海北州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

2、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

3、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

4、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

5、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

6、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

7、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

8、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

9、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

11、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

12、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

13、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

14、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

15、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

16、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

17、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

18、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

19、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

20、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

21、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

22、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

23、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

24、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

25、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

26、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

27、在实验室中，下列操作正确的是_________________________

A、用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可以直接放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量。

B、可以用稀盐酸洗涤长期盛放过石灰水的试剂瓶。

C、配制50g6%的氯化钠溶液量取水时若仰视读数，则所配制溶液的溶质质量分数偏小。

D、胶头滴管用完后不洗涤就直接放回原滴瓶。

E、配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸。

G、20℃时，将2g氢氧化钙粉末放入98g水中，可得到2%的氢氧化钙溶液。

H、将100g10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%。

I、进入久未开启的菜窖和深井前，应该先做灯火实验。

28、我国“高分五号”卫星天线用钛镍形状记忆合金制作，镍（Ni）及其化合物能发生下列反应：

①4NiO+O22Ni2O3；②Ni+2HCl═NiCl2+H2↑；③NiO+2HCl═NiCl2+H2O

（1）如图是镍元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____，x的数值是_____，镍原子位于元素周期表的第_____周期。

（2）在金属活动性顺序中，镍位于氢_____（填“前”或“后”）。

（3）上述反应中缺少的基本反应类型是_____。

（4）如图所示实验观察到A试管中钛片表面有黑色固体析出，B试管中镍片表面无明显现象。则可得出三种金属活动性由强到弱为_____。

29、在表格中写出下列溶液中的溶质的化学式和溶剂的化学式．

30、如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线：

①℃时三种物质溶解度由大到小顺序是____________；

②要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在___________℃；

③℃时，25g X的饱和溶液中含有5g X，则此时X的溶解度是___________g/100g水；

④固体X中含有少量的Y，要得到较纯净的X，可以采用的方法是____________；

⑤℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至℃，溶质质量分数由大到小顺序是________。

31、醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸，具有酸的通性。醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢气。请写出醋酸与金属镁反应的化学方程式___________________________________。(提示：醋酸钠的化学式为CH3COONa)

32、根据图文回答问题。

（1）烤焦的食物表面呈_____色，说明这些食物中含有_____元素。

（2）水果麦片中，可作为补钙剂的是________。

（3）揉搓冷敷袋，水袋破裂，盐溶解吸热。这种盐是_____（填“氯化钠”或“硝酸铵”），塑料膜属于_____（填“合成”或“复合”）材料。

（4）下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是____（字母序号）。

A B   C   D

33、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水．

（1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用________检验地下水是硬水还是软水．

（2）净化地下水可用简易净水器，其中活性炭起________作用．

34、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息(请写出其中的一条)___．

(2)t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是___．

(3)t1℃时，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解___(填“能”、“不能”或“无法判断”)．

(4)将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时，该过程中没有发生改变的是___(填序号)

A 溶质质量  B 溶液质量  C 溶剂质量  D 溶质的质量分数

35、有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多

的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。

（一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

（二）实验：

（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中     SO2（填“有”或“无”）。

（2）乙同学认为只有O2，则可用是     来检验。实验证明乙同学的观点不正确

（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：

O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置：

（三）实验现象与结论：A中观察到     ，证明无O2；

B中观察到   ，证明该气体是H2。

（四）实验反思：

（4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先       以确保安全。

（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显     性（填“酸”或“碱”）。

36、用化学用语填空：

（1）两个硝酸根离子_______；（2）水中氧元素的化合价为_______；

（3）三个铁原子_______；（4）磁铁矿主要成分的化学式_______。

37、实验是进行科学探究的重要手段，请结合实验图回答下列问题。

（1）实验一：探究水的组成。该实验可得出水是由______组成的。

（2）实验二：验证质量守恒定律，该实验要想成功，需要进行的改进方法是_____。

（3）实验三：探究铁生锈的条件。该实验的目的是验证铁生锈与______有关。

（4）实验四：配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液。所需水的质量为__g。

38、如图是实验室制取气体的部分装置．

（1）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式．

（2）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使C装置中反应停止的原理．

（3）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤．

39、某同学做了如下图几个实验，请回答问题：

（1）图1锥形瓶中充满二氧化碳，将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中，观察到的现象是____________，发生反应的化学方程式为________________________。

（2）配制一定质量10%的稀硫酸，若量取浓硫酸时仰视读数，得到溶液中溶质的质量分数会________（填“大于”“小于”或“等于”）10%。

（3）图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了可燃物燃烧需满足的条件是___________；铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要________。

40、硫酸和盐酸时实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点。

(1)它们水溶液的pH都＜7；

(2)它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式：______；

(3)它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫__________反应；

(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有______的试剂瓶；

(5)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式：_____________________。