大同2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、它的代表性的产业是以科学技术为本的新兴产业部门，如电气、电机制造、钢铁等。（结合下图）“它”指的是（  ）

A.第一次工业革命

B.第二次工业革命  

C.第三次工业革命

D.第四次工业革命 

2、第二次世界大战期间，反法西斯同盟正式形成于

A.苏联卫国战争开始   B.太平洋战争爆发

C.《联合国家宣言》签署   D.斯大林格勒战役胜利

3、第一次确认民事权利平等，废除贵族特权，财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是

A. 《权利法案》

B. 《独立宣言》

C. 《拿破仑法典》

D. 《人权宣言》

4、罗斯福实施新政的主要意图是（ ）

A. 赢得总统竞选 B. 使美国摆脱经济危机

C. 遏制美国法西斯势力 D. 确立国家资本主义的管理模式

5、历史学习过程中，要学会区分历史叙述与历史解释。下列关于下图工程的表述，属于历史解释的是

A.秦国兴修的水利工程 B.秦国蜀郡郡守李冰在岷江上修建

C.由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成 D.人类征服、协调自然的成功典范

6、第二次世界大战中，极大地消耗了德军的有生力量，成为重要转折点的战役是（     ）

A．凡尔登战役

B．莫斯科战役

C．斯大林格勒战役

D．诺曼底登陆

7、最能体现巴黎和会分赃性质的内容是（   ）

A.法国收回阿尔萨斯和洛林

B.德国的殖民地由英、法、日等国瓜分

C.废除德国的普遍义务兵役制 

D.德国应支付大量战争赔款

8、祖国统一是历史发展的必然趋势。新时期推进祖国和平统一大业的基本方针是（ ）

A．求同存异

B．和平共处

C．坚持“一个中国”的原则

D．一国两制

9、1949年周恩来代表中华人民共和国宣布：我们对外交问题有一个基本立场，即中华民族独立的立场，对于美国帝国主义，我们一定要采取严肃的态度，使他们了解中国是不可欺侮的，即使对苏联及各人民民主国家，我们也不能有所依赖。这表明新中国的外交方针是

A．奉行全方位的外交

B．独立自主

C．和平共处五项原则

D．求同存异

10、“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”近代欧洲哪两个重要事件影响了“人心的改变”

A. 文艺复兴启蒙运动

B. 欧洲早期工人运动《共产党宣言》发表

C. 巴黎公社十月革命

D. 英国资产阶级革命十月革命

11、“杏林”是中医学界的代称，现在中医已迈出中国，走向世界。下列属于中医学著作的是：（ ）

A. 《伤寒杂病论》   B. 《农桑辑要》   C. 《齐民要术》   D. 《天工开物》

12、雅典城邦的最高权力机构是()

A. 五百人会议   B. 雅典公民大会   C. 陪审法庭   D. 十将军委员会

13、19世纪60年代，一位俄罗斯商人在新疆犯法后不受中国法律制裁，而是移交俄罗斯专管贸易的官员查办。历史上使这种严重损害中国司法主权的行为合法化的不平等条约是

A. 《中俄伊犁条约》

B. 《中俄勘分西北界约记》

C. 《中俄伊塔通商章程》

D. 《中俄北京条约》

14、“本朝立国以来，下诏狱不算稀罕，但像方应物竟然连续换了三个地方，厂卫衙门全部经历一遍的情况实属破天荒。”这本网穿小说中的“本朝”是（  ）

A. 唐   B. 宋   C. 明   D. 清

15、唐朝时期，中国与阿拉伯帝国交往频繁，阿拉伯的文化也传到中国。其中，传入中国的民间故事集是（     ）

A．《天方夜谭》

B．《阿里巴巴和四十大盗》

C．《阿拉丁和神灯》

D．《医学集成》

16、1948年，马歇尔计划开始实施。到1950年，美国共拨款130多亿美元援欧，其中90%是赠与，10%是贷款。受援国在度过经济困难的同时，也被纳入美国的势力范围。这说明美国实施马歇尔计划主要是为了

A. 帮助欧洲复兴经济   B. 全面控制欧洲

C. 获取更多经济利益   D. 输出过剩资本

17、下列口号中最能体现五四运动性质的是

A．胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣

B．外争主权，内除国贼

C．还我青岛

D．取消“二十一条”

18、铁制农具和牛耕的出现、王室衰微、列国变法以及百家争鸣这些现象的出现，共同反映了春秋战国时期的（     ）

A．思想繁荣

B．君主专制

C．政治统一

D．社会转型

19、法国大作家雨果曾经预言“总有一天所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是

A．国际联盟    B．世贸组织

C．北约组织 D．欧洲联盟

20、陈独秀在其《吾人最后之觉悟》一文中把向西方学习分为“学术”、“政治”、“伦理”三个阶段的觉悟，下列言论属于“伦理的觉悟”的是（ ）

A. “驱除鞑虏，恢复中华”   B. “一切要其大成，在变官制”

C. “师夷长技以自强”   D. “以科学和人权并重”

21、根据称谓写出历史人物

﹙1﹚“两弹元勋”___________。

﹙2﹚“发明大王”__________。

﹙3﹚“俄国革命的镜子”_______________。

22、请在下表中填写提到的几位科学家的国别、代表作和他们的主要成就及社会影响。

23、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折：1943年2月，苏联人民取得________保卫战的胜利，成为第二次世界大战的________。1943年9月，________政府垮台，意大利宣布无条件投降。1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了________。

24、____进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。美国发明家____发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、____、电车、____等纷纷问世。人类社会进入了“____”。

25、根据下列提示信息列举相对应的法律文献

（1）罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源——

（2）由查士丁尼组织编纂，奠定了欧洲民法的基础——

（3）美国独立后制定的世界上第一部资产阶级成文宪法——

（4）第一届全国人民代表大会制定，我国第一部社会主义类型的宪法一

26、中国古代第一个治世局面是汉初的______。汉武帝颁布______削弱封国势力。

27、苏联的发展与改革：1964年，勃列日涅夫在经济上推行“________”，要求加快科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。但改革仍然没有从根本上突破________的政治经济体制。为了同美国展开军备竞赛，苏联把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现________发展状态。苏联的一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但是，苏联的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高________、低效率成为苏联经济的痼疾。

28、谋求世界政治、经济的和谐有序的发展是人类的共同愿望。1945年2月，美苏英三国首脑在

_______会议上决定战后成立联合国。1995年1月1日，________(全称)成立，成为世界经济全球化发展的重要表现。

29、玉树不倒，青海长青；汉藏友好，历史悠久。早在唐朝初年唐太宗派大臣护送___________与吐蕃首领松赞干布成婚，促进了汉藏友好关系的发展，成为千古传颂的佳话。

30、学习历史，往往要记住一些标志性事件。

（1）____________________标志我国进入社会主义初级阶段。

（2）____________________标志美国诞生。

（3）____________________标志冷战开始。

31、在中外历史上，涌现了诸多杰出的人物，他们站在时代的前列，极大地推动了历史的进步和社会的发展，读图并结合所学的知识回答问题。

（1）写出图一的人物在近代领导中国掀起一场救亡图存的变法运动的名称及影响。

（2）图二的孙中山被称为中国民主革命的伟大先行者，你认为他最主要的历史功绩是什么？

（3）图三的改革家实施了新政，这次新政的核心措施是什么？“新”体现在何处？

（4）图四是中国改革开放的总设计师邓小平，他在哪次会议上提出改革的？为实现祖国统一，邓小平有提出了哪一伟大构想？这一构想最早是针对什么问题提出来的？

32、（1）中国儒家学派创始人的思想核心是什么？他的言行被弟子记录在哪本书中？

（2）西藏正式纳入中国版图是在哪个朝代？是哪一机构管辖？

（3）请分别写出台湾在古代和近代与大陆分离和回归的史实。

（4）中国共产党诞生的标志是什么事件？有何历史意义？

（5）打响武装反抗国民党反动派第一枪的历史事件是？在中国共产党史上，成为党生死攸关的转折点的会议是什么？

（6）马克思、恩格斯合作发表了什么文件标志着马克思主义的诞生？世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命是什么？

（7）第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议是哪次会议？这次会议上周恩来提出了什么方针？

33、战后本经济恢复发展的原因有哪些?日本发展经济的经验中有哪些值得我国借鉴?

34、中美两国是当今世界的两个大国，两国关系的变化对世界具有重要影响，回顾两国关系的历史具有重要的现实意义。阅读下列材料并回答问题。

材料一：下图为签订《辛丑条约》。

材料二：1922年2月6日，美、英、法、日、中等9国在华盛顿签署了《九国公约》。公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它以国际协定的性质，使日本独占中国的野心遭到挫折。实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中国的半殖民地程度。

材料三：下图是1942年7月7日美国邮政总署发行的中美总统共处方寸之间的一批珍邮首日封和邮票。这款将胜利标志“V”印在龙和鹰握手中间的首日封十分特别，设计者把象征中华民族的龙与象征美国的鹰一起握手，寓意中美关系和中美友谊。

材料四：1954年，在日内瓦会议上，周恩来总理与美国国务卿杜勒斯见面，周恩来总理礼节性地伸出了双手，而杜勒斯却拒绝和周恩来握手……1972年，美国总统尼克松访华。当尼克松走下舷梯，在离地面还有三四个台阶的时候，就向周恩来伸出了手。他们紧紧握手，足有一分钟。

（1）根据图一说明美国参与了近代哪一次侵华战争？战后签订的条约对中国社会产生什么深远的影响？

（2）依据材料二，说一说该条约给中国造成的影响？它的签订对一战后的世界格局产生什么影响？

（3）根据材料三，结合所学知识指出，该首日封发行与日本发动的什么偷袭事件有关？这一事件对二战产生什么影响？标志“龙鹰握手”的历史文献是什么？

（4）杜勒斯拒绝和周恩来握手，而尼克松却主动和周恩来紧紧握手，其中的历史原因是什么？中美正式建立外交关系于哪一年？

（5）综合上述材料和问题探究，你对中美关系曲折发展有何感悟？