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随时随地学习
随时随地学习
1、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）
A．要珍惜青春年华，努力充实自己
B．走过青春期，我们都会成为有才华的人
C．要尽情享受青春，因为青春短暂
D．不是每个人都能拥有青春
2、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
3、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（ ）
A．坚持自己的节奏
B．置集体节奏于不顾
C．调整自己的节奏
D．打乱集体的节奏
4、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
5、下列关于孝敬父母的认识正确的是（ ）
A．孝敬父母就要事事听从父母的安排
B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心
C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
6、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（ ）
A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
7、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C．成功需要自信
D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣
8、下列对青春的理解，正确的是（ ）
A．青春只有欢乐，没有烦恼
B．青春只有烦恼，没有欢乐
C．青春是短暂的，要珍惜青春年华
D．青春是美好的，要尽情挥霍时光
9、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（ ）
A．一味追求独特，不人云亦云
B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见
C．以自我为中心，坚持自己的观点
D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇
10、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ）
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习，就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
11、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
12、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
13、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（ ）
A．敬重和爱戴父母
B．有好吃的先给父母吃
C．多帮助父母做家务
D．在经济上多支援父母
14、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（ ）
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A．喜欢读经典名著
B．热衷于网上交友
C．喜欢穿奇装异服
D．痴迷追娱乐明星
16、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
17、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
18、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
19、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（ ）
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
20、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（ ）
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
21、 新冠肺炎疫情期间，在党和政府的领导下，14亿中国人民投入到抗疫行动之中。同学们响应教育部“停课不停学”的号召，居家学习。七年级学生小王遇到了下列情境：
情境一：网课期间，月月同学表现积极，经常得到老师的表扬。小王心中萌发了一些对月月同学朦胧的情感。
（1）这是小王成长中_______（正常或不正常）的现象。
小王应该:___________________________。
情境二：长期的居家学习，小王渴望早日回到学校，见到敬爱的老师、亲爱的同学。
（2）这说明在社会生活中，______________是人最基本的的精神需求。
我们可以通过阅读、______________、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
情境三：新冠肺炎疫情发生后，根据《中华人民共和国传染病防治法》，要求全体居民居家隔离。小王想依仗“熟人”，自由出入。
（3）小王的这种认识是______________（正确或错误）的。
理由是______________。
22、青春期是人体快速生长发育的关键时期，下列属于青春期带来的生理变化的有
①性机能的成熟
②身体外形的变化
③内部器官的完善
④自我意识增强
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
23、基础知识填空
（1）青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善和________。
（2）我们要敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。这体现的思维是________。
（3）在集体生活中，竞争是以承认、________为前提的，集体成员之间交流互鉴，互相学习，共同提高。
（4）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们要追求________的精神境界。
（5）法律________着全体社会成员的行为，________着我们的生活。
24、在师生交往中，我们都希望与老师建立平等、民主、相互尊重和________的新型师生关系。
25、当与父母发生矛盾时，我们要学会用________表达自己的想法，努力进行________，以增进相互间的理解。
26、 春节，是中国人最重要的节日，但是2020年的春节，注定是一个不平凡的日子。一场来势汹汹的新冠状病毒突然袭来……让我们和小美一起来感受疫情中的人情冷暖。
请将左侧小美的生活片段与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。
27、凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。( )
28、党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来, 我国开展“天网”行动，抓捕外逃贪官。
判断：
理由：
29、请你辨析以下观点。
30、关于情绪，有同学认为：情绪是复杂多样的，但也是不可调控的。这位同学的观点对吗？为什么？
31、 溺水是中小学生非正常死亡的第一“杀手”。一到暑期，就容易发生学生溺水事故，特别是事故出现时，一些不善水性的孩子盲目施救，造成不必要的伤亡。使本来快乐的童年蒙上阴影，也给很多家庭带来不幸。为此，教育部编写了中小学生预防溺水童谣，希望能在社会上广为流传，能在喜欢玩耍的孩子们心间和脑海中流淌，借此多一份教育、多一份提醒、多一份平安。
（1）上述材料体现了对未成年人的什么保护？除此之外，还有哪些保护？
（2）结合所学知识，谈谈我国为什么对未成年人给予特殊保护？
（3）面对法律的特殊保护，未成年人应怎么办？
32、法律是如何产生的？
33、 王铭同学刻苦学习、积极参与班级事务的管理。热心帮助其他同学。在班级民主选举中，他当选了班长。面对同学们的信任，王铭表示：我一定会承担起这份责任！为集体能取得成绩感到骄傲自豪。
根据所学知识回答：
（1）我们每个人都生活在集体中，你说说什么是集体？请举出两个你生活过的集体。
（2）你是否也和王铭一样看重集体成绩，说说你是怎样看待集体荣誉的？
（3）集体生活对涵养我们的品格有怎样的作用？
34、 歌曲《少年中国说》中唱到：少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年自由则国自由。少年自有，少年狂……敢将日月再丈量;今朝唯我，少年郎……世人笑我我自强，不负年少……少年自有少年狂;心似骄阳万丈光;千难万挡我去闯;今朝唯我少年郎;天高海阔万里长;华夏少年意气扬;发愤图强做栋梁;不负年少!
请问：
（1）这首歌是根据清朝文学家、思想家梁启超的《少年中国说》一文改编的。毛泽东也说世界属于我们，我们是早晨八九点钟的太阳。请结合教材所学知识，回答如何让青春不负年少?
（2）少年自有少年狂!但是青春有格!我们青少年要做到行已有耻。具体应该怎么做?
（3）"今朝唯我少年郎!"不是我行我素，而是止于至善。如何做到止于至善呢?
35、（特殊的保护）
材料一：教育部近两年统计数字显示，中小学校园欺凌和暴力事件七百多宗，总数呈逐年上升趋势。校园欺凌已成为严重影响未成年人身心健康的主要原因，未成年人必需得到更多的关爱和保护。
材料二：小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但父亲从来不管他，还常常打骂他，母亲也很少来看望他。进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、或去网吧打游戏，经常迟到、旷课。
回答下列问题：
（1）未成年人为什么需要法律的特殊保护？
（2）你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？
（3）请写出两部我国保护未成年人合法权益的法律。
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