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随时随地学习
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1、如果把“东厂和西厂”、“军机处”、“文字狱”、“戚继光抗倭”、“雅克萨之战”、“闭关锁国”确定为一个学习单元，则这个单元的题目应该是
A．特务统治的强化
B．文化专制的强化
C．思想控制的加强
D．统一多民族国家的危机
2、下表中户数变化最能说明这一时期
A.经济重心南移趋势 B.政府统治比较开明
C.城市经济趋于活跃 D.民族融合逐渐加强
3、以下哪一项对隋朝的评说有误？（ ）
A.开通大运河 B.开创科举取士制度
C.隋文帝好大喜功，不恤民力 D.统一的王朝，短命的王朝
4、宋太祖在位期间,注重国家对经济的控制。他把地方财赋权收归中央的措施是
A．设置通判
B．设置转运使
C．控制对军队的调动
D．增加科举取士名额
5、“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”，下列选项与该观点不符的是（ ）
A.鉴真东渡 B.玄奘西游 C.郑和下西洋 D.郑成功收复台湾
6、下列对明清时期阶段特征的描述，正确的是
A. “大一统”局面的首次出现
B. 封建社会繁荣和开放
C. 经济重心的南移和民族关系的发展
D. 统一多民族国家的巩固与发展
7、辽和北宋被金国灭亡的共同原因是
A. 国家统治者不得人心
B. 人民反对抗金
C. 国家统治腐朽
D. 国家内部发生分裂
8、从根本上说，元朝能够统一中国并维持统治近百年的主要原因是
A．蒙古族善于骑射，军事力量强大
B．实行“四等人制”，采取高压政策
C．重用汉人、汉法，接受先进的社会政治经济形态
D．元朝疆域辽阔
9、隋朝统一全国的标志是
A. 取代北周
B. 灭掉陈朝
C. 取代后周
D. 玄武门之变
10、下图为敦煌莫高窟最为精美的艺术代表作之一。据此可知，莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，是基于
A.石窟建筑年代久远 B.保存了大量唐诗作品
C.有大量精美的壁画和塑像 D.存有大量唐朝书法名家真迹
11、2010年4月14日，我国青海省玉树藏族自治州发生地震后，全国各族人民纷纷伸出援助之手，谱写了一曲曲民族团结互助的赞歌。翻开历史画卷，不乏讴歌民族团结的光辉篇章，下列人物中为民族团结做出贡献的是
A．秦始皇
B．孔子
C．文成公主
D．隋炀帝
12、下面这道连线题搭配正确的是
①辽-契丹族 ②西夏-元昊 ③元-铁木真
④北宋-赵构 ⑤忽必烈-蒙古族 ⑥完颜阿骨打-党项族
A.①②⑥ B.①②⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
13、经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“赢秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所包含为结束长期分裂割据的局面、顺应了统一多民族国家的历史发展趋势作出突出贡献的朝代有
A.秦朝、隋朝、宋朝
B.秦朝、隋朝，元朝
C.金朝、元朝、明朝
D.秦朝、宋朝、明朝
14、儒家思想自诞生以来，不断为中华民族的发展注入活力，被确立为专制王朝的正统思想是在
A．春秋
B．战国
C．秦朝
D．汉朝
15、清朝时，一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节，在看到太和殿时却虔诚跪拜，并说：“我跪的不是中国的皇帝而是中国伟大的建筑。”这位外国使节所跪拜的“伟大的建筑”应该是
A. 
B. 
C. 
D. 
16、昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”该词作者作品风格委婉、细腻、清秀，感情真挚,明白如话。该词人是（ ）
A. 苏轼 B. 辛弃疾 C. 陆游 D. 李清照
17、归纳比较法是历史学习的主要方法之一。归纳比较宋辽、宋夏之间的议和，其共同点是
①宋给少数民族政权岁币 ②辽、西夏都与大宋约为兄弟之国
③客观上有利于双方和平相处 ④宋割地给少数民族政权
A．②③④
B．①③
C．①④
D．①②③
18、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中的“杭州”在当时的名称是 ( )
A．东京
B．临安
C．应天
D．建康
19、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输”说明隋朝大运河的主要作用是
A. 加强北部边防
B. 巩固隋朝统治
C. 是古代世界最长的运河
D. 促进南北经济交流
20、世界遗产委员会对我国入选《世界遗产名录》的某一古代建筑的描述如下：“一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统……在明代，又继续加以修筑，使之成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。”这一古代建筑是
A. 赵州桥
B. 故宫
C. 长城
D. 大运河
21、公元907年，___________建立后梁，唐朝灭亡。
22、开国大典举行的时间________（写清X年X月X日）地点________。
23、10世纪初，契丹族首领______统一契丹各部，建立政权。发展生产，创制文字，国力不断增强。
24、民族交往与交融的表现
（1）唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。
（2）在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。
（3）东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切，如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封________首领为怀仁可汗，封南诏首领为________。
25、宋金达成和议，双方以_________一线划定分界线，宋金________局面形成。
26、元代最优秀的杂剧作家是________。代表作是悲剧________。
27、明朝药物学巨著《本草纲目》的作者是：_____________________。
28、581年，杨坚建立隋朝，定都（_____）；1271年，忽必烈建立元朝，后定都于（_____）。
29、隋朝建立于__________年；北宋灭亡于__________年。
30、代表清政府同达赖，班禅共同管理西藏事务的是________。
31、一些看似矛盾的现象无处不在，无时不在，学习历史就要在这些看似矛盾的现象中寻找历史真相。
材料一 （唐）杜甫《忆昔》
“忆昔开元全盛日（遥想当时开元盛世年间）。
小邑犹藏万家室（小县城里也有万户人家），稻米流脂粟米白（丰收的稻米泛着白玉光），公私仓廪俱丰实（公家私家的粮食存满仓）。”
（唐）杜甫《垂老别》
万国尽征戍（全国男子应征入伍去参战），烽火被冈峦（叛乱的烽火已弥漫了山峦）。
积尸草木腥（尸体堆积如山草木也变腥），流血川原丹（流血把河流平原都染红了）。
（1）材料一中杜甫的两首诗描写了同一位皇帝在位时的两种截然不同的社会情景。这是哪一位皇帝？
（2）《忆昔》和《垂老别》分别描写了一种怎样的社会情景？
（3）造成《垂老别》中所描述情景的事件是什么？
材料二 （元）刘因《白雁行》
“北风初起易水寒（蒙古势力初次南下占领河北），北风再起吹江干（再次南下占领整个长江以北）。
北风三起白雁来（三次南下席卷整个中华大地），寒气直薄朱崖山（蒙古大军直逼崖山灭掉南宋）。
乾坤噫气三百年（宋朝政权生存了三百年之久），一风扫地无留钱（如风扫落叶般没有一丝残留）。……”
（元）虞集《挽文丞相》
“徒把金戈挽落晖（您想同鲁阳公一样挥动金戈挽回落日，却是徒劳），南冠无奈北风吹（被俘入狱，眼见蒙古势力如北风般劲吹日益横骄）。
子房本为韩仇出（张子房本是为韩国复兴而出，最终没能达到目的），诸葛宁知汉祚移（诸葛亮虽鞠躬尽瘁，但汉家终于灭亡他岂能料到）。……”
（4）材料二刘因诗中“北风三起白雁来，寒气直薄朱崖山”反映了什么历史事件？这一事件有何影响？
（5）材料二虞集《挽文丞相》，文丞相指的是谁？有人说文丞相的活动阻碍了国家的统一，应该否定，你是否赞同这一观点？你认为应该怎样评价文丞相？
材料三 （清）纪昀《凯歌十六首其六》
“满耳秋风入短箫（秋风中耳畔回响着箫声），黄榆叶落草萧萧（黄榆叶落草原一片萧瑟）。
回部已破无征战（回部已被平定再无战乱），只向高原试射雕（再来高原无非打猎射雕）。”
（6）纪昀的这首诗歌颂了乾隆皇帝的哪一历史功绩？说一说这件事的历史意义。
材料四 “一把心肠论浊清”
——清·胡中藻
“夺朱非正色，异种也称王。”
——清·沈德潜
“半轮明月西沉夜，应照长安尔我家。”
——清·世臣
“举杯忽见明天子，且把壶儿抛半边。”
——清·徐述夔
“蒹葭欲白露华清，梦里哀鸣听转明。”
——清·方芬
（7）材料四中的这些官员或者诗人因为写了这些诗，全部被乾隆皇帝被下狱或者处死，甚至满门抄斩。这种冤狱被称为什么？造成了怎样的恶果？
32、说出“史学两司马”的史学巨著。
33、 材料一
材料二 他（忽必烈）仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。
材料三 清朝初期西藏的宗教领袖由清帝赐予“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”的封号。此后，西藏的宗教领袖都必须经过中央政府的册封。
材料四 雍正五年（1727年）……设立驻藏大臣，监督地方政府。乾隆五十七年（1792年），清政府大力整顿西藏行政事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏，共同任命西藏各级地方政府的官员，事无大小都要禀明驻藏大臣办理。
（1）材料一图片中的史实发生在哪个朝代？根据材料一指出这一历史史实产生了什么影响？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝为了加强西藏地区的管辖，设置了什么机构？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出清初册封达赖和班禅的皇帝分别是谁？
（4）根据材料四概括驻藏大臣有什么权力？
（5）综合上述材料和所学知识，你可以得出什么结论？
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