安顺2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列加点字注音完全正确的一项是（       ）

A．颁发（bān）     遗嘱（zhǔ）       镌刻（juān）     抑扬顿挫（yì）

B．潇洒（xiāo）     轻盈（yíng）   悄然（qiāo）     殚精竭虑（dān）

C．教诲（huǐ）       炽红（chì）     秀颀（qí）        锐不可当（dāng）

D．嶙峋（lín）       蹒跚（pán）     倔强（jué）       潜滋暗长（qiǎn）

2、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 重庆自然博物馆是全国第二大综合性，馆藏数量为11万件。

B. 在重庆，一定要去有大约七千万年左右历史的川东小峨眉——缙云山。

C. 在重庆，说到吃，最为诱人的是火锅和小面让外国人都要品尝一下。

D. 重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，今有卢作孚，真的“值得回忆”。

3、下列说法不正确的一项是（  ）

A.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。

B.新闻注重准确性与客观性，作者的感情与思想往往隐含于字里行间，所以阅读时我们无法了解作者的立场与观点。

C.消息包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分组成。

D.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，课文表现了藤野先生正直热诚、治学严谨、摒弃民族偏见的高尚品格。

4、下列加点字注音全都正确的顶是（ ）

A.呼啸（xiào）  澎湃（pài）   桅杆（wéi）

B.凛冽（liè） 娴熟（xián） 绽放（dìng）

C.承载（zǎi） 舞蹈（dǎo） 浩瀚（hàn）

D.参数（cān） 镌刻（juān）  默契（qiè）

5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

【1】下列对词的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．词的开篇便写梦中所见景象。作者以丰富的想象展现了一幅海天相接、似梦似幻、美妙神奇的壮美画面。

B．上阕后半部写作者梦中回到天帝的宫殿，听到天帝殷勤的垂问，得到了诉说心愿的机会，自然引出下阕。

C．在下阕中，词人感慨自己空有才华，国难当头，诗词文章又有何用。一个“谩”字，流露出她对现实的不满和内心的苦闷。

D．结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走，到传说中的海上仙山过上幸福的生活，表现了她消极避世的游仙思想。

【2】这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）攀条折其荣，________________________。（《庭中有奇树》）

（2）风声一何盛，________________________。（《赠从弟》其二）

（3）________________________，志在千里。（《龟虽寿》）

（4）________________________，狐兔翔我宇。（《梁甫行》）

（5）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的写景句：________________________，________________________。

（6）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：_____________，_________________。

（7）李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是：________________________，________________________。

（8）白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：______________，_______________。

7、阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。

王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。”为此，他决定围绕“人”设计一份手抄报。

下面是他摘抄的三则材料：

（材料一）他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章。他还有1件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。

（材料二）我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知道他的粮仓里还有1万担大米，但他却完全不肯帮助饥民。我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家，并且冲了进去，搬走了大部分存粮。

（材料三）我每天要经受约1个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代——因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了1个月之久。每次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二天。最后，他们从我口中什么也没有得到。

请你根据提示，填写表格。

8、阅读文段，回答问题

星海茫茫，捕捉“黑洞之王”

我国天文学家利用郭守敬望远镜，通过长时间、大范围的监测，发现迄今为止最大质量的恒星级黑洞，约为70倍太阳质量，颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知，堪称“黑洞之王”。这一发现，有望推动恒星演化和黑洞形成理论的革新，也开辟了利用郭守敬望远镜巡天优势搜寻黑洞的新路径。

上亿黑洞“深藏不露”，寻找它们是难点，神秘的黑洞是怎样形成的？像宇宙万物一样，恒星也会衰老死亡。一些大质量恒星在核聚变反应燃料耗尽时，内核会急剧坍缩，当其质量大于约3倍太阳质量时，便会坍缩为一个奇点，成为黑洞。由于其密度极高、引力超强，即便是光也无法从它身边逃离。

按照其质量不同，天文学家将黑洞大致分为三类：恒星级黑洞（100倍太阳质量以下）、中等质量黑洞（100倍—10万倍太阳质量）和超大质量黑洞（10万倍太阳质量以上）。恒星级黑洞是由大质量恒星死亡形成的，在宇宙中广泛存在。根据理论推算，银河系中应该存在着上亿个恒星量级的黑洞。

然而，想要在茫茫宇宙中寻找到它们却并不容易。因为黑洞自身不发射和反射电磁波，仪器和肉眼都无法直接观测到它。

该怎么办？天文学家们尝试寻找各种间接证据，经过探索研究，发现了一个现象：黑洞会“吃东西”。它在接近一颗恒星组成双星系统时，会以强大的“胃口”直接把对方的气体物质吸过来，形成吸积盘，并发射出明亮的X射线光。通过探测这些X射线光，可以判断并选出黑洞候选体，再通过进一步监测伴星的运动，可以测量黑洞的质量并最终确认其存在。但是，按照理论预测，银河系中应该有上亿颗恒星级黑洞，而在黑洞双星系统中，能够发出X射线的只占一小部分。那么，“沉默”的大多数该如何被寻找到呢？于是，找到新方法，去发现数量巨大且没有X射线辐射的黑洞，成了天文学界近年来研究的热点和难点。

巡天监测，未来将描绘黑洞群像图。为了纪念郭守敬望远镜在发现这颗恒星级黑洞上做出的贡献，天文学家给这个包含黑洞的双星系统命名为LB—1。

LB—1的发现充分证实了郭守敬望远镜强大的光谱获取能力。郭守敬望远镜拥有4000根光纤，好比长了4000只眼睛，一次能够观测近4000个天体。2019年3月，郭守敬望远镜公开发布了1125万条光谱，成为全球首个突破千万的光谱巡天项目，被天文学家誉为全世界光谱获取率最高的“光谱之王”。

郭守敬望远镜的一个个科学发现，让天文学家得以重新审视银河系：利用郭守敬望远镜数据，发现人类居住的家园银河系比之前认识的大了一倍，还精确称量出银河系的体重约为太阳质量的9000亿倍；银河系晕的面貌被改写，天文学家们发现银晕是个内扁外圆的“胖子”；此外，还发现了万余颗贫金属星，拥有了目前世界上最大、适合现有大望远镜跟踪观测的宇宙化石样本；获取了上百万颗恒星的年龄，为银河系演化研究提供了基础数据……

选自《人民日报》有改动（2019年12月03日）

【1】下列对文章的理解，不符合原文意思的一项是（）

A.我国天文学家，发现迄今为止最大质量的恒星级黑洞，堪称“黑洞之王”。

B.天文学家将黑洞大致分为三类：恒星级黑洞、中等质量黑洞和超大质量黑洞。

C.找到新方法，去发现数量巨大且没有X射线辐射的黑洞，成了天文学界近年来研究的热点和难点。

D.天文学家给这个包含黑洞的双星系统命名为LB—1，是为了纪念郭守敬望远镜在发现这颗恒星级黑洞上做出的贡献。

【2】我国天文学家利用郭守敬望远镜，通过长时间、大范围的监测，发现迄今为止最大质量的恒星级黑洞，约为70倍太阳质量，颠覆了人们对恒星级黑洞形成的认知，堪称“黑洞之王”。（上句话中的加点词能不能删？简述理由）

【3】文中划线句子使用了什么说明方法？结合本文分析其作用？

LB—1的发现充分证实了郭守敬望远镜强大的光谱获取能力。郭守敬望远镜拥有4000根光纤，好比长了4000只眼睛，一次能够观测近4000个天体。

【4】读了这篇文章你有什么收获启示呢？请结合现实生活具体谈一谈。

9、按要求作文

学业挫败的我们被蜗牛顽强的进取精神征服，粗心大意的我们被数学老师的严谨所征服，热血沸腾的我们被古人的情怀征服……能征服我们的那些人、那些物、那些事很多很多。

请以“就这样被你征服”为题写一篇不少于700字的作文。文中不得出现真实人名、学校名和地名。