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随时随地学习
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1、2008 年 4 月以来，中央文明办组织开展网上“我推荐我评议身边好人”活动，定期推评“中国好人榜”，生动讲述身边好人故事，集中展示平凡英雄风采。以下关于“中国好人”事迹及所带来的影响的推导最合理的是（ ）
A．村民张代兄 48 年来不离不弃照顾身患智力残疾的兄长→兄长产生良好心理体验，增强了满足感、成就感→二人之间的摩擦消除
B．作家李春秋入党 37 年来，坚持带动身边的人用实际行动爱党爱国、崇德向善→李春秋科学文化素质提高→身边的人变得优雅可亲
C．出租车司机陈章宇从业 30 余年来，安全行车百万公里，并为有困难的人免去车费→陈章宇获得了他人的认可→出租车行业得以规范运营
D．餐馆老板林生丽为兑现“要为老百姓做点实事”的承诺，28 年坚持餐馆低价经营→餐馆形象和信誉良好，赢得了客户→餐馆效益持久，长盛不衰
2、英国元帅蒙哥马利曾说：“真正的自由，是有做你应该做的事情的自由，而不是获得你想要得到的东西。”对这句话理解正确的是（ ）
A．公民自由是绝对意义的自由
B．社会规则划定了自由的边界
C．自由是享有社会规则的前提
D．遵守社会规则要从小事做起
3、作为全国埃博拉疫情防控的“前沿阵地”，广东确定了27家定点收治医院及3家病例筛查检测机构，制定了医院感染防控预案。但在防控过程中，有个别人故意隐瞒自己的病情，不按照有关部门的规定进行隔离治疗。对上述个别人的做法，下列评价正确的是（ ）
A．公民有人身自由权，可以不接受隔离
B．这种做法可以减轻国家和社会的负担，减少社会恐慌
C．这种行为会危及自己和他人的生命健康，是一种不负责任的行为
D．是否到医院治疗是公民个人的自由，任何人不得干涉
4、责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。下列对责任来源解读正确的是（ ）
A．班长李翔每天早上第一个来教室，督促值日生打扫卫生，并协助老师检查同学们的作业——这份责任来自对他人的承诺
B．公交车上，张欣看到有老人上车后，把自己的座位礼让给老人——这份责任来自法律规定
C．个体商户马大姐按照经营额度上缴税款——这份责任来自道德规范
D．出租车司机赵大哥，安全快捷地把客人载到目的地——这份责任来自职业要求
5、歌德说：“游戏人生，将一事无成；不能主宰自己，将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要（ ）
A．对自己负责
B．对他人负责
C．对社会负责
D．对国家负责
6、根据下面的文字，概括主题（ ）
“生命，为祖国澎湃。——黄大年”：“国家需要的，就是我的专业。——于敏”
A．活出自己的人生，实现自我价值
B．实现人生价值，不用考虑国家利益
C．当别人需要帮助时，付出自己的爱心
D．将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来
7、文化和旅游部开展旅游市场秩序整治百日行动，严查强迫或者变相强迫游客参加购物活动、另行付费旅游项目等问题。开展此项行动是因为（ ）
A．良好秩序能完全避免矛盾
B．维护市场秩序依靠整治活动
C．社会正常运行需要秩序
D．秩序能完全保证财产安全
8、每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是端着灯将客人送至门外，直到客人走远。鲁迅先生的行动告诉我们（ ）
①尊重他人要从小事做起②诚信是做人的准则
③待人接物要谦和有礼④友善是中华民族的传统美德
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、八年级学生小则观看了“新刑法颁行25周年”系列报道，理清了25年11个修正案的脉络：下调法定最低刑事责任年龄，冒名顶替上大学为犯罪，增设了侵害英雄烈士名誉、荣誉罪及袭警罪，新增了危险驾驶罪……这说明（ ）
A．法律不是一成不变的，稳定性差
B．规则随着社会生活的变化需要不断调整和完善
C．遵守法律需要自律和他律
D．不断完善的刑法能满足全体人民的法治需求
10、下列诗句能直接体现国家利益至上的一组是（ ）
①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢④寸寸山河寸寸金，倚离分裂力谁任
A．①②
B．③④
C．②④
D．①④
11、“云南省新冠疫情防控优秀志愿者”“2020年度云南十大新闻人物”曲靖“老村长”赵朝鹏，热衷于公益事业。他把手机当作新农具，把直播当作新农活，他主动帮助疫情下受困的农民售卖农产品，助力“三农”。他说：“我不过是一束微光，但我相信只要大家都能发光发热，点滴行动也能汇聚成人间大爱!”完成下面小题。
【1】“老村长”直播带货销售农产品。说明（ ）
①拓宽了增收渠道，助力乡村振兴②彻底解决城乡发展不平衡问题
③直播带货是最好的销售方式④网络为经济发展注入新活力
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
【2】对“老村长”的言行，理解错误的是（ ）
A．他主动承担责任，服务社会
B．承担责任伴随着获得回报的权利
C．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
D．他为农民直播带货的责任来自于法律要求
12、运用法治手段，依法严惩、杜绝网络谣言，这给我们的启示有（ ）
①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言
②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言
③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量
④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
13、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列古语能体现尊重他人的是（ ）
A．事虽小，不为不成
B．敬人者，人恒敬之
C．不登高山，不知天之高
D．不积跬步，无以至千里
14、下列关于“责任”的说法正确的是（ ）
A．承担责任没有回报，只有付出
B．年满18周岁的公民才应该承担责任
C．责任是一个人分内应该做的事
D．不同的角色意味着承担同一种责任
15、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。对国家利益和人民利益理解正确的是（ ）
①人民利益是国家利益的集中表现
②国家利益是人民利益的集中表现
③国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
④人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、周恩来身居党和国家重要领导岗位数十年，但他始终把自己当作普通劳动者，当作人民公仆。他不论对什么人，从不摆架子，从不以领导自居，在他身上看不到官气的影子。周恩来身上展现的优秀品质是（ ）
A．平等待人
B．欣赏他人
C．诚实守信
D．自尊自信
17、预防犯罪，必须杜绝不良行为。下列成语能体现这一要求的是（ ）
A．淡泊以明志，宁静以致远
B．江山代有人才出，各领风骚数百年
C．历尽前贤国与家，成由勤俭败由奢
D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
18、国无德不兴，人无德不立。以下行为值得赞扬的是（ ）
A．
B．
C．
D．
19、人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列选项与之主旨一致的是（ ）
①花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲
②单丝不成线，独木不成林
③不积跬步，无以至千里
④鸡犬之声相闻，老死不相往来
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20、科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”；数百万名驻村干部、第一书记为乡村振兴贡献力量；10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的壮美画卷……广大人民群众在各自岗位上发光发热的身影，激励我们青少年（ ）
①只学书本知识②放弃学业投身到劳动实践之中
③培养实干精神④勇做学习者、劳动者、奉献者
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
21、当今社会，有些明星为了赚钱，不惜代言
虚假广告，被消费者投诉后又百般推卸责任。
请从责任的角度，对漫画中明星的言行进行辨析。
22、 广州市教育局出台《广州市教育局关于加强中小学（幼儿园）劳动教育的指导意见》。其中要求初中生会熨烫衣服，收拾房间；掌握蒸、煮、煎、炒等基本烹饪技能；学会煲几款广东靓汤等规定引发人们热议。如今随着生活节奏的加快，再加上学生学业较重，导致中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，出现-一些学生不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果的现象。
请你结合所学知识和材料进行辨析：
23、课堂上，老师带领同学们结合下方漫画开展学习探究活动：
[活动一]讨论要不要留下字条？
小雨同学说：既然等不到车主，就一走了之吧。
(1)你同意小雨的说法吗？为什么？
[活动二]讨论留下的字条要写什么内容？
小雪同学认为：要把名字、住址、电话、家庭收入等都写下，诚信的人要毫无保留。
(2)请你评析小雪的观点。
24、阅读材料，回答问题。（要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）
材料一:2018年8月21日，“高铁霸座男”孙某在开往北京南站的高铁G334上有座不坐，非霸占着一个姑娘的座位不走:“谁规定一定要按号入座?”“我给你三个选择，要么你自己站着，要么你坐我那个座位，要么你自己去餐车上坐去!”“我站不起来啊，你给我找个轮椅呗。”
材料二:某小学举行了“做文明有礼的人，从我做起，从点滴小事做起”主题宣誓活动。全校师生庄严宣警:“我志愿投入到创建文明城市，做文明有礼人的创建活动中来，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起。”
(1)材料一中，“霸座男”的心中没有规则，只有自己，“想坐哪就坐哪，这是我的自由!”在社会规则之下，我们应如何正确理解社会生活中的自由?请你结合材料进行分析。
(2)在你身边的的学习生活中，有哪些不遵守规则的行为?
(3)结合材料一和材料二，请你读谈我们应如何做个遵守规则、文明有礼的人。
25、战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。“四个全面”的战略布局是新时代中国共产党治国理政的“牛鼻子”。
(1)“四个全面”战略布局的具体内容是什么？
(2)“四个全面”战略布局的相互关系怎样？
26、贫穷不是社会主义， 社会主义要促进生产力的解放和发展， 这就要促使社会财富的大量增加，让人民尽快地富裕起来。充分调动各种创造财富源泉的作用，是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。 （1）创造社会财富的源泉有哪些？
（2）怎样让一切创造财富的源泉充分涌流？
（3）为全面建设小康社会，我们中学生怎样做？
27、阅读材料，完成下面问题。
学习了“公民基本权利”一课后，八二班道德与法治刘老师决定利用下周道德与法治课开展一次知识竞赛，以班级或小组为单位，设计知识竞赛题目，然后，班级或小组交换题目并进行竞赛。
在快速抢答环节有同学问的是“我国宪法规定的公民基本权利有哪些？”请你回答
28、我们应该怎样应对违法犯罪？
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