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1、下列表述有误的一项是（ ）
A. 《老王》一文写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的“苦”。
B. 新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。标题、主体、结语是一般新闻不可缺少的三部分。
C. 孙犁的《芦花荡》，叙述了一场“英雄的行为”，故事颇有点传奇色彩，刻画了一个智勇双全，痛打鬼子讨还血债的老人形象，显示了我们民族的英雄性格。散文化的结构，诗化的语言，是这篇小说的主要特色。
D. 《台阶》围绕“台阶”命题立意，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。
2、下列加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息。
B. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
C. 十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。
D. 到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
3、下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ）
A．百万雄师分三路强度长江，国民党苦心经营三个半月的长江防线顷（qīng）刻瓦解，敌军全面溃（kuì）退。
B．大革命失败后，白色恐怖笼（lǒng）罩，周恩来、邓颖超夫妇不顾危险，曾在黄浦江畔的血雨腥（xīng）风中并肩战斗。
C．置身于红色书籍中，获得红色文化的儒养和熏陶（tāo），我们在精神接续中茁（zhuó）壮成长。
D．他太疲劳了，歪倒在出租车的副驾驶座上，面色绯（fěi）红，不省（xǐng）人世。
4、下面有关名著的表述错误的一项是：（ ）
A．一九三六年，是中国国内局势大转变的关键性的一年，斯诺带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，从北平出发，经过西安，进入陕甘宁边区。
B．毛泽东是《红星照耀中国》一书中重点刻画的人物，通过斯诺对他的采访与交流，让斯诺感受到：他是一位态度友善、和蔼可亲，有忧国忧民情怀、无私为国的红军领导人。
C．《红星照耀中国》为全世界回答了“红军没有任何工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱，也没有现代技术，他们是怎样解放全中国的”的疑问。
D．王树增《长征》这部作品是第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品，在书中，作者弘扬了长征所体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量。
5、阅读下面诗歌，完成下面小题
蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
【1】发挥想象，用自己的语言描绘“蒹葭苍苍，白露为霜”一句所展现的画面。
【2】以本诗为例说说重章叠句的表达有何妙处？
6、古诗文默写。
（1）富贵不能淫，__________________，威武不能屈。（《〈孟子〉三章》）
（2）采菊东篱下，__________________。 [陶渊明《饮酒》（其五）]
（3）__________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）
（4）《赤壁》一诗中诗人借古抒怀，发议论，谈感慨的诗句是________________，________________。
7、阅读下面名著选段，完成小题。
我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了一九二〇年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒锡的运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是忘记了开会的地点，又找不到任何同志，结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。
【1】选文选自__________所著的《红星照耀中国》一书，文中的“我”是___________。
【2】下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是（ ）
A.“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。
B.这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
C.该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。
D.此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。
8、阅读下文，完成下面小题
读书莫忘做笔记
汤欢
①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，左边是书，右边是笔记本。前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺写下，既能积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。
②顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。”此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记“可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实乃学术界的小品文。
③钱锺书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。可见，一个学者治学要能达到一定高度，读书做笔记是重要手段之一。
⑤对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。读书遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，日久天长，这笔记本便成了我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。若干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。
⑥做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。
⑦做笔记需要时间，如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。
⑧时代在进步，电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷：键盘输入、复制粘贴可以代替手写，电脑和手机客户端皆能同步保存；此外，这种云笔记还带有关键词检索功能，极大地方便了我们对材料的收集和整理。
⑨读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记，它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
【1】本文作者表达的观点是____________________________________________
【2】做读书笔记对于治学之人和普通人的益处分别是：
（1）________________________________（2）________________________________
【3】第④段运用了什么论证方法？有什么作用？
【4】下列说法符合原文意思是一项是（ ）
A．学者、作家都市时必须作笔记；对于普通人，笔记可做可不做。
B．时代在进步，作笔记的方式也越来越多，做电子笔记也是很好的。
C．现代人们生活节奏快，因此，读书做笔记也要越来越快。
D．自己做的笔记自己是最清楚的，不用温习也可以前后贯通，发现新问题。
9、题目：留在心中的那份
要求：①把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，600字以上。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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