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随时随地学习
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1、请你根据下列活动内容确定同学们的实践主题（ ）
活动一：暑假期间参加社区开展的“垃圾分类”主题宣传活动。
活动二：利用周末时间走进敬老院，陪老人聊天、打扫卫生等。
A．社会公益我参与
B．宪法知识我学习
C．孝亲敬长我行动
D．保护环境我宣传
2、社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中维护合法权益的最后屏障是（ ）
A．与对方协商
B．向律师求助
C．向国家机关控告
D．向人民法院起诉
3、漫画警示我们（ ）
①网络促进民主政治的进步②正确享受网络生活
③做一名负责的网络参与者④学会辨析网络信息
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
4、每个人都是新时代的见证者。这十年来举世瞩目的发展成就让中国人更加自信自强。
注：相关数据来源于国家统计局、国家林业和草原局
下列对图片中展现出的成就描述正确的有（ ）
①我国经济增长成就显著，已成为世界第一大经济体②森林覆盖率提高，生态环境得到改善
③科技创新成就斐然④社会保障水平不断提高
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、对于社会秩序与社会规则的关系，以下理解正确的是（ ）
①社会规则包括法律、道德、纪律等②社会规则明确了社会秩序的具体内容
③社会规则保障了社会秩序的实现④法律是最刚性的社会规则具有强制性
A．②③
B．③④
C．①②
D．①④
6、习近平主席发表重要讲话指出,我们希望和平,但任何时候任何情况下,都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。国家的核心利益包括（ ）
①宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
②国家主权和领土完整
③经济社会可持续发展的基本保障
④文化利益
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
7、作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会一员，遵守社会规则，维护公共秩序是我们的责任……我们的责任总是与我们的角色紧密相连。下列关于责任与角色关系认识正确的是（ ）
A．不同的人承担的责任是完全不一样的
B．一个人只有长大成人后才需要承担责任
C．每一种角色都意味着承担相应的责任
D．每个人在同一时期只承担一种社会责任
8、失信被执行人在生活中受到相应的限制，比如限制乘坐飞机、列车软卧、高铁，限制子女就读高收费私立学校，不得担任法人代表，不得贷款，不能出国等方面。这因为（ ）
①诚信建设符合社会主义核心价值观的要求②只要讲诚信事业就能取得成功
③诚信是一项民法原则④诚信是一个人安身立命之本
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
9、2023年8月2日，为进一步强化未成年人网络保护，国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南（征求意见稿）》，全面升级此前的“青少年模式”为“未成年人模式”。防止沉迷网络，我们中学生应该（ ）
A．提高媒介素养，严惩网络犯罪
B．合理利用网络，提高自控能力
C．远离网络生活，全身投身学习
D．加强网络监督，完善监管体系
10、2023年6月，中国共产主义青年团第十九次代表大会在北京召开，习近平等党和国家领导人到会祝贺。中国共青团是（ ）
①先进青年的群团组织②各界青年组成的全国性社会团体
③党的忠实助手和可靠后备军④建设社会主义和共产主义的预备队
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11、小福参加“写春联、送祝福”活动后，感慨到：“参加这样的活动，既帮助了他人，也让自己得到很好的锻炼。”这说明，服务社会对个人成长的作用有（ ）
①维护社会和谐②推动国家进步③促进全面发展④体现人生价值
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、中国共产党带领我国亿万人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进，我们应该（ ）
①努力成为脑力劳动者，为国家和社会作更多贡献②关注国家的发展，为祖国的成就感到自豪
③看到我们在发展中取得的成绩，对祖国的未来充满信心④正视发展中存在的问题，采取积极措施
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、每当假期，人们在城市街巷寻景寻味，在秀美乡村望山看水，在博物馆触摸历史……这表明人们在社会生活中能（ ）
A．解决衣食住行
B．扩大自身的影响力
C．获得必要的精神滋养
D．获得一定的物质支持
14、下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有（ ）
①能够在社会实践中发展和成就自己②能够融入社会，实现自己的人生价值
③能够有利于我们人际交往的养成④参加社会实践能让我们主动关心社会
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
15、救死扶伤是医生“天职”，保家卫国是人民解放军的“职责”，教书育人是教师“义务”，认真学习是学生“本分”……这些身份的“定位”诠释了（ ）
A．责任是一个人自愿做的事情
B．不同的角色需要承担不同的责任
C．角色、责任都是可以选择的
D．责任产生于社会关系之中的相互尊重
16、2023年9月16日，江苏省“最美科技工作者”发布。20个精彩的江苏科技故事广为传颂。省能源研究会副理事长朱来松同志言语铿锵：“用技术守护蓝天、碧水、净土、青山，这是事关未来、非常有意义的事。”这句话点明科技安全是总体国家安全观的（ ）
A．宗旨
B．基础
C．保障
D．依托
17、在道德与法治课堂上，同学们正结合课堂知识分析身边的案例。下列分析正确的是（ ）
A．疫情防控期间，一女子进超市时不戴口罩，被超市保安劝阻——该女子人身自由受到侵犯
B．小东的爸爸通过个人所得税APP及时补缴上年所欠税款——爸爸积极行使依法纳税的权利
C．赵某因钱某侵犯自己的著作权向人民法院提起诉讼——诉讼是最高效、最主要的维权途径
D．张某因不服工商管理所的处罚，向人民法院提起诉讼——该诉讼是行政诉讼，即“民告官”
18、湖南长沙天心区的孙美华大姐，十年前在巷子内开了一个小超市，由于超市所在的这条巷子是一个老街巷，夜晚没有路灯，不少在夜里走过巷子的女孩都感到害怕，为此，孙大姐把关店时间延迟到凌晨2点，还在超市对面点亮了一盏长明灯，她说：“灯亮着，路人就能感到更安全一些！”从这“一盏长明灯”中，我们能感受到（ ）
①关爱他人，可以从小事做起②关爱能给他人带来温暖
③关爱是社会和谐稳定的正能量④关爱他人是为了获得回报
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
19、一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的普通一员等，这些身份要求他赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等。这段话说明（ ）
①每一种角色往往都意味着一种责任②每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任
③责任是一个人分内应该做的事情④每个人都是被迫地在承担责任
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
20、初中生小闽在回家路上偶遇同学被欺凌，为保证自身安全，小闽并未上前喝止，而是立即发短信向“12110”报警，并暗中监视霸凌者的动向。由此可见，小闽（ ）
①自觉维护他人的合法权益②既见义勇为，又见义“智”为
③鲁莽行事，安全意识较低④胆小懦弱，遇事缺乏勇气
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
21、 材料 疫情爆发后，谣言满天飞。例如：
谣言1：吸烟后烟油子覆盖肺细胞表面能阻挡肺炎病毒；
谣言2：饮用高度酒、能抵抗新型冠状病毒；
谣言3：把消毒液注射到体内，通过洗肺能抵抗新型冠状病毒。
连日来，多地多名网民因在网络上制造谣言、传播谣言被依法处罚。看到制谣、传谣者被绳之以法，小明说：“在我国公民有言论自由，在网络上不能想说什么就说什么，不能想做什么就做什么！”
请你从权利与义务相统一的角度谈谈你对这一观点的看法。
22、八年级（1）班同学在学习“公民的权利和义务”这一内容时，进行了小组讨论。其中夏雨同学认为：“权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲；义务就像足球，我要踢得远远的，不关我的事。”
请你运用所学知识对夏雨同学的观点加以辨析。
23、（判断说理）
（1）一位记者采访轮椅上的残疾人时，蹲下来用平视的目光送去问候和微笑。
判断：
理由：
（2）“军事迷”小滨断然拒绝外国游客请他拍摄军事禁区的要求。
判断：
理由：
24、 材料一：今日，我县交警大队执勤人员在安保巡逻时，发现一名年轻男子驾驶非法改装的“鬼火”摩托车，车身噪音非常大，经询问后，了解到该驾驶人属未成年人，故对其进行批评教育，并宣讲了相关的交通法规及驾驶“鬼火”摩托车上路的严重危害性，并依法查扣。根据我国法律规定，驾驶改装车辆上路的，除了要处罚款500元外，还要勒令当事人将车辆恢复原状；如果追逐竞赛达到危险驾驶标准的，可以追究刑事责任。
材料二：新修订的《中小学生守则》中删除了“敢于斗争”“见义勇为”等内容，不再鼓励中小学生牺牲自我“敢于斗争”，而是要求他们“珍爱生命保安全”、“会自护懂求救”。
请联系课本知识回答：
（1）近年来，青少年犯罪呈上升趋势，请你谈谈青少年应如何预防犯罪？（三个方面即可）
（2）作为一名中学生，我们如何做到有勇有谋，应对违法犯罪？（三个方面即可）
25、西安姚某某曾与确诊病例同处未央区开元路福建海鲜楼，在市防疫指挥部相关轨迹公布后，其明知自己和确诊病例有轨迹交集，却未按照防疫措施要求主动向社区、单位报备，且在自身已出现明显不适症状后仍未报告疾控部门，自行服药并多次出入公共场所，致使十余人感染新冠肺炎。姚某某行为触犯《中华人民共和国刑法》第三百三十条【妨害传染病防治罪】之规定，被西安市公安局未央分局以涉嫌妨害传染病防治罪对其立案侦查。
(1)姚某某有出行的“自由”，但他的“自由”又受到法律的限制。结合所学知识，分析自由与法治的关系是怎样的？
(2)姚某某最终被立案侦查说明公民应该怎样依法行使自己的权利？
26、【肩负使命建设祖国】
材料一 在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中。体现。国家利益至上，人民利益 ，二者 。
材料二 在实现中华民族伟大复兴的进程中，历史将永远铭记这样一群人，他们有一个共同的名字—-“最美奋斗者”。在新中国“最美奋斗者”的光荣榜上，有王进喜、邓稼先、袁隆平、钟南山、屠呦呦……他们自强不息，为新中国的发展、进步和繁荣作出了巨大贡献。
材料三 2022年5月4日，我国第七十三个青年节，习近平主席深情寄语，高度赞誉当代中国青年的担当精神，希望青年在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
阅读材料，回答问题：
(1)请根据所学知识，把材料一中空白处补充完整。
(2)从社会的方方面面都能感受到新中国的发展、进步和繁荣，请列举我国现代化建设取得的成就。（从经济、政治、民生三个角度举例）
(3)学习“最美奋斗者”，青少年应如何助力实现中华民族伟大复兴中国梦？
27、阅读材料，回答问题。
几个同学看了一场转播的世界杯足球赛后，兴致勃勃地聊起规则问题：
同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正裁决，就不会有精彩的比赛啦！
同学乙：如果没有规则，我们的生活、学习将会陷入混乱局面，人们也就无法正常生活。
如果你也在场，请你说说规则在生活中起什么作用？
28、承担责任的代价?
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