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鄂州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选择下列注音完全正确的一项   ( )

    A. (gù) 责(jí)  文绉(zhōu)   B. (zì) 黑(yǒu) 一绺(lǚ )

    C. (pōu) 形(qí) 惑(yòu)   D. 留(zhì) 然(càn) 祖母(shù)

     

  • 2、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(       

    ①中国的书法美学讲究藏锋,不外露,刚柔相济,绵里藏铁,浑厚拙朴。

    ②可是,他的书法笔锋尽显,峭拔凌厉,如一把闪着寒光的利剑,这是书法美学之大忌。

    ③宋徽宗是不称职的帝王,但却是一位杰出的艺术家,他创立了独具特色的书法——瘦金体。

    ④他的书法,是悬崖峭壁上的一枝盛开的腊梅,临深渊而有清香袭人。

    ⑤可是,也是他的书法,打破常规,率性随意,彰显了书法另一种凛冽、冷艳、寒气逼人的美。

    ⑥暗含了东方文化内敛含蓄,优雅沉静的审美观。

    A.③④①⑥②⑤

    B.③①②⑤④⑥

    C.①③④⑥②⑤

    D.①⑥③②⑤④

  • 3、下列句子中加点词语使用有误的一项是(     

    A.拆迁工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执。

    B.为使这批滞销货卖出去,他煞费苦心,寻觅契机。

    C.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收。

    D.喧嚣的人群里,他依然没有迷失自我。

  • 4、依次填入下列语段横线处昆虫名正确的一项是(     

    《昆虫记》的作者法布尔根据观察获得了第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘: ① 善于利用心理战术制服敌人;② 能够不凭借任何工具,精准地下大小适当的原叶来做巢穴的盖子;③ 会把卵下在梨形粪球里面;④ 的尾端还有一个第六节体,表面光滑,呈泡状,是制作并存储毒汁的小葫芦。

    A.①螳螂        ②灰蝗虫     ③蝉             ④朗格多克蝎

    B.①螳螂        ②切叶蜂     ③圣甲虫       ④朗格多克蝎

    C.①萤火虫     ②灰蝗虫     ③圣甲虫       ④隧蜂

    D.①萤火虫     ②切叶蜂     ③朗格多克   ④隧蜂

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下文,完成各题

    茅屋为秋风所破歌

    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山,呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    【1】《茅屋为秋风所破歌》作者是唐代诗人________(人名),这首诗的时代背景是_______________之乱。

    【2】怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深刻含义?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、(1)蒹葭萋萋,___________________。(《蒹葭》)

    (2)黄发垂髫,___________________。(陶渊明《桃花源记》)

    (3) ______________________________________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    (4)年级开展主题为“友谊的力量”演讲活动。小丽同学在演讲稿中表达了友谊能给人安慰、勇气、信心的观点。她想引用古诗句来增强演讲的感染力,你给她推荐的两句诗是“______________________________________”。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、请写出下图故事名称,并简述该故事情节。

    《钢铁是怎样炼成的》中保尔在病床上创作。保尔日夜盼望的理想终于成为现实,他以钢铁般的意志,克服了阻碍他前进的重重困难。他拿起了新的武器,回到队伍,开始了新的生活。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成后面小题

    我亲爱的奶娘

    ①我的奶娘,我叫她阿妈。童年时光中,她是我最亲近的人。

    ②我妈说我是天生犟种,生下来死活不吃她的奶,整整三天,哭到脸色铁青,眼见着小命难保,于是外婆找来了我的奶娘。一年后我断奶,阿妈本该走人。不巧我妈又生了我妹,急着上班,阿妈就留下照顾我们姐妹。

    ③我妹从小就吃我妈的奶,长得脸如满月,三岁已高过我两指有余。我们两个打架,我被她压着无力还手,阿妈就会气急败坏地冲过来推搡她:“小鬼头,你欺负网子啊!你不晓得她生下来三天没吃着一口奶啊!”好像我三天没吃奶,就有了横行天下的资本。

    ④星期天,阿妈会有半天假回去料理家事,我也跟她回家。阿妈家的规矩,女人孩子吃饭不上桌,挣钱养家的才能端坐饭桌由人伺候。那时候,是阿妈的丈夫一个人坐在四仙桌边,阿妈带着几个孩子围着灶台边的小圆桌,一人一碗杂米饭,拿汤汁一拌,稀里呼噜吃个精光。只有我到阿妈家时,桌上才会再多出一小碗油光锃亮的红烧肉,这是专属于我的特供。而阿妈的几个儿女必定被她赶到前面店堂去吃饭,阿妈说:“眼不见嘴不馋。”

    ⑤刚上小学那年冬天,我做了一件丢人的事。那天上午最后一节是手工课,可是我的五角星无论如何都剪不成样子,老师不断地呵斥我!“纸要叠整齐!剪刀要拿正!这么笨啊?”我遇事一紧张就尿急,可是不敢举手要求上厕所。好容易听见放学铃响,奇怪的是,那种强烈的小便意识又消失了。那天雨下得很大,我急急忙忙往外跑,拐过几条街巷,眼见就快到家了,这时,小便的急迫感倏忽而至。已经记不清小便是怎样一下子冲出来的,只记得那时眼前黑暗一片,心里黑暗一片,我孤独地站在我人生的黑暗之中,不知道是怎么一步一步蹭回家的。

    ⑥还好,推开家门,遇到的第一个人不是我妈,而是阿妈。她看见我惨白的脸色和湿哒哒的裤腿,嘴巴本能地一张,眼见就要惊叫出声,却又将叫声咽回肚里。她冒雨冲进院子,夺下雨伞,将我拦腰抱起,几步奔回厢房,回脚一踢,关死了房门。

    ⑦“不怕啊,不怕不怕。”她不停嘴地劝慰我。

    ⑧与此同时,她拖出一只木盆,舀两瓢凉水倒进去,又兑上热水,搅和一下,再扔进一条旧毛巾……然后褪下我沉甸甸的湿裤子,一把拎起我来,扔在盆里,湿毛巾三把两把擦遍我,再三把两把擦干,将我塞到灶边床上的被窝里,嘱咐说:“别出声!你妈快回家吃饭了,可不能让她看见你!”

    ⑨我母亲是个严谨自律的人,对于小孩子,她有种种超越我们年龄的要求和期望,比如写字要坐得笔直,不可以拿手指抠鼻孔,不可以把饭菜含在嘴里说话……如果她知道我七岁了还尿裤子,我想不出来她会如何嫌恶和羞辱我。我要是遭遇了我妈的羞辱会怎么样呢?我的性格,我看待世界的方式,包括我长大后的人生格局,会不会因之发生大的错位呢?完全无法预测……

    ⑩也是那年,阿妈被我家辞退。那时,社会舆论对于雇佣工这样的事非常敌视。阿妈走后,我和罗子受了不少罪。我妈一向不善家务,猛然面对两个年幼的女儿,明显地力不从心。

    ⑪初春天冷,棉袄还不能离身,我妈嫌我和罗子身上脏,执意要给我们洗澡。下午洗了澡,晚饭时我已高烧四十多度。送到医院一验血,急性黄疸性肝炎。约莫一周时间,我处于半昏迷状态,不吃不喝,无力睁眼。清醒过来时,已在家中了。阿妈蓬头垢面坐在床边,两眼血丝,一见我睁眼,第一句话就是:“阿弥陀佛,我网子没事啦!”

    ⑫我看着她,想喊地,张不动嘴。

    ⑬她两手从上到下,搓我的身体,好像要把一根冰棍搓热乎。地说:“不怕了,不怕了,阿妈回来了。”

    ⑭出院回家的一段日子,是我被这个世界彻底遗弃的日子。我妈怕肝炎传染给罗子,把我隔离在西厢房。阿妈又一次丢下孩子,自带铺盖和口粮搬到西厢房,拿稻草搭个地铺,寸步不离地照料我。怕我妈因此被贴大字报,她在巷里逢人就称:“我不吃她家一口饭,也不拿一分钱,我不做保姆,就是可怜那孩子!啧啧,生下来三天都没吃着一口奶……”

    ⑮她用我的赢弱来博取社会同情,取得一个合法身份,在我家进进出出:买来乌鱼煨汤;把河虾剥仁剁碎,做成小馄饨;下乡买农民家的粳米煮粥……

    ⑯一个月之后,隔离结束,我摇摇晃晃地走出西厢房。生病之前天气还冷,病好之后已到暮春,老树新绿,桃花夭夭,空急中飘浮着新鲜好闻的青草味,明晃晃的阳光猛烈地射进我的眼睛,那种幸福的冲击强烈无比。顷刻间,我头晕眼花,栽倒在地。

    ⑰阿妈正在晾衣服,回头见我软在地上,一边谅呼:“网子网子!”一边三步两步奔过来,扶我起身,拍我的胸口,又掰胳膊揉腿,检查我有没有摔着碰着。我轻轻喊地一声:“阿妈!”地一下子搂紧我,把脸颊贴在我脸上,鼻塞哽咽:“乖乖啊,总算活过来啦,阎王爷放你还魂啦。”

    ⑱很多年过去了。阿妈在上世纪末去世,留在世上的不过一块小小的墓碑,和坟地上茂密的野草。可我只要想起地,仿佛还能听到那句感慨:“三天都没有吃到一口奶啊!”

    (作者:黄蓓佳。有删改)

    1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A.文中关于阿妈家吃饭场面的描写和当时社会舆论对于雇佣工这类事的敌视态度,反映了当时普通人家生活的拮据和人们思想的荒谬。

    B.我晕倒后,在阿妈的怀里醒来,轻轻地喊她一声:“阿妈!”这一声呼唤,表现了我对阿妈陪伴照顾的感激、感动和对阿妈的依恋。

    C.阿妈想方设法用我的赢弱博取社会同情,取得合法身份照顾我的举动,表现了她一心为别人着想的无私以及一种淳朴的精明。

    D.文章结尾的画线句,从一个侧面表现了阿妈的普通平凡,在淡淡的伤感中透露出对阿妈死后凄凉的感慨和不平。

    2文章写了“我”和阿妈之间的哪几件事?请用简洁的语言概括。

    3结合上下文,分析下面一段描写的表达效果。

    生病之前天气还冷,病好之后已到暮春,老树新绿,桃花夭夭,空气中飘浮着新鲜好闻的青草味,明晃晃的阳光猛烈地射进我的眼睛,那种幸福的冲击强烈无比。

    4文章在写阿妈之外,还写了“我妈”,有何用意?请结合文本内容简要分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文。

    生活中既有阳光灿烂的日子,也有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住愤怒,有时又让人忍不住叫好……“忍不住”是生活中的常见现象,往往能流露出一个人的真感受、真想法、真性情。正是有了“忍不住”,我们的成长才多滋多味,我们的人生才跌宕起伏,我们的岁月才流光溢彩!

    请以“忍不住______________”为题写一篇不少于600字的记叙文。

    要求:①请先将题目补充完整,然后写作。②内容具体,中心明确,力求有新意。③写作思路清晰,书写工整、美观。④字数不少于600字。文中不出现真实的姓名、校名等。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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