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澎湖2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

    A.长期自然选择的结果

    B.各地气候条件不同的结果

    C.长期人工选择的结果

    D.菊花适应环境能力强的结果

  • 2、决定豌豆种子圆滑的是显性基因,用D表示,决定豌豆种子皱缩的是隐性基因,用 d 表示,皱缩种子的豌豆的基因组成示意图如下示,正确的是(   

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 3、原始大气的成分是(  )

    A.水蒸气、氨、甲烷等

    B.水蒸气、氧气、甲烷等

    C.氧气、氨、甲烷等

    D.水蒸气、氢气、氧气

  • 4、如图表示不同温度下,酵母菌发酵产生的气体量与反应时间的关系,下列分析正确的是(   

    A.随着反应时间的延长,气体产量均下降

    B.30℃时,酵母菌的活性最强

    C.随着温度升高,酵母菌的活性逐渐减弱

    D.40min时,温度越高气体产生量越多

  • 5、下列不属于遗传现象的是              

    A.种瓜得瓜,种豆得豆

    B.狗的后代还是狗

    C.女儿的脸型与母亲相像

    D.父母不识字,儿子也不识字

  • 6、下列各选项中都属于相对性状的是(  )

    ①人的单眼皮和双眼皮     ②狗的长毛和卷毛     ③番茄的红果和黄果

    ④豌豆的高茎与矮茎     ⑤人的双眼皮与色盲     ⑥人的头发左旋与惯用右手

    A.①②③

    B.①③④

    C.②④⑥

    D.③⑤⑥

  • 7、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于(  )

    A.软体动物

    B.环节动物

    C.腔肠动物

    D.节肢动物

  • 8、青蛙的发育方式是

    A.完全变态发育

    B.变态发育

    C.不完全变态发育

    D.两栖发育

  • 9、如图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是(  )

    A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者

    B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似

    C.③是依靠孢子繁殖

    D.制作酸奶利用的是④

  • 10、大多数遗传病目前仍然难以治愈。下列关于遗传病的说法,不正确的是(       

    A.由遗传物质改变而引起

    B.变异一定会导致产生遗传病

    C.近亲结婚会增加隐性遗传病的几率

    D.血友病、色盲都属于遗传病

  • 11、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是(  )

    A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征

    B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

    C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

    D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

  • 12、如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )

       

    A.若B为肺,则C中流着静脉血

    B.若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加

    C.若A为肺静脉,C为主动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜

    D.若A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球

  • 13、篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化,下列有关叙述中错误的是(  )

    A.剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加

    B.投篮过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

    C.投篮的力度和角度调整,通过神经调节实现

    D.听到裁判的哨声后停止比赛,是复杂的反射

  • 14、一代球星科比的最佳投篮动作是他的转身跳投,下列叙述中,错误的是(  )

    A.图甲中①是肌腱,②是肌腹

    B.投篮动作至少需要两组肌肉互相配合

    C.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张

    D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节

  • 15、“六畜兴旺,五谷丰登”是人们向往美好生活的春联,其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是(       

    A.胎生、哺乳

    B.体内有由脊椎骨组成的脊柱

    C.体温恒定

    D.用肺呼吸

  • 16、给植物分类时,把小麦、木瓜、银杏归为一类,把葫芦藓、肾蕨归为一类,他的分类依据是(  )

    A.有根和无根

    B.有叶和无叶

    C.有种子和无种子

    D.陆生和水生

  • 17、制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生( )

    A.二氧化碳

    B.酒精

    C.水

    D.氧气

  • 18、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长,片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是(       

    A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物

    B.②蝙蝠精体表被毛,生殖发育特点是胎生、哺乳

    C.③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物,在陆地产卵,用肺呼吸

    D.⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸,成体只用肺呼吸

  • 19、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是

    A.用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

    B.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋

    C.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机

    D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

  • 20、下列选项中,能正确反映所列各概念间关系的是

    A.DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核

    B.染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因

    C.基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核

    D.细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、抗体是________细胞受到抗原刺激后产生的特殊蛋白质.

  • 22、传染病流行的三个环节是:                  

    预防传染病的一般措施是:                    

  • 23、地球上的生命的生存需要 ,还需要 其他一些条件。

     

  • 24、关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是____________学说。

  • 25、________结合成受精卵,再由________发育成新个体的生殖方式,称为有性生殖,有性生殖的意义:可以产生________ ,能够使后代更好地适应________ 

  • 26、______对植物的分布起着决定性的作用。

  • 27、“吸食毒品犹如玩火”对于“玩火者”,吸毒时有毒物质首先接触的是他们的______黏膜,会使其受到伤害,吸毒对______________________等器官系统也有影响。

  • 28、染色体在体细胞中通常是______存在的,精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞内染色体数目的______

  • 29、我国于1993年加入国际________以来,在保护生物多样性方面做了大量实质性工作.

  • 30、具有特定遗传效应的_____________被称为基因。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列动物所属类群及其主要特征用直线连接起来,并且将正确的序号匹配顺序填写在答题卡上。

    ①蜥蜴 A腔肠动物 a体表覆盖有鳞片

    ②涡虫 B软体动物 b身体分节,运动器官为刚毛

    ③蛔虫 C扁形动物 c体表有角质层,有口有肛门

    ④蚯蚓 D环节动物 d背腹扁平,有口无肛门

    ⑤河蚌 E线形动物 e身体表面有外套膜

    ⑥水螅 F爬行动物 f辐射对称,体表有刺细胞

    ____________;②____________;③____________

    ____________;⑤____________;⑥____________

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、子一代表现出的性状称为显性性状。________

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、某小组同学在培养皿内分别放入等量的纸巾,各放10粒豌豆种子在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,据表回答问题:

    培养皿(组别)

    场所

    阳光下

    阳光下

    黑暗中

    阳光下

    温度(℃)

    23

    23

    23

    5

    纸巾干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    潮湿

    发芽率

    95%

    0

    95%

    0

     

    (1)上表的实验设计中共包含了______组对照实验。

    (2)甲和丙进行对照,探究的问题是:______

    (3)每个培养皿中放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是______

    (4)根据甲、乙两组的结果,得出的结论是:______

    (5)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是______

  • 34、外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究。

    (1)提出问题:___________________________________________

    (2)作出假设:___________________________________________。 

    (3)实验步骤如下:

    ①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20 只,然后将一只母鸡放人房间内。

    ②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。

    ③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡。

    ④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.重复③、④步实验至第三代,若获得的数据如表,请分析回答:

    a.第三代中,______色昆虫幸存者多;第三代和第一代相比______色昆虫幸存者减少。

    b.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境一致的色彩,保护色的形成是______________________的结果。

    (4)得出结论:__________________________________

    (5)列举两种具有保护色的生物:________________________

     

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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