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1、下加点词语注音全对的一项是（ ）
A．颠簸（bǒ） 打嗝（gé） 蓦然（mò） 怒不可遏（è）
B．眼眶（kuāng） 怅惘（wǎng） 眺望（tiào） 销声匿迹（nì）
C．狩猎（shòu） 追溯（sù） 闸口（jiá） 纷至沓来（tà）
D．锵然（qiāng） 幽悄（qiāo） 农谚（yàn） 前呼后拥（yóng）
2、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为了进一步加强家校合作，畅通家校沟通渠道，教育局积极组织各校开展“千师访万家”家访。
B．公安部交通管理局10月5日发布，我国热门旅游景区道路交通流量明显上升。
C．沿海高铁盐城段全长168公里，是由盐城市政府出资并委托中铁公司建设和规划的。
D．能否切实减轻学生课业负担，让学生快乐成长，是中小学教学工作的当务之急。
3、下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．名人跟人握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了。（王选《我一生中的重要抉择》）
B．假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。（阿西莫夫《恐龙无处不在》）
C．除了扑面而来的水汽，振聋发聩的涛声，什么也看不见，什么也听不见。（梁衡《壶口瀑布》）
D．在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。（竺可桢《大自然的语言》）
4、下列句子中没有语病，句意明确的一项是（ ）
A. 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
B. 中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
C. 三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
D. 一个人要拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
5、阅读下面诗歌，完成各题
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【1】下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。
B．全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。
C．颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。
D．这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
【2】从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗。
6、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。
①万籁此都寂，____________________。（常建《_________________》）
②此地一为别，____________________。（李白《送友人》）
③____________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
④夜久语声绝，____________________。（杜甫《石壕吏》）
⑤策之不以其道，____________________，鸣之而不能通其意。（_________《马说》）
⑥水击三千里，____________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）
⑦白居易《卖炭翁》中描写反常心态的两句“____________________，____________________”。
⑧杜甫在饱览民生疾苦、体察人间冷暖后，推己及人，在《茅屋为秋风所破歌》中抒发了“____________________，____________________”的愿望。
7、阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答下列问题。
（文段一）
他的手在口袋里摸着勃郎宁扁平的枪身，手指习惯性地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天呢？”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了。在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活。并使生活有益于人民。”
（文段二）
从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他慢慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛；有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。……现在他拿起新的武器，重返战斗队伍，开始了新的生活。
【1】文段一中保尔掏出手枪的原因是______________________________；文段二中的“这部书”指的是_____________________。
【2】请结合以上文段内容，说说你对“英雄”的理解。
8、阅读下面的文章，完成下列小题。
快看啊！这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的颚带走了。它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的，白色的，或者血红色的，切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。这里又是一群穿着黑丝绒衣的泥水匠蜂，它们是做水泥与沙石工作的。在我的哈麻司里我们很容易在石头上发现它们工作用的工具。
另外，这有一种野蜂，它把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里。还有一种，把它的蛴螬安置在干燥的悬钩子的秆子的木髓里。第三种高手，利用干芦苇的沟道做它的家。第四种高手更高明，直接住在泥水匠蜂的空隧道中，连房租都省了。
【1】文段选自法国昆虫学家_____的《__________》。
【2】划线句运用了什么修辞手法？有什么表达作用？
【3】选文第二段四种蜂中“高手”都很“高明”，它们的共同特点是什么？
9、阅读下面文字，完成作文。
1848年1月24日，改变了苏特尔一生的命运；1971年10月25日，联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的一切合法权利……这一天，自然有不同的云彩；这一天，人有决定性的际遇；这一天，历史和国家，有不可复制的独特意义。
请以《不一样的这一天》为题，写一篇记叙文。
要求：①不少于600字；②文中不要出现（或暗示）本人的校名、人名。
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