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银川2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一数学

考试时间: 90分钟 满分: 130
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共12题,共 60分)
  • 1、下列化简结果为负数的是(     

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、多项式的次数和项数分别是(       

    A.3,3

    B.4,3

    C.3,2

    D.2,2

  • 3、下列四个单项式中,①;②;③;④;是同类项的是(   )

    A.①② B.①③ C.①④ D.③④

  • 4、地球到月球的平均距离是384400000米,用科学记数法表示384400000是(   )

    A. B. C. D.

  • 5、下列说法中,正确的个数有(   

    (1)过一点有无数条直线与已知直线平行

    (2)如果abac,那么bc

    (3)在同一平面内,两条不重合的线段,如果它们不相交,那么就平行

    (4)在同一平面内,两条不重合的直线,如果它们不相交,那么就平行

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 6、下列说法①若,则ab互为相反数;②若ab互为倒数,则;③若,则ab均大于0;④若,则a一定为正数,其中正确的个数为(       

    A.①④

    B.①②

    C.①②④

    D.①③④

  • 7、学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20级台阶,小明从一楼到五楼要经过的台阶数是(

    A.100 B.80 C.50 D.120

  • 8、如图,直线分别为直线上的点,为两平行线间的点,连接,过点平分交直线于点,过点,交直线于点,若,则的度数为(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、不改变式子的值,把式子中括号前“”变成“”结果应是( 

    A. B.

    C. D.

  • 10、如图,直线被直线所截,则的同位角是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 11、如果四个有理数之和是,其中三个数是则第四个数是(   ).

    A.  B.  C.  D.

  • 12、给定下列条件,不能判定三角形为直角三角形的是(       

    A.∠A:∠B:∠C=1∶2∶3

    B.∠A+∠B=∠C

    C.

    D.∠A=2∠B=3∠C

二、填空题 (共8题,共 40分)
  • 13、如图,已知正方形ABCD、正方形CEFG的边长分别为10和5,且点BCE在同一条直线上,点P是边EF上一动点,连接PB.若PEx,则阴影部分的面积yx之间的关系式为______

  • 14、如图,已知∠AOB内有一点P,过点PPC⊥OB,垂足为C;再过点PPD⊥OA,垂足为D,画出图形,并量出C、D两点间的距离是_____

  • 15、将多项式与多项式相加后所得的结果与x的取值无关,则___________

  • 16、已知,则____________

  • 17、等腰三角形的两边长分别为3cm和6cm,这个等腰三角形的周长为______cm.

  • 18、已知下列等式:

    ①13=12

    ②13+23=32

    ③13+23+33=62

    ④13+23+33+43=102

    ……

    由此规律知,第⑤个等式是_____

  • 19、在数轴上表示数﹣199的两点分别为AB,则A、B两点之间的距离为__________.

  • 20、计算:

     

     

三、解答题 (共6题,共 30分)
  • 21、先化简,再求值:,其中

     

  • 22、计算:

    1534  

    2)(×(-36

    3)-―(1―0.5)÷×[2(4)2]

    4)(×52÷||+(2019×42020

  • 23、如图,某农场准备用80米的护栏围成一块靠墙的矩形花园,设矩形花园的长为x米,宽为y米.

    (1)当y=22时,求x的值;

    (2)由于受场地条件的限制,y的取值范围为16≤y≤26,求x的取值范围.

  • 24、解方程:

    (1)  

    (2)  

    (3)

  • 25、计算:

    (1)

    (2)

  • 26、1)如图1所示,将一副三角尺的直角顶点重合在点O处.

    ①∠AOC与∠BOD相等吗?说明理由;

    ②∠AOD与∠BOC数量上有什么关系吗?说明理由.

    2)若将这副三角尺按图2所示摆放,直角顶点重合在点O处,不添加字母,分析图中现有标注字母所表示的角;

    ①找出图中相等关系的角;

    ②找出图中互补关系的角,并说明理由.

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得分 130
题数 26

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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