凉山州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

2、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

3、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

4、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

5、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

6、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

7、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

8、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

9、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

10、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

12、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

13、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

14、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

15、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

17、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

18、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

19、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

20、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

21、基础知识填空

（1）青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善和________。

（2）我们要敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。这体现的思维是________。

（3）在集体生活中，竞争是以承认、________为前提的，集体成员之间交流互鉴，互相学习，共同提高。

（4）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们要追求________的精神境界。

（5）法律________着全体社会成员的行为，________着我们的生活。

22、教材基础知识填空

（1）进入青春期的男孩长出喉结、胡须属于我们在青春期的______________变化

（2）当感到愤怒时告诉自己“莫生气”,这属于愤怒管理中的______________

（3）批判是为了表明自己观点的______________,应就事论事,不能攻击他人。

（4）青春的我们敢于尝试,但青春并不意味着肆意放纵,要做到______________

（5）青春期的我们富有激情和热情为了目标和理想不惜一切这说明青春期情绪具有______________的特点。

（6）“看到她悲伤的样子,我都想哭了!说明人与人之间的情绪会______________

（7）情感是复杂的,“安全感”道德感”中的高级情感是______________

（8）______________是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件。

23、面对老师的引领和指导，________、________的态度有助于我们与教师相互交流。

24、当与父母发生矛盾时，我们要学会用________表达自己的想法，努力进行________，以增进相互间的理解。

25、在情感体验中，我们并不总是________地接受外部环境的影响，也可以用自己的________和________来影响环境

26、把下列内容与对应的法律连接起来。

27、初中生要学会独立思考。独立就是按照自己的想法去做。（______）

28、

29、[判断说理]

材料一:小丽经常对着镜子说:“痘痘又多了，丑死了!”

（1）判断:______________。

（2）理由:______________。

材料二:小强很喜欢同桌小丽，放学后，小强向小丽表白爱慕之情。

（3）判断:______________。

（4）理由:______________。

材料三:小张每次心情烦恼时，都会找“死党”小强倾诉。

（5）判断:______________。

（6）理由:______________。

30、有人认为:法律只是用来约束普通百姓的行为规范，对于位高权重者，它并不适用，法律面前人人平等只是一句口号。

31、词语接龙并回答相关问题：

（1）请分别将下面两组词语各整合成意思完整的一句话（或观点）

①班集体、集体凝聚力、归属感。②男生、女生、完善自己。

（2）根据第一问的回答，请为创建这样的“班集体”和异性同学如何相处各出一个金点子。

32、   我们每个人的内心都有一个情感世界。我们通过情感来体验生命、体验生活。同时，情感让我们的内心世界更加丰富。

请根据自己的情感体验，填写下列表格。

33、   学们步入青春期，身体发育有着不同的韵律和节拍，有的同学能够坦然处之，悦纳自我，有的同学则惴惴不安、羞涩难言（如下图）。

（1）正处在青春期的我们，应如何正确对待青春期的生理变化？

（2）青春期心理充满着矛盾是正常的心理现象吗？我们应如何调控这些心理矛盾？

34、为什么未成年人要受到特殊保护？

35、为什么说“青春的探索需要自信”？