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周口2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图,点F在正五边形ABCDE的内部,四边形ABFE是平行四边形,则∠DAF等于(  )

    A.18°

    B.24°

    C.30°

    D.36°

  • 2、等腰三角形的两边长分别是24,则第三边长为(  

    A.2 B.4 C.24 D.34

  • 3、如图,的中线,若,则的长为( 

    A. B. C. D.

  • 4、如图,已知OC平分∠AOB,CD//OB,若OD=3 cm,则CD等于:( )

    A. 1.5cm   B. 2cm   C. 3cm   D. 4cm

     

  • 5、八年级一班的学生平均年龄是a岁,方差是b,一年后该班学生到九年级时,下列说法正确的是(  )

    A.平均年龄不变

    B.年龄的中位数不变

    C.年龄的众数不变

    D.年龄的方差不变

  • 6、要使分式有意义,则的取值应满足(  

    A. B. C. D.

  • 7、下列运算中正确的是(   )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、ab,则下列不等式一定成立的是(       

    A.a+1>b+3

    B.a-2<b-2

    C.3a>3b

    D.-a>-b

  • 9、成立,则x的取值范围是(       

    A.

    B.

    C.

    D.任意实数

  • 10、下列运算正确的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、计算:

  • 12、如图,直线与直线相交于点,直线轴交于点,直线轴交于点轴交于点轴于点.直线上有一点轴上方)且,则点的坐标为________

  • 13、若等腰三角形的两边长分别是46,则这个三角形的周长是_____

  • 14、如图,在平面直角坐标系xOy中,点B的坐标为(2,0),若点A在第一象限内,且AB=OB,∠A=60°,则点Ay轴的距离为______

  • 15、已知点Q的坐标为(-1,3),若将点Q向上平移1个单位长度,再向右平移5个单位长度,得到点P,则点P的坐标是______

  • 16、Rt△ABC中,∠C=90°,若BC=10AD平分∠BACBC于点D,且BDCD=32,则点D到线段AB的距离为 _________ .

  • 17、(1)若三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,则此三角形是等腰三角形.________

    (2)等腰三角形两腰上的中线相等.________

    (3)平行于等腰三角形一边的直线所截得的三角形仍是等腰三角形.________

  • 18、如图,用4个相同的直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形,若图中直角三角形较短的直角边长是5㎝,小正方形的边长是7㎝,则大正方形的边长是_______㎝。

  • 19、中国第55颗北斗导航卫星成功发射,顺利完成全球组网.其中支持北斗三号新信号的22纳米工艺射频基带一体化导航定位芯片,已实现规模化应用.22纳米=0.000000022米,用科学记数法将0.000000022写成______

  • 20、若满足∠AOB=30°OA=4AB=kAOB的形状与大小是唯一的,则k的取值范围是___

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、+π+10

  • 22、如图所示,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,且点B,C,E在同一条直线上,连接BD,求BD的长.

     

  • 23、如图,在长方形ACDF中,ACDF,点BCD上,点EDF上,BCDEaACBDbABBEc,且ABBE

    1)用两种不同的方法表示出长方形ACDF的面积S,并探求abc之间的等量关系(需要化简)

    2)请运用(1)中得到的结论,解决下列问题:

    ①求当c5a3时,求S的值;

    ②当cb8a12时,求S的值.

  • 24、如图1,在ABC中,AE⊥BC于,AE=BE,D是AE上的一点,且DE=CE,连接BD、AC.

    (1)试判断BD与AC的位置关系和数量关系,并说明理由;

    (2)如图2,若将DCE绕点E旋转一定的角度后,仍然有DE⊥EC,DE=CE,试判断BD与AC的位置关系和数量关系是否发生变化,并说明理由;

    (3)如图3,若将(2)中的等腰直角三角形都换成等边三角形,其他条件不变:

       ①试猜想BD与AC的数量关系,并说明理由;

       ②你能求出BD与AC所成的角的度数吗?如果能,请直接写出该角的度数;如果不能,请说明理由.

  • 25、计算:

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得分 125
题数 25

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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