1、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
2、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
3、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
4、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
5、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
6、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
7、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
8、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
9、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
10、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
11、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
12、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
13、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
15、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
16、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
17、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
18、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
20、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
21、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
22、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
23、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
24、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
25、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
26、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
27、“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下试验,请回答下列问题。
A.燃烧的条件 B.铁钉生锈的条件 C.证明CO2与NaOH反应
(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是______________________
(2)对于实验B,一端时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和___________直接接触。
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为___________________________,反应完后在瓶①中滴加石蕊出现的现象是________________。
28、实验室化学试剂常需要密封保存.
(1)长期敞口放置浓硫酸,因_____而导致浓度减小,因此浓硫酸常作为_____等气体的干燥剂.
(2)氢氧化钠固体不仅能吸收空气中的水蒸气而_____,还能和空气中的二氧化碳反应,其反应的化学方程式为_____.
(3)碳酸氢铵是一种白色固体,有吸湿性,因此需要密封保存.36℃时能分解为二氧化碳、氨气(NH3)和水.试写出碳酸氢铵分解的化学方程式_____.
29、写出下列反应的化学方程式:
(1) 氢气在空气中燃烧_____________________________。
(2)电解水_____________________________。
(3) 镁条在氧气中燃烧生成白色固体_____________________________。
(4)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式_____________________________。
(5)镁条在二氧化碳中燃烧,生成一种黑色非金属单质以及一种氧化物,该反应的化学方程式是_____________________________。
30、只用一种试剂将食盐水、氢氧化钙溶液、稀硫酸一次性鉴别出来,这种试剂是_______。铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是_______。
31、如图是电解水实验装置。
(1)a中产生的气体是___________,
(2)请写出水在通电条件下反应的文字表达式___________。
(3)与图乙相比,图甲装置的优点有:___________(答一条)。
32、如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 ,P点所表示的含义为 .
(2)①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ;②如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?
(3)t1℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有: 、 (写两种方法)
33、某无色气体可能含有二氧化碳、一氧化碳、氢气中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行):①通过澄清石灰水,未观察到变浑浊;②通过灼热的氧化铜粉末,固体变成红色;③通过白色硫酸铜粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。则原气体中一定存在的是____________(填化学式,下同),一定不存在的是________________。
34、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
①加碘食盐是厨房常用的调味品,这里的碘是指____(填“元素”或“原子”),(填“能”或“不能”) ____用加碘食盐来检验食物中是否含有淀粉;
②厨房净水器中常使用活性炭,这是利用了活性炭的____作用;
③炒菜时油锅起火,我们可以用锅盖盖灭,其原理是____;
④汽车车身(主要成分钢铁)涂上各种颜色的油漆,除了美观外,最主要的目的是____;
⑤小亮家的野炊食谱如下:主食为馒头,配菜为鸡蛋、牛肉干、花生米。从营养合理搭配的角度来看,你认为食谱中还应该添加____(填一种食品)会更好。
⑥如果你看到一位农民欲将碳酸氢铵与草木灰混用,应立即制止,其原因是____。
⑦学校的垃圾桶是塑料的,塑料属于____材料。
35、生活中处处有化学.请你用所学知识回答下列问题:
(1)黄瓜富含维生素C,维生素C在pH<7和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜时比较恰当的方法是__.
(2)家在农村的小明同学学了化肥的知识,为了使庄稼叶色浓绿,经常施用氮肥(NH4)2CO3,如果施用了(NH4)2CO3192kg,含氮__kg;同时钾肥还可以增强抗病虫害能力,所以他建议父亲购买的复合肥是__.
(3)环境和能源是人类发展和生存的基本条件.你认为下列常用燃料中属于可再生能源的是__.
A、石油 B、煤 C、乙醇 D、天然气.
36、分类、类比是初中化学常用的学习方法。
(1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究反应前后物质质量关系,探究物质的性质,物质分离的方法等。按实验目的将下列实验中的B与_________(填字母)归为一类,分类的依据是__________.
A | B | C | D |
(2)我们知道二氧化碳能与氢氧化钠、氢氧化钙等反应,氧化锌与二氧化碳性质相似,氧化锌也与氢氧化钠的反应,生成盐和水,生成的盐中酸根是ZnO22-,写出此反应的化学方程式__________。反应后锌元素的化合价为_________。
37、某化学兴趣小组同学为探究盐酸的化学性质,做了如下实验:
⑴试管①中的现象是____________,反应后试管②中一定有的阳离子是_________(写离子符号)。
⑵试管③中反应的化学方程式为_____________________________________。
⑶实验中发现试管④中固体全部溶解,试管⑤中产生白色沉淀,接着向试管⑤中滴加氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系,如图2所示。则试管④中的溶质有___________;图2中a~b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为________________,b~c段一定发生反应的化学方程式为____________________。
38、用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热b处、c处的正中间,一段时间后,b处火柴头燃烧,而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。
(1)能说明铜具有导热性的现象是_____。
(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是_____(填标号)。
A b处火柴头燃烧,a处火柴头不燃烧
B b处火柴头燃烧,c处火柴梗不燃烧
C a处火柴头不燃烧,c处火柴梗不燃烧
(3)天然气主要成分是甲烷,甲烷在氧气中燃烧的化学方程式为_____。
39、(1)生铁和钢都属于铁合金,但由于__________不同而性能不同。
(2)铝制品耐腐蚀的原因是___________(用化学方程式表示)
(3)人体中维生素A会引起____________。
(4)日常人们可用___________的方法来区别羊毛和合成纤维纺织品。
(5)氢氧化钠固体必须密封保存的原因是____________。
(6)目前废弃塑料带来的___________环境问题尤为严重,因此回收废弃塑料是非常重要的。
(7)从分子的角度解释:湿衣服在阳光下比在阴凉下干得快___________。
40、地球是我们美丽的家园,保护环境人人有责。请回答下列问题:
(1)全球气候变暖,导致两极冰川融化,请写出温室效应的一点危害。_____
(2)“众里寻他千百度,蓦然回首,却看不见道路”这是对雾霾天气的真实写照,请你根据所学知识写出 一点雾霾的成因。____
(3)废弃塑料的急剧增加且难降解造成了“白色污染”。请写出防治“白色污染”的一点措施。____