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1、判断下列哪一项不属于《昆虫记》中的内容？（ ）
A．雄蝈蝈儿们有的在这儿，有的在那儿，在一旁鸣叫着，用触须挑逗路过的雌蝈蝈儿。未来的母亲们半举着马刀，神情庄重地漫步着。对于这些焦躁而狂热的雄蝈蝈儿来说，现在的头等大事就是交尾。只要是内行，是决定不会看走眼的。
B．最终，两名产妇起身了。它们用高高抬起的后腿扫了一些沙子，遮住产卵的洞口，并飞快地用脚踏实。它们天蓝色或粉红色的胫骨如冰雹般砸下，间或还用脚跟把需要填塞的开口处踏实，这场面倒也不乏优美。
C．蟹蛛不结网，常静伏花草丛中等候捕食过往的昆虫，有时举起第1对步足向左右张开，捕食比自己大很多的昆虫，如蝴蝶、豆娘、蚊子、蜜蜂等。蟹蛛常在花草丛或豆田中，或在靠近豆田的棉田、麦田中捕食害虫。
D．懒于梳洗可不是好兆头。果然，两三天之后，满身尘垢的雌蜂最后一次步出蜂窝，到屋顶上再享受一次阳光；接着，它那无力的腿脚松开了攀附物，轻轻地倒在了地上，就再也不起来了。
2、下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）
A．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序是介绍事理时通常采用的顺序；空间顺序，常用于介绍建筑物或物品；逻辑顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。
B．古代汉语中数量的表达方式与现代汉语有所不同，古代汉语中没有量词，且都是数词放在名词后。
C．《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》均为杜甫在安史之乱中的名作。《石壕吏》是“客观”地叙述，并无情感、态度的直接表露；《茅屋为秋风所破歌》则先描述个人遭际，结尾处借助议论和抒情升华。
D．《儒林外史》是一部主角不断变换的长篇讽刺小说，塑造了八股制度下众多的“儒林人士”。其中有一类看似风雅，实则内心扭曲的伪名士，比如杜少卿和牛浦郎。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．他的评语虽只寥寥数语，却是入木三分。
B．虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。
C．在利益的驱动下，各种假冒伪劣商品如雨后春笋般涌现。
D．他是一个喜欢随声附和的人，从来没有自己的想法。
4、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，逆行而上敢担当，成为家喻户晓的抗疫英雄。
B．产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。
C．前不久发射的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事“牛郎织女”。
D．电影《流浪地球》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
5、送狄宗亨
【唐】王昌龄
秋在水清山暮蝉，
洛阳树色鸣皋烟。
送君归去愁不尽，
又惜空度凉风天。
【1】请简析本诗首句的作用。
【2】联系全诗，简要概括诗中表达了哪些“愁”？
6、默写古诗文。
（1）那天，你和小粤一起登梧桐山，一路上“芳草鲜美，______”，“青树翠蔓，______，______”。
（2）当你们满怀豪情登顶梧桐山，极目远眺，望着远处的云与山与海，你们不由得发出慨叹。你说：“八月湖水平，______。气蒸云梦泽，______。”小粤接：“海内存知己，______。”
（3）小粤突然很感慨：“眼前美景如此壮阔大气，可是我的梦想却如《蒹葭》所言：‘蒹葭苍苍，白露为霜。______，______。’‘求之不得，______。悠哉悠哉，______。’我什么时候才能实现我的梦啊？”
（4）你拍着小粤的肩膀说：“‘______，悠悠我心。’青春年少，当奋发有为，______，儿女共沾巾’。我们要有‘大鹏一日同风起，扶摇直上九万里’的豪情！”
7、阅读文段，回答问题。
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！孩子，我相信你一定不会辜负我的期望。
(1)上述语段节选自_______（作者）的________（作品）。
(2)从语段中可以看出来父亲对儿子有怎样的期望？
8、阅读下面的非连续性文本，完成下列小题。
材料一
资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，（甲）在生活中应做到以下两点：
（1）要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。
（2）要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，（乙）如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。
材料二
图1 图2
材料三
膳食平衡避免隐性饥饿（节选）
肥胖也属营养不良
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。（丙）比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，（丁）6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。
当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。
重视学生一日三餐
据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示，北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。
北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出，应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准，同时要加强学生餐供餐管理，定期对从业人员进行配餐、烹调培训；鼓励学校开设食堂，为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。
【1】请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。
【2】下列对文本所使用的说明方法及其作用的分析，不正确的一项是（ ）
A.材料一画线句（甲）“在生活中应做到以下两点：（1）要控制饮食。（2）要增强运动。”运用分类别的说明方法，分别从“饮食”和“运动”两个方面说明如何控制肥胖现象。
B.材料一画线句（乙）“如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。”运用举例子的说明方法具体说明了有哪些运动方式。
C.材料三画线句（丙）运用列数字的说明方法，具体说明不同年龄段，儿童应补充和保证哪些营养。
D.材料三画线句（丁）运用列数字说明方法具体说明儿童每天运动应达到的最低时间（或运动量）。
【3】“但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉？为什么？
【4】小李同学是“小胖墩”，他正在为自己日渐攀升的体重而忧心。请你根据本文知识，为他提供两个科学控制体重的好方法。
9、生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们有与亲人朋友的偶然相遇；书店里，我们有与渴慕已久的书籍相遇；影视作品中，我们有与伟人英雄的相遇；旅游中，我们有与美丽风景的相遇……不论人还是事物，这些相遇都会让我们有不同感受，值得回味。
请以“最美的相遇”为题，写一篇文章。
要求：（1）题材不限（除诗歌外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不要出现真实学校名或姓名；
（4）书写工整美观。
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