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阜新2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了       (       )

    A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

    B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容

    C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

    D.父母是孩子最好的老师和朋友

  • 2、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们(     

    ①欣赏对方的优势,不断完善自己     ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

    ③认识各自的优势,相互取长补短     ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.①③

  • 3、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是(     

    A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

    B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

    C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

    D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

  • 4、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该(   

    A.坚持自己的节奏

    B.置集体节奏于不顾

    C.调整自己的节奏

    D.打乱集体的节奏

  • 5、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(     

    ①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

    ③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

    A.①③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②③④

  • 6、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要(        )

    ①分清主次轻重                    

    ②服从整体利益

    ③突出个人的需要                 

    ④调整自己的节奏

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 7、下列对青春的理解,正确的是(  )

    A.青春只有欢乐,没有烦恼

    B.青春只有烦恼,没有欢乐

    C.青春是短暂的,要珍惜青春年华

    D.青春是美好的,要尽情挥霍时光

  • 8、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(   

    A.要珍惜青春年华,努力充实自己

    B.走过青春期,我们都会成为有才华的人

    C.要尽情享受青春,因为青春短暂

    D.不是每个人都能拥有青春

  • 9、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有(   

    ①学习优秀的中国传统文化          

    ②参观黄金实景博览苑

    ③感受“京剧”、“评书”等艺术   

    ④全盘吸收外来文化

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 10、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指(       

    A.一味追求独特,不人云亦云

    B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见

    C.以自我为中心,坚持自己的观点

    D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇

  • 11、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们(       

    ①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾

    ②对问题要有独到的见解,发展独立思维

    ③对事情要有自己的思考,培养批判精神

    ④要战胜自己、超越自己,做最好的自己

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 12、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明(       

    ①学习能激发我们前进的动力

    ②只要努力学习,就会拥有一切

    ③学习需要自觉、主动的态度

    ④学习就是永远在学校进行学习

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

  • 13、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

    A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚

    B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    C.成功需要自信

    D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣

  • 14、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

    A.集体愿景

    B.精神支柱

    C.伟大理想

    D.个人追求

  • 15、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是(     

    A.敬重和爱戴父母

    B.有好吃的先给父母吃

    C.多帮助父母做家务

    D.在经济上多支援父母

  • 16、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是

    ①及时调适,否则会影响亲子关系          

    ②换位思考,与父母良好沟通

    ③这是青春期的正常现象,顺其自然     

    ④尊重父母意愿,什么都不与父母说

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 17、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强(  )

    ①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

    ③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

  • 18、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

    A.喜欢读经典名著

    B.热衷于网上交友

    C.喜欢穿奇装异服

    D.痴迷追娱乐明星

  • 19、下列关于孝敬父母的认识正确的是(       

    A.孝敬父母就要事事听从父母的安排

    B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心

    C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

    D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

  • 20、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是

    A.表扬是鼓励,批评是鞭策

    B.表扬是肯定,批评是歧视

    C.表扬是爱护,批评是放弃

    D.表扬是喜爱,批评是讨厌

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、我们可以通过阅读,与人交往,________等方式获得美好的情感。

  • 22、基础知识填空

    ①每次考试前小强都很紧张,他总是在进入考场前先听一会儿音乐,缓解自己紧张的情绪,这种调节

    情绪的方法是____________

    ②2019年10月26日,十三届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国密码法》,这体现出的法律的特征是:_______________________

    _______________是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。

    ④我国为保护未成年人制定了两部专门法律:__________________

    ⑤“学贵有疑”,在学习中,我们需要_________的精神和勇气。

  • 23、一般来说,家庭是由______________________________结合成的亲属生活组织。

  • 24、基础知识填空

    ______________一般指人的发育过程,介于儿童期和成年期之间的过渡期

    ②我们可以通过_______________________等方式获得美好的情感

    _________________要求我们树立底线意识,触碰道德底线的、违反法律的事情坚决不做

    _________________是集体的精神动力之源

    ⑤进入考场后小明感到非常紧张,于是他做了深呼吸,这样感觉到肌肉放松了,这种调节情绪的方法是__________________

    ______是治国理政的基本方式

    ⑦法律区别于道德等行为规范的最主要的特征是_____________________

  • 25、情感与我们的________________相关。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、谁是我的好朋友

    (1)创造的源泉   A. 影响我们判断和选择,驱使我们做出行动。

    (2)自信   B.参与有意义的活动

    (3)美好情感   C. 影响我们的观念和行为

    (4)自强   D. 让我们充满激情

    (5)情绪   E. 让青春奋进的步伐永不停息

    (6)情感   F. 社会实践

    (1) (2)     (3)  

    (4) (5)   (6)

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、学会辨析,请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内填“正确”,错误的在题后括号内填“错误”,并说明理由。

    (1)情绪是复杂多样的,各种情绪丰富我们的生活,应顺其自然,无须调节。____

    理由:______________________________________________________________

    (2)乐乐在踢球时不小心把邻居的玻璃撞碎了,他敢于担责,用自己的压岁钱赔偿邻居。____

    理由:______________________________________________________________

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、有人认为:法律只是用来约束普通百姓的行为规范,对于位高权重者,它并不适用,法律面前人人平等只是一句口号。

  • 29、辨析题

  • 30、   美好的集体积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、自由呼吸,把彼此紧密地联结在一起。美好集体有你,有我,有他,有我们共同的努力。然而某校七年级同学对集体与个人的关系有不同的看法——

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、   (在交往中成长)

    在《道德与法治》课堂上,小东认为:与人交往、与人合作,最重要的是靠掌握沟通的方法和技巧,通过共同的兴趣、爱好找到双方交往的“入口处”,只要投其所好,对方的心灵之门就会向你开启。

    请你结合所学《道德与法治》相关知识,谈谈对小东上述观点的看法。

  • 32、材料一:

    我一个月的进步

    项目

    内容

    学习

    主动向老师提问,认真完成作业

    交往

    和同学产生矛盾时能够与对方交流,喜欢和别人打交道

    处理问题

    不跟同学打架了,懂得了退让

    (1)反思一下:这些进步来给你的启示是什么?

    材料二:

    “爱问”同学

    主要特点

    共同点

    小雨

    爱问稀奇古怪的问题,机灵活泼

    (2)

    小强

    学习勤奋,善于动脑筋

    小东

    对什么事物都感到好奇,喜欢打破砂锅问到底

    小佳

    总是问为什么,做什么事都很较真

    (2)观察上表,试着分析出这些“爱问”同学的共同点。

  • 33、   青春烦恼

    随着年龄的增长,青春的脚步悄然而至,进入青春期后.同学们会感觉自己身上发生了很多特殊的变化。七年级(3)班的一部分同学,最近常被烦恼所困扰,比如:有的同学脸上长满了青春痘,有的同学和父母的关系变得很僵,有的同学交友不顺、学习成绩下降,有的同学出现了早恋现象,等等。

    (1)青春期身体变化有哪些表现?

    (2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。我们应该怎样正确处理青春期的心理矛盾呢?

  • 34、   小强说:“同学误解我时,我会感到很委屈,控制不住了就独自大哭一场,哭过之后心情又会愉悦起来,真是有种喜怒参半的感觉。

    小强运用了什么方法调节情绪?请你再写出两种调节情绪的方法。

  • 35、   材料一:某中学3000名师生参加了开学典礼,迎来新学期。会上宣读了关于表彰先进班集体和先进个人的决定,并希望受表彰的班级和同学要珍惜荣誉,再接再厉。

    材料二:某中学七年级(3)班团委向学校递交了一份先进班集体事迹材料:我们班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的班集体。同学们团结、进取、守纪、创新,无论什么活动,我们班总能搞得有声有色;无论什么比赛,我们班总能把桂冠摘得;无论什么时候,走进我们这个大家庭,你都会真切地感受到同学们强烈的主人翁意识和自我管理能力。

    (1)美好集体有哪些主要的特点?

    (2)在集体生活中,我们怎样才能做到勇于担责?

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得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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