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黔西南州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字注音不正确的一项是(   )

    A. (háng)  (rǒng)  (piān)   (qiáo)

    B. (pàn) (zhě) (sòng) 然而止(jiá)

    C. (jī) (jiān) (bó)   大悟(chè)

    D. (kuàng) (chán)   (guī)   马前(zú)

  • 2、下列说法没有错误的一项是( )

    A.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指朱、毛红军会师井冈山。

    B.《昆虫记》中写道,“它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足,用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华。”这是法布尔描写长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景。

    C.一九三七年十月,《红星照耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海,想要在国内公开出版是不可能的,所以改为《西行散记》,此书刚问世便引起轰动。

    D.《昆虫记》中写道蟋蟀之所以如此名声在外,主要是因为它的歌唱才华。

  • 3、下列句子中的加点成语运用恰当的一项是

    A.老师突然走进教室,他肆无忌惮的大笑戛然而止

    B.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美,天衣无缝,一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

    C.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

    D.北方四月的天气周而复始:有时骄阳似火,热浪扑人;有时阴云密布,狂风肆虐。

  • 4、下列四字词语中加点字读音和书写全部正确的一项是(       

    A.春寒料(qiào) 摩肩接(zhǒng) 慷激昂(kǎi) 别出心(cái)

    B.重峦叠(zhàng) 惟妙惟(xiào) 目结舌(chēng) 连不断(mián)

    C.坦荡如(dǐ) 滋暗长(qián) 目伤怀(chù) 颜悦色(hé)

    D.诚诚恐(huáng) 富不仁(wèi) 深痛绝(wù) 惨绝人(huán)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、诗歌阅读。

    秋江晚泊

    刘禹锡

    长泊起秋色,空江涵霁晖。

    暮霞千万状,宾鸿次第飞。

    古戍见旗迥,荒村闻犬稀。

    轲峨艑上客,劝酒夜相依。

    注:作于被贬夔州途中。轲峨:孤高状。艑:船。

    (1)请赏析首联“空”字的妙处。

    (2)概括尾联表达的情感。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写填空。

    (1)__________________________,松柏有本性。 (《赠从弟》刘桢)

    (2)与君离别意,__________________________。 (《送杜少府之任蜀州》王勃)

    (3)念天地之悠悠,__________________________。(《登幽州台歌》陈子昂)

    (4)__________________________,谈笑无还期。(《终南别业》王维)

    (5)人生在世不称意,__________________________!(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白)

    (6)《酬乐天杨周处逢席上见赠》中蕴含人生哲理、给人以鼓舞的句子是:__________________________,__________________________

    (7)杜牧《赤壁》中的__________________________,__________________________两句诗是古典诗歌中颇为精彩的议论。

    (8)《送东阳马升序》一文中以细袍敝衣处在富家子弟之间却略无慕艳意,表明其原因的一句是:

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这是《红楼梦》中 《__________》诗中的句子。

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的材料,完成下面小题。

    互联网+时代数字音乐产业大有可为

    ①数字音乐,是指运用数字技术进行制作、存储、复制,并通过互联网、移动网络以及电信增值业务等方式进行传播、消费的非物质形态的音乐。世界范围内,数字音乐产业的发展势头正劲。具体到我国,数字音乐产业的发展虽然也是如火如荼,但至今尚未形成良好的盈利模式。如何在互联网+时代抓住发展契机,挖掘数字音乐价值,在版权保护基础上找到合适的盈利模式,成为中国数字音乐破局的关键,也是我国音乐产业的发展方向。

    ②长期以来,我国数字音乐以免费模式为主。随着互联网+时代的到来,数字音乐产业链的价值将更多地体现出来:既可以有效控制各种来源,又能够使音乐产品和音乐服务具有差别化特征。同时,信息技术促使不同产业间融合发展,为各种音乐资源提供多样的载体,让消费者接受音乐信息的方式变得更简便。用户对音乐产品和服务的需求增加,又使得音乐服务提供商、电信运营商需要大量购买内容资源,对音乐内容生产商的依赖随之增强。

    ③数字音乐在互联网大规模普及、服务提供商广泛介入等因素的推动下,出现了更多新事物、新终端和新应用。其商业模式也逐渐清晰,盈利点将主要体现在付费下载、流媒体订阅服务和个性化音乐定制服务三个方面。其中,付费下载和流媒体订阅服务,与国际通行的标准类似。尤其是流媒体订阅服务,近年来增长态势显著,优势主要体现在价格较低、重视与社交平台的合作、推出多方位跨平台的电台服务和应用服务上。而个性化音乐定制服务,则将成为我国数字音乐的主要增长点。数字音乐市场,由众多买方和卖方共同组成,以音乐消费者的需求为基础。据统计,我国每5个网民中就有4个在网上听音乐,庞大的市场规模意味着可观的音乐消费潜力。数字音乐产品不但要满足消费者的个人需求,还要积极引导和刺激消费者的需求。音乐用户价值是变化的、动态的,信息技术的不断发展,要求音乐产业根据顾客的实际需要、购买行为和消费习惯,将音乐市场分为若干个消费者群体,进行精细化营销,以实现互联网+音乐市场的规范性和精细化。

    ④除了探索良好的盈利模式,还要调整版权利益的分配。目前,我国数字音乐内容方和渠道方已达成共识,一般为五五分成。但唱片公司与词曲作者如何分账,则欠缺清晰透明的方式。由于不透明、不清晰的权利主体确认机制,当侵权问题发生时,词曲作者、表演者和唱片公司等权利主体的利益计算就变得十分复杂。这就需要合理的版权管理机制,提升数字音乐版权管理的效率。具体来说,应积极应用互联网思维,通过技术手段在各个权利主体和需要授权的商业机构之间建立透明规范的授权、监测和计费平台,设计合理的收益结算机制,以打破传统音乐行业版权管理中的潜规则,使所有版税收益的流向透明、易查。同时,在音乐产品生产、版权保护、传播渠道、终端体验等方面加强合作,达到智能联动,以推动和实现音乐产品价值的最大化。

    ⑤信息技术的发展,促进了数字音乐的快速共享与传播,技术将有可能成为最好的营销手段。在这种情况下,数字音乐产业价值链上各个环节应当把握机会、通力合作,并积累独有的、不易被其他企业复制的专长和特色,提高自身竞争力。这样一来,才能使数字音乐产业趋向合理化。

    【1】阅读全文,下列对“数字音乐产业链”的理解不正确的一项是( )

    A.其价值体现在既可以有效控制各种来源,又能够使音乐产品和音乐服务具有差别化特征。

    B.其包含音乐内容生产商、音乐服务提供商、音乐终端制造商电信运营商、消费者等环节。

    C.数字音乐消费者对音乐产品和服务的需求增加直接导致了对音乐内容生产商的依赖增强

    D.互联网的普及服务商的介入促使数字音乐产业链的各个环节要加强合作才能合理发展。

    【2】下列对文本内容的理解,不准确的一项是( )

    A.我国数字音乐想走出免费模式,需研究消费者个性需求,进行精细化营销。

    B.调整好版权利益的分配,将有利于推动和实现音乐产品价值的最大化。

    C.积极运用互联网思维实现智能联动,就能占领“互联网+”音乐市场。

    D.在“互联网+”时代,数字音乐产业值得去做,而且很有发展前途。

    【3】从全文来看,下列不属于我国数字音乐产业发展方向的一项是( )

    A.不断开拓新的商业模式,寻找更多盈利点。

    B.在版权保护的基础上找到合理合适的盈利模式。

    C.调整版权利益的分配,使版税收益的流向透明,易查。

    D.产业价值链上各个环节通力合作,提升自身竞争力。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请从下面两题中,任选一题,按要求作文。

    (一)请以“紧紧握住你的手”为题写作。

    (二)人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些人值得感恩,总有一些道理值得感悟,总有一些错误值得反省……

    请以“值得 ”为题,写一篇文章。

    要求:(1)内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。(2)书写规范,卷面整洁。(3)不少于600字。(4)文中不能出现真实的校名、人名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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