下面选文,完成下面小题。
紫藤萝瀑布
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”
④“我在开花!”它们在笑。
⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里,每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的,那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯,我只是伫立凝望,觉得这一条常藤岁瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我,忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么,后来索性连那稀零的花串也没有了,园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树,那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系,我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
(11)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
【1】本文以什么为写作线索?又是如何安排情节的?_
【2】文章⑧段与第⑨段运用了什么样的表现手法?试简要分析。________
【3】从修辞角度赏析文中画线的句子。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。________
【4】选文第⑦段加点词语“它”和“别的一切”分别指什么?_
【5】从开头“不由得停住了脚步”,到结尾又“我不觉加快了脚步”,你感觉到作者的情感有了怎样的变化?_
【6】你从文章第⑩段“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”中获得怎样的感悟?_
12、阅读下面三则材料,按要求作文
材料一:2018年春节期间,一段名为《牵妈妈的手》的视频刷屏网络。视频中,习近平主席牵着妈妈的手陪她散步的画面,传递着温馨,散发看亲情,令人感动。
材料二:“晚清四大名臣”之一曾国藩,对儿子每天的生活有严格规定:每天起床后,衣服要穿整齐,先向伯,叔问安,然后把所有的房子打扫一遍,再坐下来读书,每天练1000个字。
材料三:去年夏天,重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假,就坐了两个多小时的车亲自去接,没想到孙子不愿意去,在地上打滚哭闹、说奶奶家没有Wi—Fi和智能手机,父母无可奈何,何奶奶对此很伤心费解,自己会故事会唱歌还做得一手美食,团团是她一手带大的,如今到底输在了哪里?
要求:①自选角度,自定主题,题目自拟,文体自选(诗歌除外) ②字数不少于600字 ③有真情实感,不得抄袭,文体特征鲜明 ④不得使用真实姓名。