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无锡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列文学常识对应错误的一项是(  )

    A.《社戏》——鲁迅——《呐喊》

    B.《桃花源记》——陶潜——东晋

    C.《关雎》——《诗经》——史家之绝唱,无韵之《离骚》

    D.《马说》——韩愈——“唐宋八大家”之首

  • 2、《红星照耀中国》一书中,斯诺没有采访以下一位红军领导人?( )

    A.朱德 B.彭德怀 C.周恩来 D.徐海东

  • 3、下列加点词语运用不正确的一项是( )

    A. 王大伯惟妙惟肖地讲起了当年打鬼子的故事,我们都听得入迷了。

    B. 开展“清洁家园”活动以来,定兴县各乡镇、村屯根据实际情况,因地制宜,选择合适的垃圾处理模式。

    C. 初二5班别具匠心的班牌设计,赢得了评委的一致好评。

    D. 我们应采取这样的态度:对自己,学而不厌;对他人,诲人不倦

  • 4、下列加点字注音完全正确的一项是( )

    A. (zhēng) 物(shèn)缩(sè)轻怕重(niān)

    B. 端(bì)   殉职(xùn)   (wū) 苦心孤(zhǐ)

    C. 骂(qiào)   琐 (xiāo)  够(qiàng)  自怨自(ài)

    D. 使(chāi)   迂 (yū)   盖(xī) 悲天人(mǐn)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、古诗赏析

    江上

    王安石

    江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。

    青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

    (1)“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法?写出了江上怎样的景色特点?

    (2)这首诗歌于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理,请结合诗歌内容简要分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写。

    (1)柴门何萧条,__________________。(曹植《梁甫行》)

    (2)晴川历历汉阳树,__________________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (3)__________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

    (4)__________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

    (5)馨香盈怀袖,__________________。(《庭中有奇树》)

    (6)在李白的《渡荆门送别》一诗中,“____________________________________”以移动的视角来描写景物的变化。

    (7)《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是:____________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    请结合《格列佛游记》的内容,说说外科医生格列佛航海漂流到的那些国家各自突出的特点是什么?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、

    大自然的语言

    几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好象大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好象在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插木。这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好象大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好象在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插木。这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

    这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

    物候观测使用的是活的仪器,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

    【1】根据所供材料,请你给物候学下个定义。(所填不超过15字)

    物候学就是

    【2】第一自然段中写杏花、桃花、布谷鸟分别用了传语暗示唱歌三个词,作者这样写在修辞手法和内容上与 保持了一致。

    第二自然段对物候知识、物候学的介绍顺序是:从

    【3】对本文的理解有误的一项是(  

    A.物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

    B.第三自然段写的是:物候对于农业的重要性。

    C.第二自然段运用的说明方法主要是作诠释、举例子。

    D.大自然的语言语言是指草木荣枯、候鸟去来等自然现象。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、   初二,是初中阶段的重要时期,我们有激情,我们也叛逆;我们有梦想,我们也彷徨;……无论是怎样的一种状态,都不要忘怀在初中阶段曾经拥有的那些温暖,不断勉励自己,坚守生活中的激情与梦想。

    请以“温暖的回味”为题,写一篇600字左右的作文。

    要求:书写工整;不要透露个人相关信息。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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