2024-2025学年（上）银川市八年级质量检测政治

1、教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从2022年9月起，新版劳动课成为一门独立的学科，中小学生学习煮饭、煲汤、种菜、修理家电等劳动技能。教育部这一举措说明（     ）

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

②国家鼓励青少年都要成为体力劳动者

③需要培养学生的劳动意识和劳动观念

④劳动可以解决社会生活中的所有问题

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

2、许多外地游客是在网上看到“熊猫顶流花花、各种非遗文化、美食”等慕名而来，“互联网十旅游”让成都众多景点成为“网红打卡地”。成都2023年“五一”假期收官，全市共接待游客1939.4万人次，同比增长42.5%，成都成为全国最热门的十大目的地第三。可见，网络（     ）

①促进经济发展，注入新的活力②带动旅游发展，促进文化传播

③丰富民主方式，拓宽民主渠道④打破时空限制，主导日常生活

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

3、鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着头发想离开地球一样。”对这句话的理解正确的是（     ）

A．个人的生存和发展离不开社会

B．社会的生存和发展离不开个人

C．每个人应为社会发展创造财富

D．社会的进步与人的发展不可分

4、明代学者顾宪成曾撰题一联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这告诉我们要（     ）

①乐于实践，承担自身责任②遵规守纪，维护社会秩序

③安于本分，只需关注学习④融入社会，关注国家发展

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

5、社会生活讲道德，这里的“讲”不能简单地理解为坐而论道、纸上谈兵，而是要我们（     ）

①遵守规则②尊重他人③以礼待人④诚实守信

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

6、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，这是东林书院外的千古绝对。下列与对联相符的亲社会行为有（     ）

①每天自己独立完成学习任务 ②经常阅读报纸了解时事政治

③利用假期去博物馆当宣讲员 ④为社区的发展积极建言献策

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、为贯彻落实劳动教育，我市多所小学在劳动节前夕组织学生参与公益活动。加强劳动教育，是因为（     ）

①人世间美好梦想，都要通过劳动实现②国家的建设成就，都是用劳动换来的

③实干兴邦，体力劳动者更值得我们尊敬④劳动光荣，劳动比学习书本知识更重要

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

8、医护人员为我们的健康保驾护航，环卫工人保持城市清洁，快递员帮我们把信件和包裹送到指定的地方……他们为我们的生活提供了极大的便利。这表明（     ）

①我们的生活与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

②个人的生存和发展离不开社会

③人们在社会交往中形成了各种社会关系

④人的成长是不断社会化的过程

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、某校根据《义务教育课程方案》组织学生开展了“学农实践基地体验活动”，同学们通过种植小麦、豌豆了解食物由播种、成长到餐桌的全过程，收获颇多。下列属于本次活动收获的有（       ）

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

②人世间的美好梦想，都是通过脑力劳动实现的

③在学农实践中了解到，小麦和豌豆都是自花传粉

④现在应该静下心来学习，劳动技能可以之后培养

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

10、漫画《就这个看得很清楚》反映的内容提醒我们（     ）

①从根本上说，国家利益与集体利益是一致的

②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的

③捍卫国家尊严，积极维护国家团结稳定的局面

④应当以国家利益为重，不能只重视个人利益

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、宋代哲学家杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在门口静候。等程颐醒来时，门前积雪已经一尺深了，于是赶忙起身迎杨时进屋。这体现了（     ）

A．行己有耻，闻过即改

B．以礼相待，态度谦恭

C．与人为善，弘扬美德

D．尺有所短，寸有所长

12、“家”是社会最小的细胞，“国”是个体最大的依靠；家给我温暖，国给我力量。无数华夏儿女带着“家国同构”的使命意识，撑起家，建设国，在人生的漫漫奋斗中，不负韶华、不负时代。对此，下列认识正确的是（     ）

①个人利益与国家利益难以兼顾兼得

②只有牺牲个人利益才能维护国家利益

③我们要始终把国家利益放在第一位

④个人利益与国家利益根本上是一致的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、《礼记》有言：“不宝金玉，而忠信以为宝。”下列古语与此寓意一致的是（     ）

①君子一言，驷马难追

②内不欺己，外不欺人

③言必诚信，行必中正

④海纳百川，有容乃大

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

14、“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明（     ）

A．关爱自己也就是在关爱别人

B．关爱他人也是关爱和善待自己

C．关爱他人都是为了得到回报

D．关爱他人才会得到他人的帮助

15、在我们出国旅游时，我们经常会收到一个内容为“您已进入某某国，请尊重 当地的风俗。文明旅游”。之所以有关部门会发这条短信是因为（）

A．我国公民文明素质较低

B．我国重视与他国的友好关系

C．我国公民在外国受到不公平对待

D．文明有礼体现国家形象

16、社会正常运行需要秩序，下列行为属于维护秩序的是（       ）

①车间工人按操作规程工作        ②在动车上吸烟且不听劝阻

③人们在公共场所保持安静        ④游客在旅游景点随意刻画

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

17、第六届中国国际进口博览会于2023年11月5日至10日举办，近6000名志愿者在现场引导咨询、展会注册管理、嘉宾联络接待、新闻宣传辅助、交易数据统计等九大类134种岗位上开展志愿服务。志愿者们承担责任（     ）

①必定获得物质方面的回报   ②要付出时间、精力和金钱

③能够获得良好的自我感觉   ④能赢得他人的尊重和赞许

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、2023年8月，中国互联网络信息中心在京发布了第52次《中国互联网络发展状况统计报告》，小秦从中搜集整理了以下数据：

截至2023年6月网民遭遇网络诈骗情况统计表

以上数据说明了（     ）

①网民安全意识逐步提高   ②网络安全环境持续好转

③网络诈骗现象已完全消除   ④网络弊大于利要远离网络

A．③④

B．①②

C．②③④

D．①③④

19、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（     ）

A．掌握学习方法

B．关心社会发展

C．培养批判精神

D．遵守社会规则

20、习近平在讲话中强调，我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的正当权益，绝不能牺牲国家核心利益。下列不属于国家核心利益的是（     ）

A．国家统一

B．国家安全

C．文化利益

D．国家主权

21、观看漫画，我们应怎样评价这位名人的做法。

22、【合理利用网络】

目前，我国网民规模达10亿，互联网普及率达70.4%,青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网格的主要群体。以下是同学们针对网络利弊发表的观点。

(1)针对以上两种观点，发表你的看法。

(2)结合所学知识，针对青少年使用网络存在的问题，提出合理化建议。

(3)有同学认为，在虚拟的网络世界不必遵循诚信原则。你同意吗？请简要说明理由。

23、在学完《做守法的公民》一课后，同学们就“违法与犯罪之间的关系”进行了热议。有同学认为：“违法就是犯罪”；有同学则认为：“青少年年龄小实施犯罪行为不要紧”。

请你对以上两个同学的看法进行辨别与分析。

24、出租车司机李某不慎将赵某的宠物犬撞伤，不仅遭到赵某的毒打，而且还被他按住当众给狗下跪。现在驾驶员李某已向法院提起诉讼。

请你根据案例回答以下问题：

（1）赵某侵犯了李某的什么权利？

假如你来当法官，你会对此案作出怎样公正判决？并简要说明理由。

25、2013年央视3.15晚会质疑苹果公司在中国售后政策有歧视之嫌，全球整机交换都是整机全换，唯有中国不给换后盖，就为了避开新机保修期重新计算的政策，但在美国、韩国、澳大利亚等多个国家，苹果手机在保修期内出现故障换机时都是连同后盖一起更换。

（1）苹果手机的这种规定侵犯了我国消费者的什么权益？（1分）

（2）面对侵权行为，有些消费者不知所措，有的认为无所谓，请对他们的行为进行评析。（4分）

（3）你知道可以通过哪些途径维护自己的合法权益？（不少于三种方法,3分）

26、   材料一 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。平等是人类的崇高理 想，是社会发展的永恒主题。实现公平正义，践行平等，是国家、社会和全体公民的共同 责任。

材料二  5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世，在全民哀悼之时，熊某却在朋友圈发表侮辱袁隆平言论，造成恶劣社会影响。目前，熊某已被刑事拘留。

（1）我们应如何践行平等？

（2）熊某在朋友圈发表的侮辱言论，侵犯了袁隆平什么权利？

（3）弘扬正能量，请列举生活中的正义行为。

（4）作为中学生我们又该如何守护正义？

27、青藏铁路是全球海拔最高和线路最长的高原铁路，青藏铁路建设者克服多年冻土、高原缺氧、生态脆弱、天气恶劣四大难题，不辞劳苦，连年奋战，在“生命的禁区”缔造了世界上最伟大的铁路.

（l）青藏铁路建设者的人生是否有意义？为什么？

（2）探索人生的意义有什么重要作用？

（3）请你写出关于人生意义的格言。（两个方面即可。）

（4）创造有意义的人生，你打算如何做？（三个方面即可）

28、七年级学生马某，平时学习不认真，且时常迟到早退、旷课、逃学，并多次说要辍学打工。老师找他谈话。他说：“我学习成绩一直不好，一谈学习就头疼，看到作业就心烦。对学习没有信心和兴趣。再说，我认为读书也没有什么用处，与其在这里浪费时间，不如回家打工挣钱实惠？”

（1）马某的行为对吗？请你说出相关的法律依据。

（2）简要谈谈公民自觉接受教育的重要意义。