1、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
2、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
3、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
4、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
5、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
7、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
8、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
9、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
10、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
11、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
12、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
13、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
14、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
15、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
16、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
17、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
18、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
19、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
20、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
22、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
23、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
24、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
25、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
26、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
27、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合该图1回答问题:
(1)_____℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)溶解度随温度升高而降低的物质是_____(填“甲”或者“乙”)。
(3)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_____。
(4)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数_____(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数。
(5)小明同学用甲物质进行如图实验:
①实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是_____。
②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是_____。
③两种物质溶解度关系为乙>甲时的温度为t,由图可知t的取值范围是_____。
28、随着合肥地铁1号线的运营,我省进入地铁时代。如图为地铁车厢实景图。
(1)图中属于金属材料的是___________(填 1种即可);属于有机合成材料的是_________________。
(2)铝合金耐腐蚀性能强,用化学方程式表示其耐腐蚀的原因___________;将铝合金与纯铝片相互刻划,在铝片上留下划痕,说明_________________。
(3)铁铝合金是铝合金的一种,请写出一种比较镁和铝的金属活动性的方法_________________。
29、(1)用化学符号表示:
①2个铝原子____; ②铵根离子____;
③氯化亚铁____;
(2)下图是某反应的微观示意图。
请回答:
④B框中的物质属于___________(填序号:①化合物、②单质、③氧化物)。
⑤此反应的化学方程式为_____________________________。
⑥此图说明化学反应前后发生改变的粒子是_________。
⑦此反应是否___(填是或否)属于复分解反应。
30、(9分)下列是酸、碱、盐的一些用途,写出相关的化学方程式:
(1)用含氢氧化铝的胃舒平治疗胃酸过多的患者: 。
(2)某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁):
;溶液由无色变为 色。
(3)用烧碱溶液吸收工业废气中的SO2,以减少污染: ,该反应 (是不是)复分解反应。
(4)将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨: ;
研磨一段时间后,在研钵中可看到的现象是 。
(5)工业生产通过电解饱和食盐水得到烧碱、氯气、氢气:
。
31、用H、N、O三种元素组合出下列物质(填写符号):
(1)人体含量最多的物质____
(2)一种酸____
(3)一种碱_____
(4)一种盐______
32、现有下列四种物质①小苏打②氢氧化钙③葡萄糖④维生素A请用序号填空。
(1)可改良酸性土壤的是_____;
(2)可直接进入血液,补充能量的是_____;
(3)可治疗胃酸过多症的是_____;
(4)夜盲症患者可在医生的指导下补充_____进行治疗。
33、人类的生产生活离不开溶液。请回答下列问题。
(1)农业上常配制一定质量分数的硝酸钾溶液进行无土栽培,硝酸钾属于化肥中的_____肥,溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和_____。
(2)配制200g约10%的硝酸钾溶液需要称取硝酸钾固体_____g。用_____(可供选择的量筒量程分别有:100mL,200mL)量程的量筒量取_____水。
34、黄河是中华民族的母亲河,而素有黄河之肾之称的黄河甘南湿地日趋萎缩,生态环境恶化加剧。
(1)2月2日是世界湿地日,今年世界湿地日的口号是“携手保护湿地,应对气候变化”。湿地的物种资源丰富,分布着大量的植物群落,可以缓解温室效应。湿地缓解温室效应主要是通过光合作用实现的,其过程可以表示为:淀粉组成中一定含有_______元素,可能含有______元素。
(2)“湿地水体富营养化”是保护湿地面临的一个重大难题,引起湿地水体污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一条即可)。
35、厨房里也有许许多多的化学物质。
(1)NaCl是一种重要的盐,构成NaCl的微粒符号是_________、_________。
(2)烧水的水壶中经常会出现水垢,水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2 ,写出用稀盐酸除水垢的化学反应方程式__________ ,________。
(3)小红妈妈为她准备的午餐有米饭、红烧鱼、鸡蛋汤,从营养均衡的角度看,你认为还应该为她准备的是________。(填序号) A.牛奶 B.炒青菜 C.红烧肉 D.馒头
(4)铁锅容易生锈,铁生锈是铁和空气中的________、________两种物质共同作用的结果,为防止铁锅生锈,可采取的措施是________________________。
(5)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为____;常见的食品脱氧剂多为无机铁盐脱氧剂,其主要成分为活性铁粉,请将脱氧过程中一步主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2____═4Fe(OH)3
36、化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是_____。
(2)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_____作用。
(3)利用高温可以给餐具杀菌消毒,其中的化学原理是_____。
(4)工业炼铁的主要设备的名称是_____。
(5)活性炭可以除去水中的部分杂质,这是因为活性炭具有_____性。
37、为了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,设计如下实验。
(1)实验①的化学方程式为_____,得到的结论是_____。
(2)为了达到实验目的,X溶液可以是_____(填一种即可),对应的实验现象是_____。
38、氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:
I.氧气的制备:
(1)该装置中棉花团的作用是________,图中装置一处明显的错误是________。
II.氧气的收集:
[实验1]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
实验数据:
| 实验1 | 实验2 | 实验3 | ||||||
氧气的体积分数(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气的平均体积分数(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 |
数据
(2)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是________。
(3)不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是___。
Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧
(4)铁丝燃烧时火星四射,经研究表明产生火星四射现象的原因,可能是同时生成了某种气体,推测该气体是________(填化学式)。将燃烧后的黑色固体粉碎后,滴加稀硫酸,若产生气泡,则原因是__________(用化学反应方程式表示)。
39、 计算NH4NO3中氮元素的质量分数?
40、在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的锌粉,使之充分反应后有下列情况:
(1)若反应后锌有剩余,则溶液中所含溶质为________。
(2)若反应后,将溶液过滤,所得固体物质加盐酸没有气体产生,则固体物质中一定有________,可能有________________________________________________________________________。
(3)若反应后,将析出的金属过滤,向滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成,则此时溶液中含有的溶质为________________________________________________。