和田地区2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

2、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

3、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

4、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

5、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

6、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

7、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

8、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

9、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

10、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

11、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

12、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

13、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

15、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

16、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

17、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

18、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

19、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

20、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

21、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

22、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

23、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

24、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

25、如图是探究电流通过导体时产生热量与__________的关系，当通过R1的电流是2A时，10s内电流通过R1产生的热量是_____________J。

26、爱米将手机的屏幕当平面镜使用。她将手机靠近自己时，屏幕中的像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。她到屏幕的距离和像到屏幕的距离_____（选填“相等”或“不相等”）

27、同学们在经过十字路口时要注意按交通指示灯行走。路口交通指示灯通过三种不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解，可以判断三种颜色的指示灯连接方式应是_____联（选填“串”或“并”）。我国的北斗卫星导航系统已开始提供全球服务，北斗卫星导航系统是利用_____（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）来为汽车、飞机等交通工具定位导航的。

28、通过对初中阶段物理概念的学习,我们能够准确描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的______作用,我们学习了电阻的的概念:为了描述物体的吸热本领,我们学习了_________的概念。

29、2012年6月24日“神舟九号”与“天宫一号”手动交会对接成功，成为一体，以“天宫一号”为参照物，“神州九号”是______（填“运动”或“静止”）的；以太阳为参照物“神州九号”是______（填“运动”或“静止”）的。也就是说运动和静止是______，绝对静止的物体是不存在的。

30、信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠_____来导航的 。

31、光在真空中的传播速度是______km/s，小明在“翠微峰”为父母拍照时发现主峰没有完全进入取景框，为了将父母和主峰都拍摄下来，他向后退了一段距离，并将照相机的镜头______（选填“向前伸”或“向后缩”）一点。

32、小明划船时用浆向后划水，船向前运动，说明力的作用是_______；手中握着一个圆柱形玻璃杯在空中静止，杯子重力2N，则手对杯子的摩擦力_______2N。(填“大于”，“等于”，“小于”)

33、如图所示，一个物块重20N，现用50N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上。当物块静止时，物块与墙面间的摩擦力f为______N。建筑工人常常利用如图的重垂线检测墙体是否竖直，这是利用重力方向是______的原理，图中的墙体向______（选填“左”或“右”）倾斜。

34、如图所示，汽车行驶时的速度为_________km/h。

35、在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．他们所设计的实验电路如图1所示．

（1）图2所示电路实物图中，电压表选用0-3V的量程，电流表应选用____________量程

（2）实验时，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，接着下来应进行的操作是____________．

（3）小刚同学闭排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图3所示）为  V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向  （选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2．5V．

（4）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图4所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W．细心的小刚提醒小丽不应把滑动变阻器调太小，理论上计算，滑动变阻器最小能调到______Ω。

（5）小明说，利用本实验提供的器材不可以探究电阻上的电流与电压的关系，你认为其原因是________。

36、在研究滑动摩擦的大小与哪些因素有关的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A．与物体对桌面的压力大小有关

B．与物体运动的速度有关

C．与物体间的接触面积大小有关

D．与物体间的接触面的粗糙程度有关

实验室提供的器材：长木板、棉布、毛巾、两个带钩 的长方体木块和一支弹簧测力计。

（1）小周组选用一较长木板、毛巾、一个带钩的长方体木块、几个钩码和一个弹簧测力计来探究，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使木块在水平木板上做______运动，弹簧测力计的读数就等于木块所受摩擦力的大小；

比较 1、2 两次实验数据可以得出的结论是：______ ；

（2）小董组的同学选择了如图的装置进行探究（原理如图丙）。如图甲所示，小木块放在静止的皮带轮上，右端通过绳子拉在弹簧测力计下，此时绳子松弛，弹簧测力计示数为零；皮带轮向左启动后，如图乙所示，小木块也向左运动，当小木块相对于桌面再次静止时，弹簧测力计的示数就等于小木块受到的摩擦力。此时受到的摩擦力方向是______（选填“向左”或“向右”）；若改变皮带轮的转速，可以验证猜想______（填序号），当转速增大时弹簧测力计的示数 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）学完压强的知识后，小周又认为压强可能会影响摩擦力的大小，于是又做了如图的实 验，用弹簧测力计拉动木块在桌面上做匀速直线运动，在图的甲、乙两种情况时，弹簧测力计的示数 F甲______F乙 （选填“＜”“＞”或“=”﹚可以得到的结论是______ 。

37、现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻R1阻值的实验中：

（1）请你按图甲所示的电路图，以笔画划线代替导线，将图乙中的电路连接完整。

（___________）

（2）实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_____端（选填“A”或“B“）；

（3）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是_____（填符号）

A．滑动变阻器断路  B．R1断路   C．R1短路

（4）排除故障后，当电压表示数为2.7V时，电流表示数如图丙所示，则通过R1的电流大小为_____。它的阻值是_____Ω。

（5）本实验要多次测量取平均值，是为了_____。

38、在一次综合实践活动中，小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计．

（1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，应在吸管的______（上端/下端）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来．若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法______．

（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，受到的浮力大小______（变大/变小/不变）,液体的密度越大，它露出液面部分的长度______（越长/越短/不变）．

（3）小丽想，如果在吸管上标上相应的密度刻度，不就能直接显示所测液体密度的大小吗？于是她决定对吸管进行刻度的标定．在标定刻度前，她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度H（如图所示）．若漂浮在密度为ρ液的其他液体中，则浸入的深度为h，可推出h的表达式为______．（用ρ水、ρ液、H表示）根据以上表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定．下列四种刻度的标示合理的是______．

（4）为了使测量结果更准确，要使简易密度计上两条刻度线（如图.9、1.0）之间的距离大一些，可适当______（增大/减小）配重，或换______（粗/细）一点的管子．

39、小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电流表（没有电压表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干.她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路如图所示.

（1）为了测量小灯泡的额定功率，关键的一步是：调节滑动变阻器，使_______________________，再读出电流表A1的示数为I1；

（2）请利用已知量和测量出的物理量表示小灯泡的额定功率为P额＝____________。

40、小明用图示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关，下表是小明 的实验记录，根据表中数据回答下列问题：

(1) 通过比较第___________ 和第___________两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关。

(2)电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟___________有关。

(3)实验中，小明通过观察___________来判断电磁铁磁性的强弱。

(4)在图中，电磁铁的上端是___________极（选填“N”或“S”）。

41、在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小丽与同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如下图所示),实验数据记录如下表．

(1)实验中应沿竖直方向_______拉动弹簧测力计．

(2)表格中编号①处数据为______编号②处数据为______．

(3)第3次实验时,钩码上升的速度为0.1m/s,则拉力的功率为______W．

(4)分析数据可得结论:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越_____(选填“高”或“低”)．

(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计绳重及摩擦,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率_____(选填“变大”“变小”或“不变”),理由是_____．

42、小莉利用轻质杠杆、刻度尺、金属块甲、小石块乙、圆柱形塑料容器、细线和适量的水测量未知液体的密度，实验装置如图所示。以下是小莉设计的实验步骤，请你按照她的实验思路，将实验步骤补充完整。

（1）将金属块甲和小石块乙用细绳分别悬挂在杠杆A和D端，用细线做好的绳套系住杠杆某处后，移动绳套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡。

（2）将小石块乙完全浸没在水中，且不与塑料容器相接触，金属块甲移至B点，杠杆再次在水平位置平衡。用刻度尺测出AB间的距离为l1。

（3）将小石块乙完全浸没在待测液体中，且不与塑料容器相接触，金属块甲移至C点，杠杆再次在水平位置平衡。_______________。

（4）用水的密度水及测量出的物理量写出待测液体的密度液的表达式：液=   。

43、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，首先要使凸透镜和光屏的中心跟_____的中心大致在同一高度，以保证凸透镜所成的实像落在光屏的_____。实验中保持凸透镜位置不变（如图所示），当蜡烛移到距A点5厘米刻度处时，光屏放置在B、C、D、E中的某一点恰好得到清晰等大的实像，则凸透镜焦距为_____厘米。

44、在探究凸透镜成像的实验过程中，移动光屏至如图（a）所示位置时，屏上出现清晰的像，则该像是_____的（选填“放大”或“缩小”）。若将蜡烛移至10厘米刻度处，要在屏上再次找到清晰的像，应将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动。根据图（b）中通电螺线管的S极，可判断小磁针的左侧为_____极，电源的左端是_____极。

45、如图所示，独轮车和车内的煤的总质量为 100kg，其重力可视为作用于 A 点。车轴 O 为支点，g 取 10N/kg。

(1)独轮车和车内的煤的总重力为多少？

(2)将车把抬起时，作用在车把向上的力为多少？

46、14.磁记录

铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或者与它接触时，它便有了吸引钢铁的性质，也就是被磁化了．软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料．而钢等物质在磁化以后，磁性能够保持，成为硬磁性材料．硬磁性材料可以做成永磁体，还可以用来记录信息．

录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒．

录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场．磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息．

请回答：

（1）磁性材料分为哪两类？磁记录应选用哪一类磁性材料？

答：______________________________________________________________________________．

（2）哪些地方用到了磁记录？

答： _____________________________________________________________________________．

47、小明的妈妈买回来一箱24盒装的牛奶．他发现每盒外包装都标有“250mL”字样，纸箱的外包装有质量为7kg．小明上网查知，这个品牌的牛奶密度为1.08g/cm3，比热容约为4.0×103J/（kg•℃）．求：

（1）一盒牛奶的质量为多少？

（2）如果把一盒温度为20℃的牛奶放入热水中加热，经过一段时间后，牛奶和水最终的温度是50℃．则这个过程中牛奶约吸收了多少热量？

48、如图所示，物体静止在斜面上，请在图中画出物体对斜面的压力和物体受到的摩擦力。

（_______）

49、重为8牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图中画出它所受的重力G.

（__________）

50、如图所示，一束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路。