惠州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

2、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

3、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

4、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

5、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

6、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

7、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

8、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

9、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

10、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

11、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

12、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

13、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

14、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

15、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

16、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

17、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

18、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

19、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

20、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

21、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

22、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

23、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

24、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

25、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

26、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

27、实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）实验室可选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为方便加入液体药品，发生装置可选择图中的_________（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为_______________。

（2）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。

回答下列问题：

最好选用下图图1中_________（选填装置A、B、C、D）作为气体发生装置制取氨气 。

图2是两套干燥气体装置，可用于干燥NH3的是______（填 “甲”或“乙”）。

28、阅读下面科普短文。

黄石被称为世界青铜文化的发祥地。青铜古称“吉金”，多为金黄色，主要是铜、锡、铅的合金。因其铜锈呈青绿色， 故名青铜。运用现代仪器分析青铜器及其锈蚀成分可以帮助我们对青铜器文物进行研究和保护。

研究人员利用X射线能谱仪对我国西周晚期某墓地出土的青铜容器、兵器、乐器的成分进行了分析，其中锡含量的分布频次如图。

研究人员利用X射线衍射分析技术对“镇国之宝”后母戊鼎西南足部位的锈蚀样品进行分析，结果如下：

上述成分中，碱式氯化铜[Cu2Cl(OH)3]对青铜文物的危害极大，器物一旦沾染上这种物质，在环境湿度适宜的条件下，就会像患上瘟疫一样传染和蔓延，将会造成溃烂、穿孔，直至彻底瓦解。

依据文章内容回答下列问题。

（1）青铜器属于_________。

A 金属材料　  B 合成材料

（2）由锡含量的分布频次图推断，某件青铜兵器的锡含量可能是_____

A 4%   B 18%

（3）后母戊鼎西南足上的锈蚀成分中，Cu2O属于__________。

A 氧化物　  B 盐

（4）碱式氯化铜[Cu2Cl(OH)3]的生成与环境中的氧气、水和_________密切相关。

A 氯化物 B 二氧化碳

（5）请你对保存珍贵的青铜器提出一条合理化建议____________。

29、生活处处皆化学。五.一假期，小红和父母到大清河参观游览，感受大自然的美，请你用学过的化学知识解决他们在游玩中遇到的问题。

（1）他们进入景区看到员工正在给花草施肥，而且员工告诉她是一种复合肥______（填序号）。

A．NH4HCO3 B.KCl   C.CaSO4 D.KNO3

（2）他们中午进行了简单的午餐：面包 、香肠 、高钙牛奶、水从基本营养素角度他们还缺少___。

（3）返回途中，小红拾取了一些不文明游客乱扔的物品，其中属于金属材料的是_________。

A．矿泉水瓶 B．易拉罐   C．塑料袋   D．门票及导游图

（4）小红用空瓶装了一瓶河水带回实验室，对该河水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是________ （填序号）。

A．过滤 B．蒸馏   C．沉淀   D．吸附

30、从海水中提取食盐，就是把海水引到盐滩上，利用______________使水分蒸发，得到食盐。医疗上用的___________是0.9%的氯化钠溶液。

31、用化学用语表示下列物质或反应：

（1）硝酸铜_______；

（2）2个硫原子_______；6个硫原子构成的硫磺分子_______；

（3）人体的胃酸通常是盐酸，在医疗上，治疗胃酸过多症的药剂中通常含有碳酸氢钠，反应的化学方程式是_______；

（4）氯化钠和氯化镁的混合溶液中，存在的微小粒子是_______。

32、碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。

（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质。因为___________，所以它们的物理性质存在较大差异；

（2）活性炭常用来吸收甲醛等有毒气体，是利用了活性炭的___________性；

（3）CO2可以和CO相互转化。请写出CO2转化为CO的化学方程式___________；

（4）二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石。化学方程式为：，则X的化学式为___________；

（5）单质碳具有还原性，常用于冶炼金属。某同学取两种黑色固体氧化铜和碳粉共20g高温加热一段时间后，称量剩余固体的质量为17.8g，则该反应中生成的CO2的质量为____________g。

33、生命的孕育和维系需要水和水溶液。

①自来水生产中加入氯气的作用是______________________。

②图1实验中，____________ （选墳“a”或“b”） 处气体能使带火星的木条复燃，电解水的化学方程式为______________________。电解水过程中产生氢气的体积和反应时间的关系曲线如图2所示，请在图2中画出产生氧气的体积和反应时间的关系曲线__________（不考虑水中的溶解）。

③硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度见下表:

Ⅰ.20°C时 KNO3的溶解度是___________g/100g水，此温度下将15g KNO3固体加入50g水中充分搅拌，可以得到溶液的质量为_____________g。

Ⅱ.氯化钠中混有少量硝酸钾，提纯氯化钠的方法是_____________ （选填“降温结晶” 或“蒸发结晶”）。

Ⅲ.对50°C的等质量的硝酸钾和氯化钠饱和溶液分别降温至10°C，正确的说法是_____。

A 50°C时，溶液的浓度:硝酸钾>氯化钠

B 50°C时，溶剂的质量:硝酸钾>氯化钠

C 10°C时，溶液的质量:硝酸钾>氯化钠

D 10°C时，溶质的质量:硝酸钾<氯化钠

34、CO2在高温下能与木炭反应生成CO。为验证该反应，某课外兴趣小组设计了一套实验装置，装置图如下：

（1）根据装置图，填写下表：

（2）D处要增加的仪器的名称是 。

（3）写出CO2在高温下与木炭反应生成CO的化学方程式 。

（4）验证CO的方法是 。

35、钙元素在人类的生命和生活中具有重要意义。

（1）在元素周期表中，钙元素的信息如右图所示。则钙元素的相对原子质量为    。

（2）氧化钙可做某些食品的干燥剂，用化学方程式表示其原理： 。

（3）氢氧化钙俗称熟石灰，常用于制备补碘剂Ca(IO3)2，其中碘元素的化合价为： 。

36、学习化学能帮助我们更好的理解生活中的现象并服务于生活。

（1）若家里燃气泄漏时，应__________________。

（2）铁制品很容易生锈，家庭中防止铁锅生锈的方法是（写一条）______________。

37、某同学探究氢氧化钙溶液的化学性质，进行如下三个实验，回答有关问题：

(1)写出乙实验中发生的化学方程式_______；

(2)为确定无色溶液D的成分，选择的试剂是_______；

(3)鉴别稀盐酸和NaOH溶液，分别取样，滴加A、B、C、D溶液，能达到目的的是_____。

38、化学是一门以实验为基础的自然科学，下面是初中化学中的一些实验

（1）实验1中，集气瓶底部留少量水的目的是________________。

（2）实验2中，观察到的现象是___________。

（3）实验3中，将干燥的纸花（用紫色石蕊试液浸泡，烘干处理过）喷洒少量水，纸花无明显变化；然后将其放入一瓶干燥的二氧化碳中，纸花变红，纸花变红的原因是_______(文字叙述)。

（4）实验4中，向热水中通入氧气后，白磷在水下开始燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物;②达到燃烧所需要的最低温度③________。

39、根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：

⑴20℃时三物质的溶解度由大到小的顺序是_________；

⑵要使C的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的一种方法是__________；

⑶将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时，溶液中溶质的质量分数最大的是___。

40、根据图中信息计算：

(1)反应生成的碳酸钙的质量为________g。

(2)碳酸钠溶液中溶质的质量分数。